初一生物備考知識：認識生物

　　生物存在各種各樣的形態，我們要有一個認識。下面是學習啦小編設計整理的初一生物《認識生物》的備考知識點以供大家學習。

　　初一生物備考知識：認識生物

　　1、生物學是研究生命現象和生命活動歸率的科學。

　　2、觀查，是科學研究的一種基本方法，可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、等儀器，有時還需要測量。要求是：①要有明確的目的;②全面、細致和實事求是，并及時記錄;③要有計劃，有耐心，并積極思考和討論。調查是科學探究常用的方法之一。調查是要明確調查的目的和對象，制定合理的方案。選取一部分調查對象作為樣本進行調查的方法叫抽樣調查。

　　3、生物的基本特征是：a、生物的生活需要營養，(如植物從外界吸收水、二氧化碳和無機鹽，通過光合作用制造出自身所需要的有機物;動物不能自己制造有機物，以植物或別的動物為食，從中獲得營養物質。);b、生物能進行呼吸，(絕大多數生物需要吸入氧氣，呼出二氧化碳。);c、生物能排出身體內產生的廢物，(如植物落葉、人出汗);d、生物能對外界刺激作出反應，(如獅追捕斑馬，含羞草受碰觸葉片會合攏);e、生物能生長和繁殖;f、除病毒外，生物都是由細胞構成的。(機器人、鐘乳石和珊瑚是生物嗎?不是。)

　　4、按照形態結構特點可以將生物分為植物、動物和其他生物三大類;按照生活環境可以將生物分為水生動物和陸生動物等;按照用途可以將生物分為作物、家禽、家畜、寵物等等。

　　初一生物備考知識：生態系統

　　生態系統的概念：在一定地域內，生物與環境所形成的統一整體叫生態系統。一片森林，一塊農田，一片草原，一個湖泊，等都可以看作一個生態系統。

　　生態系統的組成：

　　生物部分：生產者、消費者、分解者

　　非生物部分：陽光、水、空氣、溫度

　　如果將生態系統中的每一個環節中的所有生物分別稱重，在一般情況下數量做大的應該是生產者。

　　植物是生態系統中的生產者，動物是生態系統中的消費者，細菌和真菌是生態系統中的分解者。

　　食物鏈和食物網：

　　食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物。

　　物質和能量沿著食物鏈和食物網流動的。

　　營養級越高，生物數量越少;營養級越高，有毒物質沿食物鏈積累(富集)。

　　生態系統具有一定的自動調節能力。

　　在一般情況下，生態系統中生物的數量和所占比例是相對穩定的。但這種自動調節能力有一定限度，超過則會遭到破壞。

　　例如：在草原上人工種草，為了防止鳥吃草籽，用網把試驗區罩上，結果發現，網罩內的草的葉子幾乎被蟲吃光，而未加網罩的地方，草反而生長良好。原因是：食物鏈被破壞而造成生態系統平衡失調。

　　生物圈是最大的生態系統。人類活動對環境的影響有許多是全球性的。

　　生態系統的類型

　　森林生態系統、草原生態系統、農田生態系統、海洋生態系統、城市生態系統等。