七年級生物下冊課本復習知識點
七年級生物下冊課本復習知識點
你想成為學好七年級生物課本知識的人嗎?但愿你首先學會吃得起苦 。下面是小編為大家精心整理的七年級生物下冊課本復習知識點，僅供參考。
七年級生物下冊課本復習知識點(一)
人的視覺和聽覺
1、眼球的結構與功能
角膜：無色透明，可透光 虹膜：中膜的前部，有顏色，中央是瞳孔，通光 晶狀體：透明，有彈性，雙凸鏡，折射光線 鞏膜：白色，保護眼球內部的作用 脈絡膜：有血管(營養眼球)、色素細胞(遮光并使眼球內部形成“暗室”)視網膜:內有大量感光細胞
2、視覺的形成：
外界物體反射的光→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜→視神經→大腦一定區域 外界光線經反射在視網膜上成像，產生神經沖動傳遞到大腦視覺中樞(形成視覺)
3、眼的衛生保健：
近視：由于眼球前后徑過長，或晶狀體曲度過大，物像落在視網膜的前方，矯正：戴凹透鏡 遠視：由于眼球前后徑過短，或晶狀體曲度過小，物像落在視網膜的后方，矯正：戴凸透鏡 沙眼：由沙眼衣原體感染眼瞼內面的結膜
七年級生物下冊課本復習知識點(二)
耳的結構和功能：
1、耳的結構與功能
外耳：耳廓： 收集、傳導聲波; 外耳道：傳導聲波。
中耳：鼓膜：接受聲波，產生振動。 聽小骨：三塊，將鼓膜的振動傳導至內耳。
鼓室：有咽鼓管與咽部相通，保持鼓膜內外大氣壓的平衡; 鼻咽部有炎癥時，如不及時治療，病菌易由咽鼓管上行，引起中耳炎。
內耳：半規管，前庭(能感受頭部位置變動的情況，與維持身體平衡有關)耳蝸：內有聽覺感受器，能接受刺激產生神經沖動2、聽覺的形成
聲音→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽神經→大腦一定區域
七年級生物下冊課本復習知識點(三)
神經調節的基本方式-----反射
1、反射的概念：動物(包括人)通過神經系統，對外界或內部的各種刺激所產生的有規律的反應。
2、反射弧-----反射的結構基礎
組成：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器如果傳入神經受損，無感覺無運動;如果傳出神經受損，有感覺無運動
3、反射的類型
簡單的反射(非條件反射，先天具有的，一般不會消失，反射中樞在脊髓)復雜的反射(后天經學習獲得的，可以建立也可以消失，反射中樞在大腦)與語言文字有關的反射是復雜的反射，也是人累所特有的反射。
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