七年級生物上冊單元試卷
七年級生物上冊單元試卷
謙虛是做七年級生物單元測試題的朋友。下面是學習啦小編為大家精心推薦的七年級生物上冊單元試卷，希望能夠對您有所幫助。
七年級生物上冊單元試題
人體生命活動的調節
(滿分：100分，時間：60分鐘)
一、選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。)
1.人體感知外界環境需要神經系統參與，神經系統結構和功能的基本單位是( )
A.神經纖維 B.脊髓 C.神經元 D.大腦
2.(2013•江蘇鹽城)人在飛機起飛或降落時嚼一塊口香糖，主要是為了( )
A.保證聲波傳至內耳 B.防止聽覺感受器受損
C.保持鼓膜內外氣壓平衡 D.保證聽小骨的正常振動
3.眼球內折射光線的主要結構是( )
A.晶狀體 B.房水 C.玻璃體 D.瞳孔
4.鼓膜的作用是( )
A.接受振動，將振動轉換成神經沖動 B.接受聲波刺激，產生聽覺
C.將振動轉換成聲波向內傳遞 D.將聲波轉換成振動向內傳遞
5.組成眼球壁中膜的是( )
A.虹膜、角膜和脈絡膜 B.角膜和鞏膜
C.虹膜、睫狀體和脈絡膜 D.視網膜、脈絡膜和睫狀體
6.下列有關激素的敘述，正確的是( )
A.人體的活細胞都能產生激素
B.激素對人體的各項生理活動起主要調節作用
C.激素能調節人體的新陳代謝、生長發育和生殖
D.激素在血液中的含量極少，只有百分之幾毫克
7.(2013•山東東營)激素在人體內含量很少，對人體生命活動的調節卻具有重要作用。下列有關激素調節的敘述，正確的是( )
A.各種激素相互協調、相互制約，共同維持體內環境相對穩定
B.醫院主要通過尿液直接檢測人體內胰島素的含量
C.幼兒時期甲狀腺激素分泌過多會患肢端肥大癥
D.幼兒時期垂體分泌的生長激素不足會患呆小癥
8.足球場上正在進行點球大戰，裁判員哨聲一響，守門員立即擺出準備撲球的姿勢，全神貫注地盯著點球 主罰者腳邊蓄勢待發的球。就在對方起腳射門的剎那，守門員也幾乎同時魚躍而起，飛身撲住了射過來的足球。請你判斷，下圖中能正確反映該守門員在注視足球過程中眼睛的晶狀體凸度變化的是( )
9.正常人進食后一小時左右，體內肝門靜脈內血糖濃度和胰島素分泌量的變化情況是( )
A.血糖濃度下降，胰島素分泌減少 B.血糖濃度上升，胰島素分泌減少
C.血糖濃度不變，胰島素分泌增加 D.血糖濃度上升，胰島素分泌增加
10.(2013•江蘇鹽城)某青蛙飼養場，為縮短蝌蚪發育為成蛙的周期，常用含某種激素的飼料給蝌蚪喂食。這里所說的“某種激素”應該是( )
A.甲狀腺激素 B.生長激素 C.性激素 D.胰島素
11.反射是神經調節的基本方式，下列敘述錯誤的是( )
A.反射必須有完整的反射弧 B.反射弧是一種神經結構
C.反射需要多個系統的 參與 D.反射要受大腦的控制
12.有人看到別人吃酸杏時，自己也會分泌唾液，這是一種反射現象。下列敘述與這種反射現象的特點不相符的是( )
A.是后天形成的 B.屬于低級神經活動
C.可以消退或減弱 D.圖中的①處參與該反射的完成
13.下圖為縮手反射反射弧的模式圖，若④處損傷，其他部分正常，當感受器受到刺激時將表現為( )
A.有感覺，且能縮手 B.有感覺，但不能縮手
C.無感覺，但能縮手 D.無感覺，且不能縮手
14.(2013•湖北黃岡)“端午節，吃粽子，賽龍舟”。農歷五月初五我市舉行了一年一度的龍舟賽。下列有關說法不正確的是( )
A.龍舟隊員們聽到發令槍聲響起時，就奮力劃槳，這是條件反射
B.當觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時，就會心跳加速，血壓升高而顯得面紅耳赤，這是神經系 統和激素共同調節的結果
C.九年級的小強想參加明年的龍舟賽，除加強鍛煉外他還應該多吃含蛋白質豐富的食物
D.糯米、紅豆是粽子的主要原料，它們都是雙子葉植物種子
15.某人左側大腦出現腦溢血發生偏癱，醫生對其雙腿進行膝跳反射實驗，結果是( )
A.左腿無膝跳反射，右腿有膝跳反射 B.左腿有膝跳反射，右腿無膝跳反射
C.兩腿都有膝跳反射 D.兩腿都無膝跳反射
16.在聽覺形成的過程中，接受振動刺激和形成聽覺的部位分別是( )
A.耳蝸和聽覺中樞 B.鼓膜和耳蝸
C.位聽神經和大腦皮層 D.聽小骨和位聽神經
17.燃放爆竹和禮花時，在一旁觀看時最好張開嘴，或閉嘴、堵耳。這種做法主要是為了( )
A.保護耳蝸內的聽覺感受器 B.防止聽覺中樞受損傷
C.使咽鼓管張開，保護聽小骨 D.保持鼓膜內外氣壓平衡
18.(濱州)保護好眼睛和耳有利于青少年準確地獲取信息。下列有關眼睛和耳的敘述錯誤的是( )
A.近視眼可以配戴凹透鏡加以矯正
B.晶狀體相當于照相機的鏡頭
C.人的視覺是在視網膜上形成的
D.耳蝸內有聽覺感受器
19.觀察眼球的結構示意圖，判斷下列敘述中錯誤的是( )
A.當人從明處到暗處時，圖中的3會擴大
B.圖中4的曲度是由10中的平滑肌調節的
C.圖中結構5、6、7、8共同組成眼球的中膜
D.圖中結構8能感受光線刺激并產生神經沖動
20.(2013•山東濰坊)司機對信號燈的關注是行車安全的重要環節。下列有關視覺形成過程的敘述正確的是( )
A.如果信號燈過暗，司機眼睛的瞳孔將變小
B.要看清遠處的交通標志要調節睫狀體的曲度
C.形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡膜和視覺中樞
D.信號燈光線進入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜
21.科學家為了證明某一觀點，先后做了如下兩個實驗：(1)破壞蝌蚪的甲狀腺，發現蝌蚪停止發育，不 能發育成青蛙;(2)在飼養缸的水中加入甲狀腺激素，破壞了甲狀腺的蝌蚪又發育為成蛙。這兩個實驗可以證明( )
A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B.甲狀腺激素能促進幼小動物個體的發育
C.生長激素能促進蝌蚪的生長
D.A、B兩項內容
22.(2013•山東濰坊)某生育期婦女患地方性甲狀腺腫，有關該婦女患病期間生育孩子健康情況的推斷，可以借鑒的是( )
A.患侏儒癥的可能性最大
B.患呆小癥的可能性最大
C.患甲狀腺機能亢進的可能性最大
D.患糖尿病的可能性最大
23.曉麗在春游時手被植物上的針刺了一下，她先縮手后感 覺痛，這說明脊髓具有( )功能。
A.運動和感覺
B.反射和傳導
C.反射和感覺
D.反射、感覺、傳導、運動等
24.學習一段時間后要更換學習內容，目的是( )
A.獲得更多、更全面的內容 B.勤于用腦，加強學習強度
C.防止大腦疲勞，提高學習效率 D.使思維更敏捷
25.下列有關體育鍛煉對神經系統影響的敘述，錯誤的是( )
A.使肌肉發達、收縮有力，不影響動作的速度
B.改善腦的營養，使腦的功能增強
C.使人的思維和記憶力得到發展
D.對外界刺激的適應能力得到明顯提高
二、非選擇題(本大題共6小題，共50分。)
26.(10分)已知生長激素和胰島素均為蛋白質。某同學為探究生長激素的作用做了如下實驗：取30只同樣大小的幼鼠等分為A、B、C三組，分別放入三個飼養籠中，給A組幼鼠定期注射適量生長激素，B組不注射，C組 定期飼喂與A組等量的生長激素，其他條件均一致。一段時間后，A組小鼠增重40%，B、C兩組小鼠增重均為25%。請回答下列問題。
(1) 組和B組結果比較，說明生長激素有 的作用。
(2)C組結果和B組結果比較，能否說明生長激素沒有任何生理作用? 。為什么? 。
(3)若將本實驗中的生長激素改為甲狀腺激素，重復A、B組實驗，則 組幼鼠會提前成熟。
27.(14分)右圖為眼球的結構模式圖，請據圖回答問題。
(1)外界物體反射過來的光線依次通過眼球的折光系統是
[ ] 、房水、[ ] 、[ ]
到達[ ] 形成物像。
(2)長時間近距離看書寫字，會使[ ] 的調節負擔過重，處于收縮狀態，致使[ ] 過度變凸且不能恢復原狀，失去調節的靈活性，從而造成假性近視。
(3)有的失明者，經檢查眼球的結構完整無損，但是看不見周圍的物體。請你推斷，原因可能是 或 發生了病變。
28.(8分)下圖為人耳的結構示意圖，請據圖回答問題。
直接接受聲波刺激的是[ ] ，它把聲音的振動轉變為機械振動，然后通過[ ] 傳到內耳，刺激[ ] 內的聽覺感受器產生神經沖動，神經沖動沿[ ] 傳導到大腦的聽覺中樞，形成聽覺。
29.(2013•福州)(6分)在中小學生中，近視的現象相當普遍。專家認為 ，除遺傳因素外，近視主要與用眼時間過長、讀寫姿勢不正確、光線不適宜等環境因素有關。某生物興趣小組調查某中學學生視力狀況，得到的數據如下圖，請回 答問題：
(1)分析圖片，可以看出學生近視率變化的趨勢是 ，造成這種現象的原因可能是 。(至少答一點)
(2)交通信號，主要靠視覺來感知。在路口遇到紅燈，立即停止前行，這是一種 反射，完成該反射活動的結構基礎是 。不闖紅燈，是安全出行的保障。
(3)預防近視，要做到
。
30.(12分)如下圖所示，科學家對人眼球進行解剖后，繪出眼球的構造圖(甲圖)，并根據眼球的結構特點，進行了模擬成像實驗(乙圖)。請根據圖示分析回答下列問題。
甲 乙
(1)指出下列圖中標號的名稱：[②] ，[③] ，[④] 。
(2)成像實驗中的白紙板相當于眼球的[ ] ，凸透鏡相當于[ ] 。
(3)模擬實驗中，調節并固定蠟燭、白紙板、透鏡的位置后，此時可在白紙板上看見一清晰蠟燭倒像，可以說明：物體在視網膜上成的像是 。
(4)在蠟燭、透鏡、白紙板位置固定不變的情況下，換上凸度較大的透鏡，觀察到蠟燭倒像由清晰變得模糊了，若要使物像恢復清晰，可將蠟燭向透鏡方向移動。若重新更換凸度較小的透鏡，并要使物像清晰，蠟燭的移動方向與上次 。由此得出：眼睛是通過調節 來看清遠近不同的物體的。
(5)正常人晶狀體的曲度是由[ ] 調節的。當人看近處物體時，晶狀體的曲度 。
31.(2013•山東煙臺)(8分)張明同學曾目睹一起車禍，是因為駕駛員醉酒駕駛造成的。那么，飲酒過量對人體 有哪些影響?讓我們一起來探究。
(1)酒精進入人體后，主要被消化系統最膨大的器官[ ] 和小腸吸收，隨著血液循環輸送到人體最大的消化腺[ ]__ __，使酒精分解，長期飲酒對該器官傷害最大。
(2)酒精由消化系統吸收后，進入循環系統，隨著血液從心臟的[ ] 流入[3] ，進而到達全身各處。
(3)酒精對心臟也有較大影響，我們可通過探究“酒精溶液對水蚤心率的影響”實驗獲得證據。某實驗小組測定了水蚤在不同濃度酒精溶液中的心率，繪制成下面的曲線圖。以下敘述正確的是( )(多選)
A.酒精能使水蚤的心率逐漸減慢
B.體積分數為20%的酒精會直接引起水蚤死亡
C.心率的變化不能說明酒精對心臟有影響
D.低于體積分數為0.5%的酒精能使水蚤的心率加快
(4)飲酒后司機不能對交通和路面狀況迅速作出正確的判斷，主要是因為酒精對[ ] 的影響造成的;醉酒司機操控 汽車的動作不協調，主要是由于酒精麻痹了[ ] 。
(5)過量飲酒對人體危害很大，青少年如何做到既關心自己又關愛他人?
七年級生物上冊單元試卷參考答案
1.C 解析：神經纖維、脊髓和大腦都是由神經元構成的。
2.C 解析：在飛機起飛或降落時，機艙內的氣壓會發生變化，會從外向內對鼓膜產生較大的壓力?？谥薪酪粔K口香糖，可以使咽鼓管張開，外界的氣體可以通過咽鼓管進入鼓室，從而保持鼓膜內外氣壓的平衡。
3.A 解析：眼球的折光系統由角膜、房水、晶狀體和玻璃體組成，其中能改變折光度的主要是晶狀體。晶狀體在眼的調節中起重要作用。
4.D 解析：外界聲波經過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜振動，振動再通過聽小骨傳到內耳。可見，鼓膜的作用是將聲波轉換成振動向內傳遞到內耳。
5.C
6.C 解析：激素是由內分泌腺 分泌的一種化學物質，其他細胞則不能分泌激素。激素在血液中的含量極少，只有百分之幾微克，而不是毫克，它對人體的新 陳代謝、生長發育和生殖起調節作用，但對人體生理活動起主要調節作用的是神經系統，而不是激素。
7.A 解析：激素是由內分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質。激素在血液中含量極少，但是對人體的新陳代謝、生長發育和生殖等生理活動起著重要的調節作用。人體內各種激素相互協 調、相互制約，共同維持體內環境的相對穩定，A項敘述正確。胰島素屬于大分子有機物，不能通過腎小球和腎小囊內壁進入原尿中，所以不能通過尿液檢測胰島素的含量，B項敘述不正確。成年人的生長激素分泌過多會患肢端肥大癥，幼兒時期生長激素分泌不足會患侏儒癥，C項敘述不正確。幼年時期甲狀腺激素分泌不足會患呆小 癥，D項敘述不正確。
8.B 解析：人的眼睛之所以能看清遠近不同 的物體，是由于睫狀肌不斷調節晶狀體的凸度。當看遠處物體時，睫狀肌舒張，晶狀體凸度變小;看近處物體時，睫狀肌收縮，晶狀體的凸度變大。守門員注視由遠處射過來的球并飛身躍起是一個由遠到近的過程，故晶狀體凸度由小變大。
9.D 解析：正常人進食一小時左右，食物中的淀粉被消化吸收，在肝門靜脈中血糖濃度升高，通過神經調節和激素調節，引起胰島分泌的胰島素增加，使血糖在肝臟中轉化成肝糖元，從而使血糖濃度仍維持在正常范圍。
10.A 解析：本題考查甲狀腺激素的作用及內分泌腺分泌異常時的癥狀。使用含某種激素的飼料喂養蝌蚪，縮短了蝌蚪發育為成蛙的時間，這說明這種激素具有促進生長發育的作用。甲狀腺激素的作用是促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性;生長激素是由垂體分泌的，有調節人體生長發育的作用;性激素的作用是促進性器官發育，維持其成熟狀態，促進第二性征出現，維持性功能;胰島素的作用是促進血糖在體內的吸收、利用和轉化等，降低血糖濃度。
11.D 解析：反射弧是指參與反射活動的神經結構，是反射的結構基礎，沒 有完整的反射弧，反射就不能進行。反射需要多個系統參與共同完成，但有些反射活動不需大腦參與就能完成，如縮手反射。
12.B 解析：此題考查非條件反射和條件反射的主要區別?？吹絼e人吃酸杏時，自己也會分泌唾液，這屬于條件反射。條件反射是后天形成的一種高級神經活動，有大腦皮層參與。條件反射的反射弧是暫時的、不固定的，所以條件反射可以減弱或消退。
13.B 解析：④是傳出神經元，若④受到損傷，將會導致縮手反射的反射弧不完整，因此當感受器受到刺激時，不出現縮手反應;但感受器產生的神經沖動能夠通過傳入神經元傳到大腦皮層，形成感覺。
14.D 解析：人體的各項生命活動都要在神經系統的調節下才能完成。龍舟隊員們聽到發令槍聲響起時奮力劃槳是在后天經過學習和經驗獲得的行為，屬于條件反射，A項正確。觀眾看到心儀的龍舟即將沖線獲第一名時，就會心跳加速、血壓升高，這是神經系統和激素共同調節的結果，B項正確。小強正處于青春期，青春期是身體發育的關鍵時期，在這一時期，除加強鍛煉外，還要增加蛋白質的攝入量，因為蛋白質是構成身體的重要成分，是人體生長發育和組織更新的重要原料，C項正確。紅豆屬于雙子葉植物，而糯米屬于單子葉植物，D項錯誤。
15.C 解析：膝跳反射是生來就有的非條件反射，其神經中樞位于脊髓。左側大腦出現腦溢血，但脊髓仍正常，故膝跳反射的反射弧是完整的，兩腿都能進行膝跳反射。
16.A 解析：聽覺的形成過程是：耳廓收集聲波，鼓膜將聲波轉換為振動，三塊聽小骨將振動傳導至耳蝸內的聽覺感受器，聽覺感受器內的神經末梢接受刺激產生神經沖動，神經沖動通過位聽神經傳導到大腦皮層聽覺中樞形成聽覺。因此接受刺激的部位是耳蝸，形成聽覺的部位是聽覺中樞。
17.D 解析：遇到巨大聲響時的正確做法是張開嘴，或者是同時閉嘴、堵耳，這樣做的目的是保持鼓膜內外氣壓平衡，保護鼓膜。
18.C 解析：視覺的形成過程大致是，外界物體反射來的光線，依次經過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并經過晶狀體等的折射，最終落在視網膜上，形成一個物像。視網膜上有對光線敏感的細胞，這些細胞將圖像信息通過視覺神經傳給大腦的一定區域，人就產生了視覺。
19.C 解析：首先識別各個數字指的是眼球的什么結構，然后判斷選項的正確 與否。瞳孔能調節進入眼內光線量 的多少，當人從明處到暗處時，進入眼內的光線量減少，所以圖中的3瞳孔會擴大;圖中4晶狀體的曲度是由10睫狀體中的平滑肌調節的;圖中結構5、6構成眼球的外膜，7是中膜的一部分，8是視網膜，屬于內膜;圖中結構8是視網膜，內有感光細胞，能感受光線刺激并產生神經沖動。
20.D 解析：在正常情況下，我們在強光下看物體時瞳孔縮小，在弱光下看物體時瞳孔擴大，A項錯誤;人通過睫狀體調節晶狀體的曲度，以看清物體，當看遠處物體時，睫狀體舒張，晶狀體的曲度變小，看近處物體時，睫狀體收縮，晶狀體的曲度變 大，B項錯誤;視覺的形成包括兩個主要過程，即在視網膜上形成物像、在大腦皮層的視覺中樞形成視覺，C項錯誤;視覺的形成過程是外界物體反射來的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網膜(成像)→視神經→大腦的一定區域(形成視覺)，D項正確。
21.D
22.B 解析：地方性甲狀腺腫是由于某些地區的土壤、飲水和食物中缺少碘，而碘是甲狀腺激素的重要成分，患者因缺碘而造成體內甲狀腺激素分泌不足，從而引起甲狀腺代償性增生。生育期婦女患地方性甲狀腺腫，體內碘含量低，會導致生育的孩子體內碘含量低，引起甲狀腺激素的合成少，含量低，會患呆小癥。
23.B 解析：手指皮膚中有許多感受針刺刺激的感受器。這些感受器感受到針刺的刺激后，能夠產生沖動。神經沖動通過傳入神經傳到脊髓中特定的神經中樞。通過神經中樞的分析綜合，將沖動傳 給傳出神經，傳出神經迅速將來自中樞的沖動傳出，這時手立即縮回。在完成這個反射的同時，脊髓中通向大腦的神經元，還會將沖動傳到大腦，使人感覺到痛。不過由于傳向大腦的路徑較長，在大腦作出判斷之前，手指已經縮回。 綜上所述，脊髓具有反射和傳導功能。
24.C 解析：學 習是一種緊張的腦力勞動，如果長時間學習一門功課，由于學習內容單調，容易引起大腦疲勞，影響學習效率，如果變換腦力活動的內容則可以防止大腦疲勞，從而提高學習效率。
25.A 解析：肌肉屬于運動系統，不屬于神經系統。
26.(1)A 促進生長發育 (2)不能 C組飼喂的生長激素被消化分解了，失去了生理作用 (3)A
解析：生長激素的化學本質是蛋白質,它能促進動物體的生長發育。其使用方法只能是注射，不能飼喂，否則會被消化分解，失去其生理作用。
27.(1)1 角膜 2 晶狀體 9 玻璃體 8 視網膜 (2)4 睫狀體 2 晶狀體
(3)大腦中產生視覺的部位(視覺中樞) 視神經
解析：眼球的成像是外界光線進入眼里，經折光系統的折射后，落在視網膜上形成物像;長時間的看書學習，會使睫狀肌持續收縮，造成晶狀體凸度過大，失去調節能力，造成近視;失明的原因是多方面的，若眼球完好無損，則可能是視神經或者是大腦皮層上產生視覺的部位受傷導致的。
28.3 鼓膜 5 聽小骨 8 耳蝸 7 聽神經
解析：在聽覺的形成過程中，首先接受聲波刺激的是鼓膜，在聲波的撞擊下，引起鼓膜的振動;然后經過中耳的三塊聽小骨將振動傳到內耳耳蝸內的聽覺感受器，聽覺感受器發出神經沖動，神經沖動沿聽神經傳導到大腦皮層的聽覺中樞，然后形成了聽覺。
29.(1)近視發生率與年級升高成正比 用眼時間過長、讀書姿勢 不正確、光線不適宜等 (2)條件 反射弧 (3)讀寫姿勢要正確，眼與書的距離要在30厘米以上,看書、看電視或使用電腦1小時后要休息一下，遠眺幾分鐘、不躺臥看書、不走路看書
解析：(1)由圖可知，隨著年級的升高，學生近視率逐漸上升，造成這種現象的原因可能有多種，只要答案合理即可。(2)看到紅燈停止前行是后天形成的條件反射，有高級中樞大腦皮層的參與。反射弧是反射完成的結構基礎。(3)保持良好的讀書寫字姿勢，調整好作息時間，在適宜的學習環境中學習等可以有效預防近視。答案合理即 可。
30.(1)晶狀體 玻璃體 視網膜 (2)④ 視網膜 ② 晶狀體 (3)倒立的實像 (4)相反 晶狀體曲度 (5)⑤ 睫狀體 增大
解析：甲圖中②為晶狀體，相當于乙圖中的凸透鏡;③為玻璃體;④為視網膜，相當于乙圖中的白紙板。視網膜成像與凸透鏡成像原理相似，光線經晶狀體折射后在視網膜上成倒像。晶狀體的曲 度可以變化，使人的眼睛可以看清遠近不同的物體，而晶狀體的曲度是由⑤睫狀體調節的，人看近處物體時，睫狀體收縮，晶狀體曲度增大。
31.(1)5 胃 8 肝臟 (2)4 左心室 主動脈 (3)ABD (4)1 大腦 2 小腦 (5)青少年應該杜絕飲酒;建議自己的家人不要過量飲酒。
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