七年級上冊生物第二章了解生物圈試卷及答案
勤勞可以戰勝一切七年級生物單元測試題的困難。小編整理了關于七年級上冊生物第二章了解生物圈試卷，希望對大家有幫助!
七年級上冊生物第二章了解生物圈試題
一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。)
1.決定荒漠中植物種類稀少的主要環境因素是( )
A.溫度 B.陽光 C.水 D.土壤
2.葉圣陶先生曾這樣描述爬山虎：“那些葉子鋪在墻上那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒 空隙”(如右圖)。從生物學角度分析，這種現象體現了哪一種非生物因素對生物的影響?( )
A.陽光 B.溫度 C.空氣 D.水分
3.下列現象能說明生物對環境有影響的是( )
A.植物園中空氣清新 B.北極熊有較厚的皮下脂肪層
C.工業污染區深色樺尺蠖數量多 D.生活在貧瘠土壤中的植物植株矮小
4.西雙版納密林中，動植物種類繁多，生態環境優良，這主要與下列哪一項有關?( )
A.土壤和空氣 B.陽光和溫度 C.水和空氣 D.水和肥沃的土壤
5.觀察下面的兩幅圖，左圖表示葵花朵朵向太陽，右圖表示干旱使糧食嚴重減產，這說
明( )
A.葵花受陽光影響，糧食作物受水的影響
B.葵花僅僅需要陽光，糧食作物僅僅需要水
C.它們的生活既需要陽光，也需要水
D.陽光、水是它們生存所需要的基本條件之一
6.詩詞歌賦是我國的傳統文化瑰寶，其中許多詩詞蘊含著生物學道理。以下詩句能體現生物間競爭關系的是( )
A.人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開 B.種豆南山下，草盛豆苗稀
C.落紅不是無情物，化作春泥更護花 D.有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭
7.沙蒿在西北干旱貧瘠的土壤中生長，并且能固沙，這說明( )
A.生物能影響環境 B.生物能適應環境
C.生物對環境沒有影響 D.生物既能適應環境，也能影響環境
8.雷鳥的羽毛在冬天呈白色，春天換為灰色，這是生物與環境相適應的一種現象。下列現象與此不相類似的是( )
A.蚯蚓活動使土壤更肥沃 B.變色龍的體色隨環境顏色而變化
C.仙人掌的葉退化成針形 D.有些樹木秋天落葉，有些樹木四季常青
9.a→b→c→d是一條食物鏈，下面有關這條食物鏈的敘述錯誤的是( )
A.c與b之間是捕食關系
B.物質和能量是沿食物鏈流動的
C.b、c是消費者，d是分解者
D.難以分解的有毒物質進入這條食物鏈，d體內含量最多
10.(2014廣東)在我省生長著外來物種薇甘菊，它茂密的藤蔓纏繞或覆蓋住當地植物，奪走本屬于當地植物的陽光和養料，嚴重影響當地植物的生長。薇甘菊與當地植物的關系是( )
A.競爭 B.捕食 C.寄生 D.共生
11.右圖為草原生態系統中部分生物構成的食物網簡圖，下列說法正確的是( )????
A.蛇和鷹之間只構成捕食關系?
B.圖中最長的食物鏈是草←鼠←蛇←鷹?
C.構成完整的生態系統還缺少分解者?
D.若該生態系統受到重金屬汞的污染，體內積累汞最多的是鷹
12.下列生物在我國一般不會造成生物入侵，導致生態危機的是( )
A.水葫蘆 B.巴西龜 C.非洲大蝸牛 D.澳洲袋鼠
13.“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”在落紅轉化為春泥的過程中發揮重要作用的
是( )
A.植物根部的吸收作用 B.細菌、真菌的分解作用
C.花瓣本身的呼吸作用 D.細菌、真菌的合成作用
14.生物圈養育著萬物生靈，人和各種生物共同生活在這個大家庭里，它們各自承擔著不同的角色。下面承擔分解者角色的是( )
①淡水中的衣藻 ②高山上的油松 ③土壤中的細菌 ④朽木上的蘑菇 ⑤樹上的麻雀 ⑥河邊的青蛙 ⑦土壤中的蚯蚓 ⑧樹葉上的毛毛蟲 ⑨蜣螂 ⑩鮮艷的大麗花
A.①②③④ B.⑤⑥⑦⑧ C.③⑥⑨ D.③④⑦⑨
15.(2014廣東)一個完整的生態系統應包括( )
A.食物鏈、食物網 B.生產者、消費者和分解者
C.生物部分和非生物部分 D.陽光、空氣、水分等
16.表示一個生態系統的食物關系時，往往得到網狀的復雜結構——食物網，這是由于( )
A.生產者的數量最多 B.消費者不僅以一種食物為食
C.生態系統的物質要大量流失 D.消費者的數量太多
17.人類吃的牛肉來自于以玉米為飼料的牛，則在此食物鏈中，牛和人所扮演的角色依次為( )
A.生產者、消費者 B.消費者、生產者
C.分解者、消費者 D.消費者、消費者
18.生態系統具有一定的自動調節能力。下列生態系統中自動調節能力最強的是( )
A.草原生態系統 B.濕地生態系統
C.農田生態系統 D.森林生態系統
19.某生態系統中四種生物所占的數量關系如右圖所 示。假設這四種生物構成一條食物鏈，在一段時間內，如果甲的數量增加，則可能引起( )
A.乙和丙數量增加 B.丙和丁數量減少
C.乙、丙和丁數量減少 D.乙和丁數量增加
20.下列關于生物圈的敘述正確的是( )
A.生物圈是指大氣圈、水圈和巖石圈
B.生物圈中的各個生態系統是各自獨立、互不相干的
C.生物圈是地球上最大的生態系統
D .生物圈中的物質和能量都是單向流動的
21.下列不屬于濕地生態系統特點的是( )
A.濕地是在多水和過濕的環境條件下形成的
B.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用
C.濕地是生物多樣性最豐富的生態系統
D.濕地被稱為“地球之腎”
22.人類作為生物圈中的重要一員，對生物圈的影響越來越大。那么，人類在生物圈中扮演的角 色是( )
A.生產者 B.消費者 C.分解者 D.生產者和消費者
23.地球上最大的生態系統是( )
A.濕地生態系統 B.生物圈
C.海洋生態系統 D.森林生態系統
24.(2014湖南益陽)沼澤屬于下列哪一類生態系統( )
A.淡水生態系統 B.海洋生態系統
C.農田生態系統 D.濕地生態系統
25.被喻為“綠色水庫”的生態系統是( )
A.農田生態系統 B.濕地生態系統
C.森林生態系統 D.海洋生態系統
二、非選擇題(本大題共6小題，共50分。)
26.(4分)判斷題。
(1)生物能適應環境的任何變化。 ( )
(2)生物的種類很多，它們對環境的要求都是大同小異的。 ( )
(3)綠色植物是生態系統中必不可少的成分。 ( )
(4)高等植物能適應環境，低等植物也能適應環境，但高等植物的適應能力強。( )
27.(2分)我國的古典詩詞不僅雋永典雅，而且寓意深遠，常包含一定的生物科學道理。試分析下列詩句，并回答問題。
(1)“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”春天江水變綠的原因是
。
(2)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”影響山寺桃花晚開的主要因素是 。
28.(10分)研究者對某池塘中部分生物攝取的食物成分進行分析，并將結果記錄在下表中。請回答下列問題。
生物種類 體內食物的成分
小魚 蜻蜓的幼蟲
小球藻 —
蜻蜓的幼蟲 水蚤
水蚤 小球藻
(1)表中屬于生產者的 是 。
(2)根據表中的信息，請寫出一條食物鏈： 。
(3)該生態系統中的有機物都是由生產者通過 制造的。
(4)該池塘受到了汞污染，表中體內汞含量最高的生物是 。
(5)該生態系統在一段時間內能保持相對的穩定狀態，是因為它本身具有一定的 能力。
29.(12分)請分析下面兩個生態系統中的食物網簡圖，回答問題。
(1)食物網A描述了具有多種生物的生態系統，其獲取食物的路徑具有較多選擇的生物是
和 。
(2)介殼蟲在食物網A和B中處于不同的位置，假若它同時在這兩個位置上消失(死亡)，那么對 的影響更嚴重(填“食物網A”或“食物網B”)，說明生物多樣性高的生態系統，具有更好的 能力。
(3)鷹進行生命活動所需的能量最終來自 ，生態系統中的物質和能量是沿著
流動的。
30.(10分)(2014山東濟南節選)下圖為某農田生態系統示意圖，請據圖回 答：
(1)在此農田生態系統中，昆蟲、吃草子鳥、兔都以禾谷類為食，食蟲鳥能夠捕食昆蟲，又可被鷹捕食，鷹還可捕食吃草子鳥和兔。請寫出該農田生態系統中最長的一條食物鏈 ;并指出該食物鏈中的生產者是 ，次級消費者是__________。
(2)在生態系統的組成成分中，圖中沒有標出的生物成分是 。它在生態 系統中的作用是__________。
(3能量在沿著食物鏈流動的過程中是__________。
31.(12分)下圖為溫帶草原生態系統示意圖，請分析回答下列問題。
(1)在該生態系統中，各種動物屬于 ;沒有畫出的細菌和真菌屬于 ,真菌和細菌在細胞結構上的主要區別是 。
(2)該生態系統的食物鏈和食物網是通過生物之間的 關系建立起來的。
(3)有些昆蟲的體色會隨著季節的變化而變化，與 周圍環境基本保持一致，這 說明生物能夠 環境。
(4)如果人們在草原上放養的牲畜太多，就會嚴重破壞草場植被，造成土地沙化，這是因為生態系統的 能力是有限度的，超過這個限度，草原就很難恢復原樣了。
七年級上冊生物第二章了解生物圈試卷參考答案
1.C 解析：影響生物生存的環境因素有生物因素和非生物因素，非生物因素有光、溫度、水分、空氣等。荒漠氣候干燥，缺少水分，水分是決定荒漠植物生長最主要的非生物因素。
2.A 解析：影響生物生存的非生物因素有陽光、空氣、水、溫度等。植物的光合作用需要光，葉片之間均勻排列，沒有重疊，互不遮擋，最大程度地接受光照，所以此時影響爬山虎的非生物因素是陽光。
3.A 解析：A項是 植物的光合作用產生氧氣導致空氣清新，說明生物影響環境。B、C、D項說的都是生物對環境的適應，北極熊有較厚的皮下脂肪層是為了適應寒冷的環境，工業污染區深色樺尺蠖數量多是樺尺蠖體色對樹皮顏色的適應，生活在貧瘠土壤中的植物植株矮小是為適應貧瘠的土壤條件。
4.D 5.A
6.B 解析：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”體現溫度對植物開花的影響;“種豆南山下，草盛豆苗稀”體 現豆與草在生存中的競爭關系;“落紅不是無情物，化作春泥更護花”體現生態系統中的物質循環;“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭”體現了植物的生殖方式。
7.D 解析：沙蒿在西北干旱貧瘠的土壤中生長，說明其能適應環境;能防風固沙，說明其能影響環境。
8.A 解析：雷鳥的羽毛隨著季節變換而改變，是對環境的適應。四個選項中，蚯蚓的活動使土壤更肥沃是蚯蚓對環境的影響。
9.C 解析：食物鏈是由于生物之間的捕食關系而形成的，處于第一營養級的是生產者，后面都是消費者，食物鏈中不會出現分解者。當人類排放的有毒物質進入生態系統，有毒物質會通過食物鏈不斷積累，營養級越高的生物，其體內的有毒物質含量越多。
10.A 解析：薇甘菊與當地植物爭奪陽光和養料，嚴重影響當地植物的生長，二者屬 于競爭關系。
11.D 解析：蛇和鷹之間除了捕食關系，它們還有相同的食物來源——鼠，所以還存在競爭關系;圖中最長的食物鏈是草→鼠→蛇→鷹;構成完整的生態系統 還缺少分解者和非生物部分;重金屬沿著食物鏈逐級積累，在鷹的體內積累最多。
12.D 解析：生物入侵是指某種生物從外地自然傳入或人為引種后成為野生狀態，并對本地生態系統造成一定危害的現象。A項水葫蘆繁殖能力很強，可覆蓋住整個湖面，導致生態危機;B項巴西龜個體大、食性廣、適應性強、生長繁殖速度快、產量高、抗病害能力強，并且覓食、搶奪食物的能力強于任何中國本土龜，而且基本沒有天敵，將 嚴重威脅我國本土野生龜與類似物種的生存，造成生物入侵;C項非洲大蝸牛原產于東非馬達加斯加，十分貪食，繁殖力強，抗逆性強，可危害100多種草本、木本、藤本植物 ，對蔬菜、花卉、甘薯、花生會造成嚴重危害，甚至吃光植物枝葉;D項澳洲袋鼠的繁殖力雖然也很強，可是生態適應能力有限，不會造成生物入侵現象。
13.B 解析：植物的花凋謝后，在腐生細菌和真菌的分解作用下，變成無機鹽和水等，又重新被植物吸收。
14.D 解析：在生態系統中，扮演分解者角色的一般是營腐生生活的細菌和真菌，一些腐生的動物也可以承擔分解者的角色。土壤中的細菌、朽木上的蘑菇是分解者，蚯蚓以腐爛的植物碎屑為食、蜣螂以動物糞便為食，也是分解者。
15.C 解析：一個完整的生態系 統應包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產者、消費者和分解者，非生物部分主要指影響生物生活的陽光、空氣、水分等。
16.B 解析：一種生物可以被多種生物吃掉，一種生物也可以以幾種生物為食，食物鏈之間交錯連接，就形成了食物網。
17.D 解析：根據食物鏈的組成判斷，牛以玉米為食，屬于消費者，人吃牛肉，屬于消費者，玉米能制造有機物，屬于生產者。
18.D 解析：生態系統的生物種類越多，營養結構越復雜，其自動調節能力越強。森林生態系統中，生物種類最 多，營養結構最復雜，因此自動調節能力最強。
19.A 解析：據題圖可知，這四種生物構成的食物鏈為丙→丁→甲→乙。甲的數量增加，導致乙的數量增加，丁的數量減少;丁的數量減少，導致丙的數量增加。
20.C 解析：生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面;生物圈是地球上最大的生態系統;生物圈中的 物質循環流動，能量則是單向流動;生物圈中的各個生態系統都是相互聯系的，不是各自獨立、互不相干的。
21.C 解析：濕地生態系統被譽為“地球之腎”，是在多水和過濕條件下形成的生態系統，包括沼澤、湖泊等。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用。濕地生態系統只是整個生物圈的一部分，不是生物多樣性最豐富的生態系統。
22.B 解析：植物能夠通過光合作用制造有機物，是生產者;動物不能制造有機物，直接或間接以 植物為食，是消費者;部分細菌和真菌能把有機物分解成簡單的物質，是分解者。人也不能制造有機物，直接和間接以植物為食，應該屬于消費者。
23.B 解析：地球上最大的生態系統是生物圈，它包括所有的生物及其生存環境。
24.D 解析：沼澤屬于典型的濕地生態系統。
25.C 解析：森林在涵養水源、保持水土方面起著重要作用，有“綠色水庫”之稱。
26.(1)× 解析：生物對環境的適應是有一定限度的，并不是環境的任何變化都能適應。
(2)× 解析：不同的生物對環境的要求不同。
(3)√ 解析：綠色植物在生態系統中擔任生產者的角色，能通過光合作用制造有機物，釋放氧氣。植物制造的有機物，不僅可以供自身生長所需，還為動物的生存提供食物。因此，植物是生態系統中不可缺少的。
(4)√
27.(1)水溫升高，藻類植物大量繁殖 (2)溫度
解析：(1)春天江水變綠的原因是水溫升高，藻類植物大量繁殖。
(2)山中要比平原地區溫度低，所以桃花盛開的時間晚一些。
28.(1)小球藻 (2)小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚 (3)光合作用 (4)小魚
(5)自動調節
解析：根據表中生物之間的食物關系可以寫出食物鏈：小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚。小球藻是生產者，可以通過光合作用制造有機物，由此向生態系統中輸入物質和能量。有毒物質或某些重金屬如汞等沿食物鏈進行富集，隨著營養級級別的升高，其濃度不斷增加。任何一個生態系統都有一定的自動調節能力， 使生態系統處于相對穩定的狀態。
29.(1)寄生蜂 蛇 (2)食物網B 自動調節 (3)太陽光(光能) 食物鏈和食物網
解析：(1)通過仔細觀察圖A不難發現，寄生蜂和蛇的食物種類最多，各有 3種。
(2)食物網B生物種類少，營養結構簡單，自動調節能力較弱，所以介殼蟲消失后，食物網B受到的影響更大。
(3)生態系統中能量的源頭是太陽光能。生態系統中物質和能量是沿著食物鏈和食物網流動的。
30.(1)禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹 禾谷類 食蟲鳥 (2)細菌和真菌(或分解者) 能把動植物遺體或糞便中的有機物分解成簡單的無機物，供植物重新利用 (3)逐級遞減的
解析：(1)食物鏈是生產者和消費者之間由于食物關系而構成的鏈條，表示的是生產者和消費者之間的關系。食物鏈的寫法是：起點是生產者，依次是初級消費者、次級消費者、三級消費者……一直到最高級消費者，中間用箭頭連接，箭頭總是指向捕食者。一條食物 鏈的營養級越多，則食物鏈越長。
(2)生態系統的組成包括生物部分和非生物部分，其中生物部分包括生產者、消費者和分解者。圖中的禾谷類屬于生產者，其他生物是消費者，沒有給出分解者。分解者能把動植物遺體或糞便中的有機物分解成簡單的無機物，供植物重新利用。
(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的。
31.(1)消費者 分解者 是否具有成形的細胞核 (2)食物 (3)適應 (4)自動調節
解析：這是一道關于生態系統的綜合題。
(1)在該生態系統中，各種動物屬于消費者;綠色植物為生產者;真菌和細菌屬于分解者，二者在細 胞結構上的區別是是否具有成形的細胞核。
(2)食物鏈和食物網是由于生物之間的食物關系而建立的一種聯系。
(3)有些昆蟲的體色隨季節變化而變化，與周圍環境基本保持一致，是一種保護色，這說明生物與環境是相適應的。
(4)任何生態系統都有一定的自動調節能力，但是這種能力是有限度的，外來干擾一旦超過這種自動調節的限度，生態系統就會遭到破壞。
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