人教版七年級生物上冊期末試卷
就要參加七年級生物期末考試了，努力造就實力，態度決定高度。這是學習啦小編整理的人教版七年級生物上冊期末試卷，希望你能從中得到感悟!
人教版七年級生物上冊期末試題
一、選擇題
1. ★今日的地球，森林正在減少;海洋、河流、湖泊受到污染;荒漠在蔓延;濕地在縮小;大氣中，二氧化碳在增加;臭氧層遭到破壞;生物種類減少的速度加快……人類面臨著一系列生態環境問題，這些問題的解決，( )學發揮了重要作用。
A.地理 B.生物 C.物理 D.化學
2. ★1996年，世界上誕生了第一只克隆羊──多莉，你知道它是哪個國家的嗎?
A.中國 B.法國 C.德國 D.英國
3. ★我國著名遺傳育種家袁隆平培育的新型生物是：
A.雜交水稻 B.雜交小麥 C.克隆羊 D.轉基因魚
4. ★宋代詩人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”那么，這句詩描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?
A.光 B.溫度 C.水 D.空氣
5. ★秦漢時期我國的一部解釋詞語的著作《爾雅》記載了590多種動物和植物。在17世紀之前，人們一直試圖回答動物和植物到底是由什么組成的，直到1665年，英國物理學家虎克發現了細胞。生物界，除了病毒，其他生物都是由細胞構成的，你一定知道植物細胞和動物細胞的基本結構，都包括：
A.細胞膜、細胞質、細胞核 B.細胞壁、葉綠體、細胞核
C.細胞膜、液泡、細胞核 D.細胞壁、細胞質、細胞核
6. ★你想沒想過土壤中的水分被參天大樹的根吸收后，是下列哪種組織把水運輸到葉子上去的。
7. ★將來的你，如果和宇航員一起乘坐宇宙飛船飛向太空旅行。那時，你已經脫離了生物圈這個圈層，但你必須從生物圈中帶上足夠維持你生命活動所必需的物質，這些物質最起碼應該包括：
A.氧氣袋、礦泉水、各種吃的 B.太陽能電池、保暖內衣
C.寵物貓、電腦、光盤 D.驅蚊器、盆花、照相機
8. ★★★把大小兩種的草履蟲分開培養，它們都能正常地生長，可是把兩者放在一起培養的時候，經過16天，其中的一種全部死亡，而另一種卻仍然生長正常，這種現象屬于：
A.合作 B.捕食 C.競爭 D.寄生
9. ★用下面四臺顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞，視野中細胞數目最多的顯微鏡可能是哪一臺?
10.★★小明在顯微鏡的視野中看到一個“P”字，請問透明紙上寫的是什么字?
A.p B.q C.d D.b
11. ★下圖是某女生在轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降的動作，圖中正確的是：
12. ★★下圖是制作臨時裝片的四個步驟，這四個步驟的正確順序應是
A.①②③④ B.②③④① C.④②①③ D.②④③①
13. ★★下表是對幾種生物體內農藥含量的測定結果：
這些生物與生物之間有著吃與被吃的關系，請你分析，下列哪一條食物鏈的聯系是正確的。
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A C.D→A→B→C→E D.C→E→B→A→D
14. ★生物圈養育著萬物生靈，人和各種生物共同生活在這個大家庭里，它們各自承擔著不同的角色。下面承擔分解者角色的是：
①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的細菌
④朽木上的蘑菇 ⑤樹上的麻雀 ⑥河邊的青蛙
⑦土壤中的蚯蚓 ⑧樹葉上的毛毛蟲 ⑨池塘里的蠕蟲
⑩鮮艷的大麗花
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③⑥⑨ D.③④⑦⑨
15. ★活的細胞，細胞膜能夠讓有用的物質進入細胞，把其他物質擋在細胞外，同時，還能把細胞內產生的廢物排出體外，而又不讓細胞內有用的物質隨便流出。請你總結出細胞膜的功能特性是：
A.選擇透過性 B.完全透過性 C.全封閉特性 D.有時全透性，有時半透性
16. ★有的同學將水稻、西瓜、松樹歸為一類，把海帶、地錢和蕨歸為另一類。他分類的依據是：
A.有根或無根 B.有種子或無種子 C.水生或陸生 D.有果實或無果實
17. ★如果將細胞比做汽車的話，發動機靠油給汽車提供動力，那么，動植物細胞中，被稱為能量轉換器的是：
A.細胞質、液泡 B.細胞核、細胞質 C.線粒體、葉綠體 D.細胞壁、細胞膜
18. ★打開你的影集，你會發現，現在的你，比童年的你長高了許多，你知道這是什么緣故嗎?
A.細胞分裂和生長的結果 B.細胞分化的結果 C.細胞分裂的結果 D.細胞生長的結果
19. ★如果把生物按照有沒有細胞結構來區分的話，那么，沒有細胞結構的微小生物就是病毒。下列說法，你認為不正確的是：
A.病毒的個體很小，只能用納米來表示，所以要用電子顯微鏡才能觀察到
B.病毒無細胞結構，只能寄生在活細胞里才能進行生命活動
C.病毒能引起任何動、植物的多種疾病，所以病毒對人類只有害處
D.科學家研究，牛患瘋牛病和人患克雅氏病，都是由一種結構改變了的蛋白質引起的，它能像病毒一樣傳播疾病
20.★“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”萬千枝條及其綠葉，都是由哪一部分結構發育而來的?
A.根 B.莖 C.葉 D.芽
21. ★有位科學家給一株黑麥創造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長。到它長出麥穗的時候，統計出這株黑麥的根系有1 400萬條根組成，全長600千米，也就是從北京到錦州的距離，這些根共有150億條根毛，根毛全長10 000千米，也就是從北京到巴黎的距離。那你知道根的什么部位長得最快?
A.根冠 B.生長點 C.伸長區 D.成熟區
22. ★要是牧場的一大片牧草又矮又小，那才急死人呢!后來偶然發現牧場內有一小片牧草長得非常茂盛，原來是微量元素鉬的微妙作用，這一過程最初是使用了科學探究的哪一種基本方法?
A.分析資料B.調查C.收集資料D.觀察
23. ★我國確定每年的哪一天為植樹節?
A.9月10日 B.3月12日 C.7月1日 D.4月12日
24. ★大自然是我們絕好的課堂。當你和同學們漫步綠樹成蔭、遍地青草的林間小路上，你會感覺到空氣特別地清新和濕潤，此時你會想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質量?
A.光合作用和呼吸作用 B.呼吸作用和運輸作用
C.光合作用和蒸滕作用 D.蒸滕作用和運輸作用
25. ★下列哪一組說法是正確的：
①玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四個部分組成
②胚是種子的主要部分，是新植物體的幼體
③將一粒玉米種子縱切后，在切面滴碘液，整個切成總是都變得一樣藍
④種子中子葉發育為葉，芽發育為芽，胚軸發育為莖，胚根發育為根
A.①② B.②③ C.③④ D.②④
二、填圖題(每空1分，共15分)
26. ★油菜是兩年生的草本植物，第一年長成完整植株，第二年抽薹、開花、結果。下圖是油菜植株各器官的示意圖，請你把各器官的名稱填在相應的橫線上：
A.____________ B.____________
C.____________ D.____________
E.____________ F.____________
你還知道有哪幾種植物和油菜相似嗎?請舉一例____________
27. ★★下圖是一朵花的主要部分及傳粉后的變化情況示意圖，請分析回答：
(1)圖中所指的1是 ，它是在 里產生的。
(2)圖中4是 ，根據這一結構的生長情況分析，說明這朵花還沒完成 作用。這一作用一經完成， 將發育成果實。
28. 你已經很熟悉多莉了吧，與它的身世有關的母羊不是一只，而是三只。
(1)★多莉羊的長相幾乎和 羊一模一樣。
(2)★★看來，生物體建造自己生命大廈的藍圖儲存在 內。
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞質 D.細胞核
(3)★★細胞的組成成分中，被稱為遺傳物質的是____________
A.蛋白質 B.脂類 C.核酸 D.糖類
三、實驗題(共35分)
29. ★★夏日，取池塘里的一滴水制成裝片，在顯微鏡下觀察，你會發現微小生物的存在，試寫出你認為它們是生物的依據：(最少三個，共6分)
。
30.★在有機物豐富的淡水中，往往能采集到草履蟲。雖然它的結構簡單，但它對外界的有利刺激或有害刺激都能作出反應。下圖是在甲、乙兩塊載玻片兩端各滴一滴草履蟲培養液，并把兩滴培養液連通，當在右側培養液的邊緣分別放一粒食鹽和一滴肉汁時，分析可能出現的現象，并從中得出結論：(共8分)
(1)分別在上圖下( )內用“→”表示草履蟲移動的方向。
(2)出現不同現象的原因是：
甲 。 乙 。
(3)得出的結論是 。
31. ★★今有一實驗，具體步驟如下：(共11分)
①把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜。
②用黑紙把一片葉的部分從正面和背面蓋住，然后移到陽光下，照射3至4小時。
③剪下遮光的葉片，去掉黑紙。
④將葉片放在盛有酒精的小燒杯中，再放入大燒杯內隔水加熱，葉片逐漸由 色變成 色。
⑤取出葉片，用清水漂洗干凈。然后放在培養皿里，向葉片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水沖洗掉碘液。這時可以看到，葉片遮光部分呈色 ，沒有著光的部分變成色 。
(1)步驟①的作用： 。
(2)步驟④中酒精的作用： 。
(3)這個實驗說明了： 。
32. ★幫老師完成實驗：(共10分)
以下是王老師在課前幾天設計的“探究種子萌芽的外界條件”實驗請你幫他一起完成。
想一想：
(1)1號瓶沒有萌發，是因為
3號瓶沒有萌發，是因為
4號瓶沒有萌發，是因為
(2)你認為2號瓶的設置有用還是沒用? 。如果有用的話，2號瓶的作用是 ，原因是 。
四、綜合題(滿分85分)
了解家園(6分)
33. ★茫茫宇宙，億萬星空，只有我們生活的地球才是目前已知唯一有生命的世界，關注地球，就是關注我們和其他生物的家──生物圈，她包括 的底部， 的大部和 的表面。
34. ★★你了解赤峰嗎?這座塞外小城的市花是 ，市樹是 ，市鳥是_________。
生活中的你、我、他：(共13分)
36. ★媽媽喜歡養花，把花放在臥室中，你覺得她的這種做法好嗎? ，那你用什么理由說服她? 。
37. ★爸爸在網上看到最新消息，德國宇航員在太空能吃到活魚了。你自己設想一下，在太空應當建立一個什么樣的生態系統? ，寫出一條食物鏈：____________。
38. ★人們平時說的五谷一般是指稻、黍(shǔ黃米)、稷(jì谷子)、麥、豆。前面四種，從結構上看，我們食用的主要是種子的 ，豆中的營養物質主要儲存在 中。
重在參與(共12分)
39. ★★宋朝郭茂倩編寫了《樂府詩集•雜歌謠辭》，其中有南北朝時敕勒族的一首民歌《敕勒歌》，其中寫道：“敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”這描寫的就包括我們內蒙古自治區。你、我生活在這里，一定知道我區主要的、典型的生態系統是 ，由于它的自動調節能力 ，所以很難恢復，目前，它受到嚴重的破壞，你認為破壞的主要原因有 、 。你能不能提出兩三條建設性的意見? 、 、 。
填上恰當的話(共6分)w
40.★古時候，朝鮮有個國王，年紀很大了，還沒有一個孩子。一天，國王拿出一袋花的種子，命令大臣把它分給全國的孩子，并且宣布說：“誰能用這種子種出最美麗的花來，誰就將是我的兒子。”7歲的小孩宋金，把一顆種子種在花盆里，他天天澆水，花盆里沒有長出芽來。100天后，孩子們都捧著開滿鮮花的花盆來到皇宮，國王不由得皺起眉頭來，說：“ 。”最后，國王看到捧著空花盆的宋金，高興地宣布：“宋金誠實，是我要找的兒子。”
41. ★★一天下課，王鵬和王磊這一對雙胞胎正在爭吵。王鵬說：“把種子種在肥沃的土壤中先發芽。”王磊說：“把種子種在貧瘠的土壤中先發芽。”你說呢?____________。
算一算(共4分)
42. ★一株玉米從幼苗出土到結實的一生中，大約在消耗200千克以上的水，這些水用途如下：
請你計算一下，植物吸入體內的水分，只有 %左右真正用于各項生理過程和保留在植物體內，而 %左右的水都被蒸騰掉了。
改一改，畫一畫(共9分)
43. ★★★下圖是晴天的上午，張娟設計的用于觀察蒸騰作用的實驗裝置，請你據圖回答：
(1)此裝置是否正確? ，原因 。
(2)若不正確，請你在改正處畫出正確的裝置。w
(3)下午打開口袋，迅速把一支將熄滅的火柴伸進袋內，火柴復燃了，說明袋內 較豐富，這是 的結果。
(4)傍晚再套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天亮就打開袋口，迅速伸進一支燃著的火柴，火柴熄滅了，說明袋內的 較豐富，這是 的結果。
改正處：
經驗積累(共7分)
44. ★蘿卜儲存久了會空心，是因為體內的有機物通過 作用被分解了，想一想，你的家人是用什么辦法來儲存蘿卜的?辦法越多越好。 。
試一試(共6分)
45. ★★1862年，德國科學家沙克斯做過這樣的實驗：他每天早晨、傍晚、深夜分別從同一棵植物上摘下一片葉子，再用打孔器在這三片葉子上各取下同樣大小的一塊圓片，烘干后稱重，結果發現：深夜取下來的葉片最輕，早晨取下來的比較重，傍晚的最重。它又把這三個圓片放入酒精中煮一下，取出后，用水沖洗，加碘液染色，結果發現：深夜的顏色最淺，傍晚的顏色最深。試分析說明早晨、傍晚、深夜出現三種不同結果的原因。
(1)早晨的樣品比較重，這說明 。
(2)傍晚的樣品最重，碘液處理是藍色最深，這說明 。
(3)深夜的樣品最輕，顏色最淺，這表明 。
列表比較(共12分)
46. ★這是對所學知識進行整理的一種方法。要先列出能比較的項目，再比較它們的異同。下面是光合作用和呼吸作用的區別：
自己設計(共10分)
47. 請看下面這些生物：
草、蛇、蘑菇、貓頭鷹、蜘蛛、食草昆蟲、青蛙、蚯蚓、樹、狐、鳥
(1)★利用這些生物，寫出兩三條食物鏈：
(2)★★食物鏈中，生物之間的關系是： 。
(3)★這些食物鏈彼此交錯連接，形成了 。
(4)★★★生態系統中的 ，就是沿著食物鏈和食物網流動的。
五、生物與文學(滿分15分)
48. ★★★優美的生態環境首先要有綠色，綠色是生命的象征，有綠色才有生命。綠色與繁榮昌盛相連，荒蕪與衰落貧窮搭伴。綠色可以激發人的創造力，引發我們對民族的歷史、文明和命運的思考。
目前，我國的森林覆蓋率僅為13.92%，遠遠低于26%的世界平均水平。中國排名123位。
請你寫一篇既有科學性又有文學性的短文，談談為什么說森林在自然界中占有重要的地位，被稱為大自然的“總調度室”。我們今后應該怎樣做?請你寫一篇150字左右的短文。
七年級生物期末考試復習要點
綠色植物的生活需要水
一、植物的生活為什么需要水
1、植物體內水分充足時，葉片舒展，有利于光合作用。
2、無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收，并運輸到植物體的各個器官。
二、水影響植物的分布
水分進入植物體內的途徑
一、根適于吸水的特點
根吸水的部位主要是根尖的成熟區。因為成熟區生有大量的根毛。
二、水分的運輸途徑
1、水分沿莖、葉、根內的導管運輸到植株各處的。
2、葉片制造的有機物沿篩管運輸到其他器官。
3、木質部和韌皮部之間的形成層使莖長得粗壯。
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