蘇教版七年級生物上知識點
蘇教版七年級生物上知識點
學習七年級生物知識時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。學習啦為大家整理了蘇教版七年級生物上知識點，歡迎大家閱讀!
蘇教版七年級生物上知識點(一)
人的生殖和發育
1、男性生殖系統主要由睪丸、附睪、輸精管 、精囊腺、前列腺、陰囊、陰莖組成。
2、女性生殖系統主要由卵巢 、輸卵管、子宮、和陰道組成。
3、人體內最大的細胞是卵細胞 ，受精的場所是輸卵管，胚胎著床位置是在子宮，胎兒和母體交換物質的器官是胎盤。
4、卵巢的主要功能是產生卵細胞，分泌雌性激素。
5、睪丸的主要功能是產生精子，分泌雄性激素。
6、卵細胞成熟由卵巢排出后進入輸卵管與精子結合成為受精卵，沿輸卵管往子宮移動(已經開始分裂，形成最初胚胎)，植入子宮后，胚胎繼續分裂并發生分化，形成各種組織、器官、系統(形成胎兒)。
7、胚胎在子宮發育需養料、氧氣，通過胎盤從母體獲得，產生廢物也通過胎盤從母體排出。
8、胚胎母體子宮發育280天左右。
9、青春期的發育發育特點：(1)身高、體重迅速增長，男生開始有遺精，女生開始有月經。(2)生殖器官迅速發育(由幼稚型變成成人型)，出現第二性征。(3)人體器官功能發育顯著，心臟收縮能力提高，肺活量增大，腦調節功能增強。
10、第二性征：男性：胡須生長、喉結突出、聲音變粗、聲調較低等，女性：乳房增大、聲音變細、聲調較高等。
11、人體系統的組成：運動系統(運動和保護)、消化系統(消化食物、吸收營養)、呼吸系統(吸收氧氣排出二氧化碳)、循環系統(運送氧氣和養料、運走二氧化碳等廢物)、泌尿系統(排出代謝廢物和體內多余的水)、神經系統、內分泌系統、男女生殖系統。
12、人體的組織：上皮組織(如皮膚的表皮等)、結締組織(如血液和骨等)、肌肉組織(各種肌肉)、神經組織(如腦和脊髓等)。
13、骨的成分包括無機物(約三分之二)和有機物(約三分之一)，無機物主要是鈣鹽，使骨脆硬;有機物主要是蛋白質，使骨柔韌。這兩種成分使骨既有一定的硬度，又有一定的彈性。
14、骨的煅燒實驗：將一段魚骨放在酒精燈上煅燒，待骨變成灰白色后，敲打時則易碎，這說明骨中含有無機物，使骨具有硬脆的特性。
15、骨的脫鈣實驗：將一段魚骨浸泡在稀鹽酸中約15分鐘后，骨變得柔軟，容易彎曲，說明骨中含有有機物。使骨變得柔韌。
16、兒童和青少年骨內無機物不足2∕3，有機物超過1∕3，所以骨柔韌、易變形。
17、成年人骨內無機物約2∕3，有機物約1∕3，所以骨彈性好硬度大。
18、老年人骨內無機物超過2∕3，有機物不足1∕3，所以骨硬脆、易骨折。
蘇教版七年級生物上知識點(二)
人的食物來自環境
1、人體需要的營養物質：糖類、脂肪、蛋白質、水、無機鹽、維生素、纖維素。
2、糖類、脂肪、蛋白質三者既是人體的組成物質又是人體的供能物質。
3、糖類是人體的重要供能物質，蛋白質是構成人體細胞的基本物質，脂肪是主要的貯能物質。
4、水：是構成人體的重要物質，占體重的60%—70%,參與人體各項生理活。
5、缺含鈣無機鹽時患佝僂病、骨質疏松癥;缺含鐵無機鹽時患缺鐵性貧血;缺含碘無機鹽時患地方性甲狀腺腫大;缺含鋅無機鹽時生長發育不良、味覺發生障礙。
6、維生素：需要量很小，但對維護人體健康、促進生長發育和調節生命活動具有重要作用。如缺維生素A時引起夜盲癥;缺維生素D時引起佝僂病、骨質疏松癥;缺維生素B時引起神經炎、腳氣病;缺維生素C時引起壞血病;纖維素：長期缺乏時腸癌、結石、高血脂等發病率會提高。
7、消化系統：由消化道和消化腺組成。
8、消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。
9、消化腺：唾液腺、胃腺、肝臟、胰腺、腸腺。
10、功能：口腔：能初步消化淀粉。咽和食道：基本無消化作用。
11、胃：是消化道中最膨大在部分，能初步消化蛋白質，對食物蠕動和攪拌。
12、小腸：是消化道中最長的一段，小腸內表面有皺襞和絨毛，小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管，小腸絨毛壁、毛細血管和毛細淋巴管壁都很薄，僅由一層上皮細胞構成。所以小腸是吸收營養物質的重要器官。
13、肝臟：分泌膽汁，無消化酶，但對脂肪有乳化作用，是最大的消化腺。
14、食物的消化方式：物理性消化(牙齒的咀嚼，胃腸的蠕動)和化學性消化(食物在消化液的作用下分解，如淀粉、脂肪、蛋白質的消化)。
15、化學性消化的場所：口腔(初步消化淀粉)，胃(初步消化蛋白質)，小腸(消化的主要場所，如淀粉、脂肪、蛋白質的消化)。
16、食物的化學性消化：(1)淀粉 →麥芽糖→葡萄糖;(2)蛋白質→氨基酸;(3)脂肪→甘油+脂肪酸。
17、胃：吸收部分水和酒精;小腸：吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸以及大部分水、無機鹽和某些維生素。大部分甘油、脂肪酸被毛細淋巴管吸收外，其余都被毛細血管吸收進入血液;大腸：吸收少量水、無機鹽和部分維生素。
18、小腸是食物消化、吸收主要場所。
19、探究口腔內的化學性消化：(1)取兩只試管標記為A和B;(2)各加入等量的面粉;(3)A中加入2毫升唾液，B中加入2毫升水，都放在37°水浴加熱;(4)各加入等量的碘液;(5)現象：A中不變色，B中變藍。(6)結論：口腔內淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖(有甜味)，即口腔內發生了化學性消化。
20、酶：由活細胞產生的、具有生物催化作用的一類有機物，也稱生物催化劑。
21、青少年應食用足夠的糖類，適量的蛋白質，一定量的無機鹽、維生素、纖維素。
22、一日三餐，早餐、午餐、晚餐一天的熱能比依次為30﹪、40﹪、30﹪。
蘇教版七年級生物上知識點(三)
人體內的物質運輸和能量供給
1、血液：是一種結締組織，由血漿和血細胞(紅細胞、白細胞、血 小板)組成。
2、血漿功能：運載血細胞、運輸養料和廢物。
3、紅細胞：圓餅狀，成熟的紅細胞無細胞核，運輸氧和一部分二氧化碳。
4、白細胞：比紅細胞大，數量較少，有細胞核，吞噬病菌，起防御保護作用。
5、血小板：最小形狀不規則，無細胞核，有促進止血、加血液凝固的作用。血液凝固后，血塊周圍出現的少量黃色透明的液體就是血清。
6、檸檬酸鈉是抗凝劑，能防止血液凝固。
7、血液分層現象：上面部分是血漿，呈淡黃色;下面部分是紅細胞，呈紅色;上下兩部分交界處，有一層很薄的白色的物質，是白細胞和血小板。
8、血紅蛋白特性：氧高的地方,易與氧結合。氧低的地方易與氧分離。
9、動脈血指 含氧豐富、顏色鮮紅的血;靜脈血指含氧少、顏色暗紅的血。
10、貧血指血液里紅細胞數量過少或血紅蛋白的含量過少。
11、如果人體內紅細胞的數量或者血紅蛋白的數量低于正常值時，可能患有貧血病。如果人
體某部位發炎或者患白血病時，會引起白細胞數量明顯增多(可能出現炎癥)。血小板
數量過少，不能止血凝血。
12、輸血：輸血時，不同血型的血液混合后可能發生凝集反應，使紅細胞凝集成團，阻礙血液循環，甚至死亡，所以輸血前要鑒定血型。
13、輸血原則：輸同型血。只有在沒有同型血且十分危急的情況下，才能輸異型血，即O型
血可以輸感給各類血型的人(A型、B型、AB型、O型)，AB型血的病人可接受任何血型
的血液(如A型、B型、AB型、O型血)。
14、人體有3種血管：動脈、靜脈和毛細血管。動脈出血在近心端包扎止血，靜脈出血包扎
在遠心端。人體內能夠出現脈搏現象的血管只有動脈。
15、動脈：把血液從心臟運到全身各處的血管，大多在身體的較深部位，管壁較厚、彈性大、
管內血流速度快。
15、靜脈：把血液從全身各處運到心臟的血管，有的分布較深、有的較淺，管壁較薄、彈性小、管內血流速度慢。
16、毛細血管：連通小動脈與小靜脈之間的血管，數量最多、分布最廣、管腔很細、管壁非常薄，只有一層細胞構成，管內血流速度最慢。所以它是血液和組織細胞間進行物質交換的場所。
17、心臟：位于胸腔的中部偏左下方，是血液循環的動力。
右心房 左心房
右心室 左心室
18、心臟有四個腔，分別是左心房、左心室、右心房、右心室，只有同側的心房和心室是相通的，同側的心房和心室之間有瓣膜(房室瓣)存在，瓣膜的作用是防止血液倒流。
19、判斷心臟左右的依據：①上房下室，左右相反 ②心壁較厚的一側為左
半部分，較薄的一側為右半部分。
20、血液在三種血管內的流向：動→毛→靜;血液在血管和心臟內的流向：
室 →動→毛→靜→房。
21、血壓 ：血液在血管內向前流動時對動脈血管壁造成的側壓力。包括舒張壓(8—12千帕)和收縮壓(12—18.7千帕)。表示：收縮壓∕舒張壓。
22、心率：心臟在單位時間(1分鐘)跳動的次數。正常范圍：60次/分—100次/分，成年人的平均值75次/分。
23、脈搏：動脈隨著心臟的收縮和舒張而搏動。
24、體循環：血液由左心室→主動脈→全身的動脈→毛細血管網→靜脈→上、下腔靜脈→右心房。意義：血液通過毛細血管網與身體各部分的組織細胞進行物質交換，把運來的氧氣和養料供給細胞利用，同時把細胞產生的二氧化碳等廢物運走。使鮮紅色的動脈血變成了暗紅色的靜脈血。
25、肺循環：血液由右心室→肺動脈→肺部的毛細血管網→肺靜脈→左心房。意義：當血液流經肺部的毛細血管網時，進行氣體交換，血液排出二氧化碳而獲得氧氣。使暗紅色的靜脈血變成了鮮紅色的動脈血。
26、呼吸系統的組成：呼吸道(鼻腔、咽、喉、呼吸道、氣管、支氣管)和肺。
27、肺：呼吸系統的主要器官，氣體交換的場所。
28、肺泡利于與血液進行氣體交換的特點：肺泡壁由一層上皮細胞構成，每個肺泡的外面都纏繞著許多毛細血管。
29、呼吸運動：人體胸廓有節律地擴大和縮小的運動，包括吸氣過程和呼氣過程。
30、肺活量：盡力吸氣再盡力呼氣所能呼出的最大氣體量，能反映肺的呼吸功能，正常值：成人大約是2500毫升—4000毫升。取最大值，不求平均值。
31、體內氣體交換過程包括：肺泡內的氣體交換(使靜脈血變為動脈血)與組織里的氣體交換(使動脈血變為靜脈血)。
32、實驗：A、取甲乙兩只大小相等的燒杯，加入等量的澄清石灰水。B、甲中通入呼出的氣體，同時乙中通入空氣。C、現象：甲中變渾濁，乙中幾乎無變化。(4)結論：呼出的氣體中二氧化碳的體積分數大。
33、測量體溫的位置：腋窩(36.8)、口腔(37.2)、直腸(37.5)，發熱對人體既有利又有害，一定限度內的發熱是身體抵抗疾病的生理性防御反應，但是體溫過高或長期發熱，會危及生命。
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