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        初中生物七年級下冊復習要點

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        初中生物七年級下冊復習要點

          通過復習生物七年級下冊要點,可以讓遺忘的知識得到補拾,零散的知識變得系統,薄弱的知識有所強化,掌握的知識更加鞏固,生疏的技能得到訓練。下面是小編為大家精心整理的初中生物七年級下冊復習要點,僅供參考。

          初中生物七年級下冊復習要點(一)

          五、人體內廢物的排出
          1、尿的形成與排出
          1)概念:體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多余的水分等廢物排出體外的過程。
          途徑:1)皮膚:以汗液的形式排出水、無機鹽、尿素
          2)呼吸系統:以氣體的形式排出二氧化碳、水
          3)泌尿系統:以尿液的形式排出水、無機鹽、尿素
          2)泌尿系統的組成
          腎臟:形成尿的場所
          輸尿管
          膀胱 排尿的通道,膀胱有貯尿的作用
          尿道
          3)腎單位的結構與功能
          腎小球:由入球小動脈分出的數十條毛細血管彎曲盤繞而成,另一端匯集成出球小動脈
          腎單位 腎小囊:腎小管的盲端膨大部分凹陷而成,囊壁分內、外兩層,內層緊貼腎小球,外層與腎小管相連
          腎小管:腎小囊內外兩層之間的囊腔與腎小管相通
          4)尿的形成
          (1)腎小球的濾過作用:
          除了血細胞和大分子的蛋白質以外的血漿成分都可以濾過,形成原尿
          (2)腎小管的重吸收作用:對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽
          (3)腎小管的分泌作用:腎小管上皮細胞分泌氨等物質,形成尿液
          **區別:血液、血漿、原尿和尿液

          初中生物七年級下冊復習要點(二)

          六 、人類生命活動的調節
          1、 人體堆外界環境的感知
          1)人的視覺和聽覺
          (1)眼球的結構與功能
          外膜 角膜:外膜的前部,無色透明,可透光
          虹膜:中膜的前部,有顏色,中央是瞳孔,通光
          眼球壁 中膜 睫狀體:虹膜稍后部,內有平滑肌,能收縮舒張,調節晶狀體的曲度
          內膜:視網膜,內有大量感光細胞
          房水
          內容物 晶狀體:雙凸鏡,依靠韌帶與睫狀體相連
          玻璃體
          (2)視覺的形成:
          經折光 沿著視神經傳導
          外界光線 在視網膜上成像 產生神經沖動 視覺中樞(形成視覺)
          (3)眼的衛生保健:
          近視:由于眼球前后徑過長,或晶狀體曲度過大,物像落在視網膜的前方
          矯正:戴凹透鏡
          遠視:由于眼球前后徑過短,或晶狀體曲度過小,物像落在視網膜的后方
          矯正:戴凸透鏡
          耳的結構和功能:
          外耳 耳郭 收集、傳導聲波
          外耳道
          鼓膜:接受聲波,產生振動
          (1)中耳 鼓室:有咽鼓管與咽部相通,保持鼓膜內外大氣壓的平衡
          聽小骨:三塊,將鼓膜的振動傳導至內耳
          半規管
          內耳 前庭
          耳蝸:內有聽覺感受器,能接受刺激產生神經沖動
          (2)聽覺的形成
          沿外耳道 沿著聽小 沿著與聽覺
          聲波 鼓膜 產生振動 耳蝸 產生神經沖動 聽覺中樞 骨傳導 有關的神經 (形成聽覺)
          2、神經系統的組成
          1)神經系統的組成 中樞神經系統:腦、脊髓
          周圍神經系統:腦神經、脊神經
          2)神經元的結構、功能:
          (1)結構 細胞體
          突起 軸突:一條,長而分支少
          樹突:數條,短而呈樹狀分枝
          軸突 集結成束,外包上結締組織膜
          髓鞘 神經纖維(末端的細小分支為神經末梢) 神經
          (2)功能:感受刺激,產生興奮,傳導興奮(興奮是以神經沖動的形式傳導的)
          **區別 中樞神經系統:包括腦和脊髓
          神經中樞:在中樞神經系統的灰質里,功能相同的神經元細胞體匯集在一起,調節人的某一項相應的生理活動,叫神經中樞。
          3、神經調節的基本方式
          1) 反射的概念:動物(包括人)通過神經系統,對外界或內部的各種刺激所產生的有規律的反應反**區別于:應激性
          2) 射弧的概念:參與反射的神經結構
          組成:感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器(書P81)
          膝跳反射的過程:扣擊部位:膝蓋下位的韌帶
          現象:小腿突然跳起
          感受器:股四頭肌及肌腱內的感覺神經末梢
          神經中樞:位于脊髓灰質中
          效應器:(下肢的)股四頭肌及其內的運動神經末梢
          3)反射的類型 簡單的反射
          復雜的反射

          初中生物七年級下冊復習要點(三)

          激素調節
          1)、人體主要內分泌腺的位置和名稱:
          垂體、甲狀腺、胰島、腎上腺、性腺、胸腺
          2)、激素:由內分泌的腺細胞所分泌的、對身體有特殊作用的化學物質。
          3)、垂體:分泌生長激素、促甲狀腺激素、促性腺激素,可以調節其他內分泌腺的活動。
          4)、生長激素、甲狀腺激素、胰島素:
        名稱 腺體 作用 過少 過多
        生長激素 垂體 調節人體的生長發育 幼年:侏儒癥 幼年:巨人癥;成年:肢端肥大癥
        甲狀腺激素 甲狀腺 促進新陳代謝,促進生長發育,提高神經系統的興奮性 幼年:呆小癥;成年:甲狀腺功能不足,地方性甲狀腺腫 成年:甲狀腺功能亢進
        胰島素 胰島 調節糖的代謝 糖尿病 低血糖
          5)神經調節和激素調節的關系:人體的生命活動的調節主要受到神經系統的調節,但也受到激素的調節

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