七年級下冊生物人的由來試卷2017
七年級下冊生物人的由來試卷2017
做七年級生物單元測試題不能則學(xué)，不知則問，恥于問人，決無長進(jìn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的七年級下冊生物人的由來試卷2017，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
七年級下冊生物人的由來試卷
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1.研究結(jié)果表明，人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同;人和猿的盲腸相似;人和猿的胚胎在五個月以前完全一樣。這些事實說明( )
A.人是由猿進(jìn)化來的 B.人和猿有共同的原始祖先
C.人比猿高等 D.現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人
2.到目前為止，人類從所了解的事實可以推測出，人類最早可能出現(xiàn)在( )
A.非洲 B.亞洲 C.歐洲 D.美洲
3.下列各項中，不是促使森林古猿進(jìn)化到人的行為有( )
A.下地面生活，直立行走，手足分工 B.使用并制造簡單工具
C.用語言來進(jìn)行交流 D.群體生活
4.下列不屬于觀點的是( )
A.“露西”少女可能采取直立行走的運動方式
B.“東非人”已經(jīng)具有制造和使用工具的能力
C.在東非的大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石
D.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的
5.最能證明“東非人”時代的古人類與類人猿不同的是古人類能夠( )
A.站立 B.直立行走 C.制造各種簡單的工具 D.吃各種食物
6.現(xiàn)代類人猿主要以什么生活為主( )
A.水生 B.兩棲 C.樹棲 D.草原生活
7.2005年8月，“國際黑猩猩基因測序與分析聯(lián)盟”公布，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到90%以上，這個研究成果可以直接說明( )
A.生物具有遺傳和變異的特性 B.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系
C.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿 D.人類是黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的
8.“Lucy”少女生活在距今約300萬年前，它不可能具有的本領(lǐng)是( )
A.地下生活 B.直立行走 C.使用樹、石塊等工具 D.語言能力
9.下列關(guān)于人類由來的敘述正確的是( )
A.人類具有動物的基本特征，所以人與動物沒有根本區(qū)別
B.環(huán)境的變化使類人猿進(jìn)化成人
C.所有的森林古猿都適應(yīng)了生存環(huán)境
D.勞動在從猿到人的進(jìn)化過程中起了十分重要的作用
10.關(guān)于人類起源的證據(jù)，說法正確的是( )
A.達(dá)爾文的進(jìn)化論能證明人類的起源
B.古書以及人類中的傳說都能證明人類的起源
C.古人類的化石，包括遺體、遺跡和遺物，是人類進(jìn)化的直接證據(jù)
D.通過模擬實驗可以證明人類起源
11.古人類能夠很好地交流與合作，這是由于( )
A.直立行走 B.制造工具 C.產(chǎn)生了語言 D.火的使用
12.人類學(xué)家把下列哪一項作為人與猿分解的最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一( )
A.下肢增長 B.直立行走 C.骨盆變短增寬 D.脊柱由弓狀變?yōu)?ldquo;S”形
13.直立行走使古人類能( )
A.擴(kuò)大活動范圍 B.便于手肢行走 C.使前肢解放，便于使用工具 D.便于從樹上摘果實
14.1974年，科學(xué)家在非洲發(fā)現(xiàn)了300萬年前的古人類化石“露西”，其后又在這一地域發(fā)掘出大量200萬～300萬年前的古人類化石，而其他地區(qū)一直沒有發(fā)現(xiàn)這么古老的古人類化石。由此，國際學(xué)術(shù)界認(rèn)為人類的始祖在非洲，亞洲直立人是從非洲遷徒而來的。根據(jù)以上資料，下列說法錯誤的是( )
A.其他地區(qū)沒有200萬～300萬年前的古人類化石
B.露西生活在300萬年前
C.亞洲直立人是從非洲遷徒而來的
D.古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的
15.對森林古猿進(jìn)化成人類的敘述不正確的是( )
A.由于森林的大量消失，使部分森林古猿不得不下地生活
B.下到地面上生活的森林古猿，其身體向直立行走方向發(fā)展
C.森林古猿之間在下地之前就有本質(zhì)的區(qū)別
D.環(huán)境決定了森林古猿的進(jìn)化方向
16.人類和黑猩猩有許多相似之處，這說明( )
A.黑猩猩是人類的原始祖先 B.人類是由黑猩猩進(jìn)化而來的
C.人類是黑猩猩進(jìn)化的一個分支 D.黑猩猩和人類有著共同的祖先
17.在探尋人類祖先的蹤跡時，通常采用的方法是( )
①地質(zhì)考察 ②尋找古人類化石 ③尋找古人類遺物 ④拜訪考古學(xué)者
A.①② B. ①③ C.①②③ D.①②③④
18.某孕婦不慎流產(chǎn)，產(chǎn)生的胚胎已初具人形，此胚胎在母體的發(fā)育時間大約是( )
A.5周 B.10周 C.20周 D.40周
19.下列培養(yǎng)“試管嬰兒”的過程，哪一項是正確的( )
A.體外受精→試管中發(fā)育
B.體外受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體中發(fā)育
C.體內(nèi)受精→試管中發(fā)育→胚胎移植→母體中發(fā)育
D.體內(nèi)受精→試管中發(fā)育
20.下列有關(guān)人的生殖過程的敘述錯誤的是( )
A.精子和卵細(xì)胞在輸卵管結(jié)合 B.胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮
C.胎兒產(chǎn)生的廢物通過胎盤從母體排出 D.胎兒通過臍帶和乳腺從母體獲得營養(yǎng)
21.一個人的生命開始于( )
A.受精卵 B.嬰兒的出生 C.卵子和精子 D.胚胎
22.正常情況下，人體的精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是( )
A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道
23.女性生殖系統(tǒng)中輸送卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是( )
A.子宮 B.卵巢 C.輸卵管 D.陰道
24.在人體的胚胎發(fā)育過程中，胎兒發(fā)育的場所是( )
A.子宮 B.輸卵管 C.卵巢 D.陰道
25.雌性激素又稱“女性激素”。下列器官能產(chǎn)生雌性激素的是( )
A.精巢 B.卵巢 C.子宮 D.輸卵管
26.把精子輸送到體外的管道是( )
A.輸精管 B.精囊腺 C.輸精管和附睪 D.附睪
27.女性的主要性器官是( )
A.子宮 B.輸卵管 C.卵巢 D.陰道
28.產(chǎn)生卵細(xì)胞，形成受精卵和胚胎發(fā)育的場所分別是( )
A.輸卵管、卵巢、陰道 B.子宮、輸卵管、卵巢
C.卵巢、輸卵管、子宮 D.卵巢、子宮、輸精管
29.下列關(guān)于男性的輸精管被結(jié)扎后的敘述正確的是( )
A.不能產(chǎn)生精子 B.雄性激素分泌減少
C.第二性征消失 D.精子不能排出體外
30.下列各組器官中，都是女性生殖器官的一組是( )
A.睪丸、輸卵管、前列腺 B.睪丸、輸精管、前列腺
C.卵巢、輸卵管、子宮 D.卵巢、輸精管、子宮
二、非選擇題
31.請你來比較現(xiàn)代類人猿頭骨和人類的頭骨，然后依據(jù)圖回答問題：
(1)請你判斷甲是 的頭骨
(2)請你判斷乙是 的頭骨
(3)你判斷的依據(jù)是什么?
。 甲 乙
32.下表是7種生物細(xì)胞色素C與人細(xì)胞色素C的組成差異，請分析表中數(shù)據(jù)后回答：
生物名稱 黑猩猩 猴 馬 雞 金槍魚 酵母菌
與人細(xì)胞色素C的差異數(shù) 0 1 12 13 21 44
從上表可知：親緣關(guān)系越近的生物，細(xì)胞色素C的差異越 。這一結(jié)論的得出是運用了科學(xué)探究常用的 法。
33.材料分析題
分析下列材料，回答有關(guān)問題：
材料一：人類是上帝和神創(chuàng)造的。女媧根據(jù)上帝的旨意捏了各種各樣的泥人，有男的，也有女的。泥快干的時候，因天要下雨，女媧匆忙收拾,不小心,一部分人斷胳膊少腿,就是我們今天的殘疾人.后來開成我們今天繁榮的人類社會。
材料二：19世紀(jì)著名的進(jìn)化論的建立者達(dá)爾文，在《物種起源》、《性選擇和人類的由來》以及《人和動物的表情》等著作中，比較明確地指出人和其他動物一樣也是進(jìn)化來的。并推測人類的祖先與大猩猩和黑猩猩有親緣關(guān)系。
(1)試分析材料一、二關(guān)于人類起源的不同觀點。
。
(2)你贊同哪種人類起源的學(xué)說? 為什么?
。
(3)在現(xiàn)實生活中，我們也常會遇到一些封建迷信思想作怪的現(xiàn)象，我們應(yīng)該用怎樣的態(tài)度去面對?
34.連線題
將下列結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能連接起來：
a.精囊腺 ①貯存和輸送精子
b.附睪 ②精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道
c.陰囊 ③分泌黏液
d.陰道 ④保護(hù)睪丸和附睪
35.識圖作答題
我們每一個人是怎樣來到這個世上的呢?下面是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答問題：
(1)女性的生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。
(2)卵細(xì)胞與精子在 中結(jié)合形成受精卵。
(3)受精卵不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢移動，最終植入[ ] ，就好比一粒種子落到了土壤，這是 的開始。
(4)胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胎兒，胎兒通過胎盤與母體發(fā)生物質(zhì)和氣體交換，從母體獲得所需要的 和 ，
排出 等廢物。
(5)一般來說，懷孕到第 周時，胎兒就發(fā)育成熟了，成熟的胎兒和胎盤從母體 排出，這個過程叫做 。
(6)下列關(guān)于胎兒排出二氧化碳等廢物的途徑的描述，正確的是
A.胎兒→胎盤→臍帶→母體
B.胎兒→臍帶→胎盤→母體
C.臍帶→胎盤→胎兒→母體
D.胎盤→臍帶→胎兒→母體
36.分析說明題
下面分別是試管嬰兒和克隆羊培育過程的介紹材料，請閱讀并回答后面的問題：
①試管嬰兒是把精子和卵細(xì)胞通過人工控制在體外完成受精作用，然后把受精卵移植到子宮發(fā)育成胎兒的過程。
②克隆羊的培育過程：母羊A提供去核的卵細(xì)胞，從母羊B的乳腺細(xì)胞中提取細(xì)胞核，再移入前面的卵細(xì)胞中，再將該卵細(xì)胞植入母羊C的子宮內(nèi)發(fā)育成小羊。
(1)試管嬰兒的培育與克隆羊培育過程的不同是：試管嬰兒培育過程中有
與 在體外結(jié)合完成受精的過程，而克隆羊的培育無此過程。
(2)試管嬰兒和克隆羊都是在母體的[ ] 內(nèi)發(fā)育的。
(3)試管嬰兒和克隆羊的遺傳物質(zhì)分別來自于哪兒?
七年級下冊生物人的由來試卷2017參考答案
一、選擇題(每小題2分，共60分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
答案 B A D C C C B D D C C B C A C
題號 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 D D B B D A B C A B A C C D C
二、選擇題(共40分)
31.(5分)①人類 ②現(xiàn)代類人猿
③人類顱腔比類人猿的顱腔大，所以腦容量不同。人類的腦容量平均約為1450ml，具有很強的思維能力;而類人猿腦容量約為400ml，沒有語言文字能力。(3分)
32.(2分)小 比較
33.(9分)(1)材料一是“神創(chuàng)論”，是唯心主義的觀點;材料二是“進(jìn)化論”，是唯物主義的觀點。通過對“神創(chuàng)論”和“進(jìn)化論”的了解，我們應(yīng)該認(rèn)識到“神創(chuàng)論”是違背科學(xué)的，而“進(jìn)化論”是科學(xué)的理論。我們要在頭腦中樹立無神論的思想。(4分)
(2)我贊同“進(jìn)化論”的學(xué)說，因為人是由古代的森林古猿進(jìn)化來的學(xué)說符合科學(xué)道理。(2分)
(3)提示，要相信科學(xué)，摒棄迷信，不要被一時的表面現(xiàn)象所迷惑，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)。(3分)
34.(8分)a-③ b-① c-④ d-②
35.(11分)(1)卵巢 (2)輸卵管 (3)子宮內(nèi)膜 懷孕 (4)營養(yǎng)物質(zhì) 氧氣 二氧化碳 (5)40 陰道 分娩 (6)B
36.(5分)(1)精子 卵細(xì)胞
(2)1子宮
(3)試管嬰兒的遺傳物質(zhì)來自于提供精子和卵細(xì)胞的個體，而克隆羊的遺傳物質(zhì)來自于B羊(供核母羊)。 (2分)
看了“七年級下冊生物人的由來試卷2017”的人還看了：