七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料
通過(guò)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)可以弄懂在課堂上沒(méi)有理解或沒(méi)有完全理解的問(wèn)題。學(xué)習(xí)啦為大家整理了七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料，歡迎大家閱讀!
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(一)
不等式
1、概念：一般地，用符號(hào)“<”(或“≤”),“>”(或“≥”)連接的式子叫做不等式。能使不等式成立的未知數(shù)的值，叫做不等式的解. 不等式的解不唯一，把所有滿足不等式的解集合在一起，構(gòu)成不等式的解集.
2、解不等式：求不等式解集的過(guò)程叫解不等式。
3、不等式組：由幾個(gè)一元一次不等式組所組成的不等式組叫做一元一次不等式組
4、不等式組的解集 :一元一次不等式組各個(gè)不等式的解集的公共部分。
5、等式基本性質(zhì)：
(1)在等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或整式，所得的結(jié)果仍是等式。
(2)在等式的兩邊都乘以或除以同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不為0)，所得的結(jié)果仍是等式。
6、不等式的基本性質(zhì)
(1)不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)整式，不等號(hào)的方向不變。 (注：移項(xiàng)要變號(hào)，但不等號(hào)不變。)
(2)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù)，不等號(hào)的方向不變。
(3)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù)，不等號(hào)的方向改變。
(4)若a>b, 則a+c>b+c;
(2)若a>b, c>0 則ac>bc若c<0, 則ac<bc
7、不等式的其他性質(zhì)：
(1)反射性：若a>b,則b<a。
(2)傳遞性:若a>b,且b>c,則a>c。
8、解不等式步驟：(1)去分母(2)去括號(hào)(3)移項(xiàng)合并同類項(xiàng)(4)系數(shù)化為1。
9、解不等式組步驟：(1)解出不等式的解集(2)在同一數(shù)軸表示不等式的解集。
10、列一元一次不等式組解實(shí)際問(wèn)題步驟：(1)審題(2)設(shè)未知數(shù)，找關(guān)系式(3)設(shè)元，根據(jù)關(guān)系式列不等式(4)解不等式組,檢驗(yàn)并作答。
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(二)
冪的運(yùn)算
冪(power)指乘方運(yùn)算的結(jié)果。ɑ指將ɑ自乘n次(n個(gè)ɑ相乘)。把ɑ看作乘方的結(jié)果，叫做ɑ的n次冪。 對(duì)于任意底數(shù)ɑ,b，當(dāng)m，n為正整數(shù)時(shí)，有
mnm+n ɑ•ɑ=ɑ(同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加)
mnm-n ɑ÷ɑ=ɑ(同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減)
mnmn (ɑ)=ɑ(冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘)
nnn (ɑb)=ɑɑ(積的乘方,把積的每一個(gè)因式乘方,再把所得的冪相乘)
0ɑ=1(ɑ≠0) (任何不等于0的數(shù)的0次冪等于1)
-nn ɑ=1/ɑ(ɑ≠0) (任何不等于0 的數(shù)的-n次冪等于這個(gè)數(shù)的n次冪的倒數(shù))
n科學(xué)記數(shù)法:把一個(gè)絕對(duì)值大于10(或者小于1)的整數(shù)記為a×10的形式(其中1≤|a|<10),這種記數(shù)法
叫做科學(xué)記數(shù)法. nn
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)復(fù)習(xí)資料(三)
證明
1、對(duì)事情作出判斷的句子，就叫做命題。
2、命題結(jié)構(gòu)：
(1)條件：條件是已知的事項(xiàng)，結(jié)論是由已知事項(xiàng)推斷出的事項(xiàng)。
(2)結(jié)論：由條件所推出的結(jié)果。
(3)反例：要說(shuō)明一個(gè)命題是一個(gè)假命題，通常可以舉出一個(gè)例子，使它具備命題的條件，而不具有命題的結(jié)論.這種例子稱為反例。
3、證明一個(gè)命題是真命題的基本步驟：
(1)根據(jù)題意，畫(huà)出圖形。
(2)根據(jù)條件、結(jié)論，結(jié)合圖形，寫(xiě)出已知、求證。
(3)經(jīng)過(guò)分析，找出由已知推出求證的途徑，寫(xiě)出證明過(guò)程。
(在證明時(shí)需注意：(1)在一般情況下，分析的過(guò)程不要求寫(xiě)出來(lái).(2)證明中的每一步推理都要有根據(jù))
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