七年級生物期中模擬試題
七年級生物期中考試不是無間道，而是開往春天的地鐵!以下是學習啦小編為大家整理的七年級生物期中模擬試題，希望你們喜歡。
七年級生物上期中模擬測試題
第Ⅰ卷：選擇題(下面各題的四個選項中，只有一項符合題意，每小題1分，共20分)
1.下列不屬于生物的是 ( ▲ )
A.噬菌體 B.珊瑚 C.生石花 D.槐樹
2.下列對調查方法的敘述，不正確的是 ( ▲ )
A.調查時首先要明確調查的目的和對象
B.要制定合理的調查方案
C.對調查的結果要認真整理分析，有時還需要進行數學統計
D.調查時可憑自己的感覺記錄
3.下列有關生物基本特征的敘述，正確的是 ( ▲ )
A.生物都能運動 B.生物都由細胞構成
C.生物能生長繁殖 D.生物都生活在水中
4.用顯微鏡觀察字母“b”，顯微鏡下看到的應該是 ( ▲ )
A.b B.d C.p D.q
5.海洋里由淺入深依次生活著綠藻、褐藻、紅藻,影響植物分布的因素是( ▲ )
A.陽光 B.水 C.溫度 D.空氣
6.細胞中的有機物包括 ( ▲ )
①水②無機鹽③核酸④糖類⑤脂肪⑥蛋白質⑦氧
A. ①②③④ B. ③④⑤⑥ C. ③④⑥⑦ D. ①③⑤⑦
7.下列選項不能體現生物因素 對生物影響的是 ( ▲ )
A.螳螂捕蟬，黃雀在后 B.一山不容二虎
C.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 D.種豆南山下，草盛豆苗稀
8.下列不屬于生態系統的是 ( ▲ )
A.一片農田 B.一塊草地 C.生物圈 D.一條河中所有的魚
9.下列哪種生態系統有“地球之腎” 的美稱 ( ▲ )
A.農田生態系統B.濕地生態系統C.淡 水生態系統D.森林生態 系統
10.下圖表示一個用右手寫 字的人正在用顯微鏡觀察，其中觀察方法正確的是( ▲ )
11.下列對于生物圈的敘述中，不正確的是 ( ▲ )
A.為生物提供陽光、水、空氣等生存要素
B.陽光不易透過深層海水，生物圈不包括海洋
C.地球上適合生物生存的地方叫做生物圈
D.生物圈范圍為海平面上下各10千米
12.俗話說“大樹底下好乘涼”“千里之堤，潰于蟻穴”。這都體現了 ( ▲ )
A.生物能影響環境 B.生物適應環境
C.環境能影響生物 D.生物與環境相互影響
13.雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，下列現象與此不相類似的是 ( ▲ )
A.枯葉蝶停在樹上像枯葉 B.變色龍的體色隨環境顏色而變化
C.仙人掌的葉退化成針形 D.蚯蚓活動使土壤更肥沃、疏松
14.地球是我們人類賴以生存的家園，請問地球上最大的生態系統是 ( ▲ )
A.森林生態系統 B.生物圈 C.草原生態系統 D.濕地生態系統
15.在同一個生態系統中，下列生物之間屬于競爭關系的一組是 ( ▲ )
A.青草與山羊 B.青草與青蛙 C. 工蜂與蜂王 D.水稻與稗草
16.使用顯微鏡對光的步驟是 ( ▲ )
①選遮光器上較大的光圈對準通光孔 ②轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開) ④轉動反光鏡調節出一個白亮的視野.
A.①-②-③-④ B.②-①-③-④ C.③-④-②-① D.③-②-①-④
17.顯微鏡視野中出現了一個污點，要判斷污點的來源，下列操作無效的是 ( ▲ )
A.轉動反光鏡 B.轉動目鏡
C.移動玻片標本 D.轉動轉換器，換一個物鏡
18.不符合畫生物圖要求的是 ( ▲ )
A.圖中各結構的名稱盡量標注在圖的右側 B.畫圖時務必使圖形真實
C.圖中比較暗的地方用鉛筆點上細點表示 D.圖的左側寫圖形的名稱
19.在大豆根和菠菜葉中的細胞中，分別含有的能量轉換器是 ( ▲ )
A.葉綠體，線粒體和葉綠體 B.線粒體，線粒體和葉綠體
C.線粒體和葉綠體，線粒體 D.線粒體和葉綠體，葉綠體
20.在設計探究實驗時，下列不能作為一組對照實驗的是 ( ▲ )
A.有光 無光 B.干燥 濕潤 C. 有光 無水 D.有空氣 無空氣
第Ⅱ卷：非選擇題(21～27題每空0.5分，共20分;28題每空1分，共10分)
21.(2.5分)判斷對錯(正確的畫“√”，錯誤的畫“×”)
⑴生物都是由細胞構成的。 ( )
⑵“一豬生九仔，連母十個樣”，這句話描述了生物的遺傳現象。 ( )
⑶要想觀察到血液中紅細胞，可以將實驗材料制成切片觀察 。 ( )
⑷生物的環境是指生物的生存地點。 ( )
⑸細胞中的物質都是由細胞自己制造的。 ( )
22.(1分)取一粒浸軟的小麥種子，穿到鐵絲上燒。種子燃燒后，燒掉的物質是_____ ____，剩下的灰燼是_____ ____。
23.(1分)克隆羊多莉的繁育需要 只羊，克隆羊多莉長得像提供 的
羊，此實例說明細胞核控制著神武的發育和遺傳。
24.(0.5分)生物圈包括 、水圈的大部、巖石圈的表面。
25. (5分)觀察植物細胞模式圖，回答問題：
⑴圖中4具有 和 作用。
⑵細胞在生活過程中會產生一些不需要的的或有害物質，這些物質要由圖中 排出，此結構的作用是 。
⑶如果該細胞是苦瓜的葉肉細胞，那么決定苦瓜具有苦味的遺傳物 質存在 中，苦味物質存在于 中。
⑷將細胞比作汽車，相當于發動機的結構是
⑸人的口腔上皮細胞與此細胞相比，不具有的能量轉換器是 ，此外還不具有的結構是 和 。 (第25題)
26.(5分)圖Ⅰ表示某生態系統中的食物網;圖Ⅱ表示某條生物鏈中的四類生物的相對數量.請據圖回答下列問題：
(第26題)
⑴圖Ⅰ所示的食物網由 條食物鏈組成。請任意寫出其中的一條食物鏈 。
⑵圖Ⅰ所示的生態系統中，生產者是 消費者是
除此之外，要構成完整的生態系統，還應包括包括 和 。
⑶圖Ⅰ的土壤中含有某種難以分解的有毒物質，則體內有毒物質積累最多的生物是 。
⑷若圖Ⅱ表示草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈，則②對應的生物是 。
⑸森林生態系統與圖Ⅰ所處的生態系統相比，自動調節能力 (填“強”或“弱”)。
⑹一般情況下，圖Ⅰ所示的生態系統中，各種生物的數量和所占比例是相對穩定的，這說明生態系統具有一定的 ，但這種調節能力是有一定限度的。
27.(5分)下圖為洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟圖(順序被打亂)，請回答下列問題：
⑴請寫出洋蔥表皮細胞臨時裝片的制作步驟的正確順序 。(用字母和箭頭表示)
⑵圖D滴的液體是 ，如果制作人的口腔上皮細胞臨時裝片這一步驟滴的液體是 ，
圖G滴的液體是 。
⑶圖E這樣蓋蓋玻片的目的避免
⑷結合下面圖1～4回答問題，顯微鏡觀察時，圖1中，轉動 時，鏡筒的升降范圍較大;如果看到的細胞數目最少的目鏡和物鏡組合 是圖2中 。顯微鏡下觀察到的洋蔥表皮細胞圖 ，想把圖4中的細胞A移到視野的正中央，玻片標本將向 移動。
⑸用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片時，在視野中找到細胞物像后，為使物像更加清晰，需要調節顯微鏡的 。
28.(10分)如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環境變明亮了嗎?請你將探究活動的過程填寫完整。
⑴提出問題： ?
⑵作出假設： 。
⑶制定并實施探究方案：在鐵盤內放上一層濕土，一側蓋上紙板，另一側蓋上 ，在鐵盤兩側的中央處各放 鼠婦，觀察鼠婦的行為。
⑷如果在鐵盤兩側中央各放1只鼠婦做實驗行 嗎?為什么?
⑸分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如下表：
環境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
明亮 0只 1只 2只 0只 2只
陰暗 10只 9只 8只 10只 8只
為了使實驗結論更準確，應取平均值，為什么做的目的是
⑹從以上的實驗結果得出的實驗結論是 。
⑺實驗結束后，應該將鼠婦 。
⑻在探究“鼠婦的生活是否受溫度的影響”實驗中，實驗變量是( )
A.光 B. 濕度 C. 溫度 D.土壤中的無機鹽
⑼如果探究“水分對鼠婦生活的影響”，在下列的四個裝置中，你會選擇______
七年級生物期中模擬試題參考答案
第I卷:選擇題(每題1分，共20分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
得分 B D C D A B C D B D
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
得分 B A D B D B A D B C
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