七年級上冊語文錯題及其分析
七年級上冊語文錯題及其分析
七年級上冊語文有哪些題會常犯的錯誤呢?最好我們能分析一下。下面是學習啦小編為大家帶來的關于七年級上冊語文的錯題及其分析，供大家參考。
七年級上冊語文錯題及其分析
一、讀音
1. 加點字注音錯誤的一項是( )
A惟妙惟肖(xiào)坦蕩如砥(dǐ)輾轉反側(zhǎn)稱心如意 (chèn)
B妄自菲薄(bó)潛移默化(qián)轍亂旗靡(mǐ)挑撥離間 (jiàn)
C裝模作樣(mó )峰回路轉(zhuǎn)沁人心脾(qìn)赫赫有名 (hè)
D曲徑通幽(qū)上竄下跳(cuàn)隨聲附和(hè)萬籟俱寂(lài)
錯選答案：D
錯選原因：“裝模作樣”的“模”的讀音是“mú”，“上竄下跳”的“竄”的讀音 “cuàn”。
正確答案：C
2.下列詞語中加點字的注音有誤的一項是( )
A差使(chāi)顛簸(bǒ)懦弱(nuò) 隨聲附和(hè)
B蹣跚(pán) 不屑(xiè) 熱忱(chén)惟妙惟肖(xiào)
C脈絡(mài) 狹隘(ài) 混濁(hún) 相形見絀(chù)
D粘貼(zhān) 執拗(niù) 恣肆(zì) 銳不可當(dāng)
錯選答案：A
錯選原因：“顛簸”的“簸”的讀 “bǒ”不是“bō”。“混濁”的“混”字讀“hùn”。
正確答案：C
小結：
容易讀錯的字音多為(1)多音字，如：“處決、訂正、間隙、強迫、中看、潛移默化、字帖、挑撥離間、隨聲附和”等;(2)易讀錯的字，如“卑劣、訂正、逮捕、一幅、根莖、剔除、弦樂、銳不可當、膝蓋、腦髓、噴香、脊梁”等;(3)生僻的字，如“驀地、永垂不朽、觥籌交錯、瓦楞、顛簸”等。
措施：學生對結構復雜字的字音、字型掌握不牢，需多加練習。
二、字形
1. 字形有誤的一組是()
A鄙薄 修葺 畸形 竹篾
B闊綽 倦怠 顴骨 游弋
C隔閡 滑稽 瑣屑 忌諱
D害臊 溝壑 懇荒 無賴
錯選答案：A或C
錯選原因：主要是沒有掌握詞的意思，不了解形聲字。“懇荒”的“懇”應寫為“墾”。同學們誤認為“竹篾”的“篾”和“隔閡”的“閡”是錯誤的。
正確答案：D
2.下列語句中沒有錯別字的一項是( )
A不論學習哪種知識，都應該辯偽去妄，掌握事物的真諦。
B模擬體育加試，同學們取得了很好的成績，我們應再接再勵，攀登高峰。
C北京辦奧運既展示傳統文化又展現精神風貌，可謂兩全齊美。
D工匠們就地取材，建造了世界上最早的獨拱石橋——趙州橋。
錯選答案：C或B
錯選原因：選錯的原因是不知道“再接再勵”的“勵”應寫成“厲”;“兩全齊美”的“齊”應寫成“其”。
正確答案：D
措施：學生對漢字的正確書寫有待于提高，多加練習
三、語素義和詞義
1.加點字解釋有誤的一組是()
A熱忱(情意)閱歷(經歷)爽快(率直)莫名其妙(說出)
B遵循(遵守)欣賞(欣賞)敏捷(快)無人問津(渡口)
C氣派(風度)呆滯(不流通)瑣屑(卑微)一鼓作氣(擊鼓)
D秀頎(高)嘹亮(響亮)皎潔(白而亮)無精打采(提)
錯選答案：B或D
錯選原因：不知“瑣屑”中“瑣”的意思是“細小、瑣碎”的意思。不知“無人問津”“無精打采”兩個詞語中加點字的正確意思。
正確答案：C新 課標 第 一網
2.加點字字義相同的一項是( )
A沉浸 沉靜
B飛翔 飛躍
C寬慰 寬裕
D敏感 敏捷
錯選答案：B
錯選原因：此題做錯的同學較多。大部分同學選B，他們不知“飛翔”中“飛”的意思是“(鳥、蟲等)鼓動翅膀在空中活動”，“飛躍”中“飛”的意思是“像飛似的”。
正確答案：D 兩個詞語中的“敏”都是“快”的意思。
3.加點詞解釋正確的是( )
A他一閑下來，便感覺到無聊。
無聊：言談、行動等沒有意義而使人討厭
B杜甫的詩深受后人推崇。
推崇：崇敬
C商店里琳瑯滿目的商品擺放得錯落有致。
錯落有致：交錯紛雜，很有秩序。
D民主戰士聞一多先生面對敵人的槍口大聲疾呼：民主、自由。
大聲疾呼：大聲呼喊，提醒人們注意。
錯選答案：C或A
錯選原因：有些同學選C，主要是他們不知“錯落有致”的意思是“交錯紛雜，很有情趣”;有的同學選A，是因為他們沒有了解“無聊”一詞在這句話中的意思是“由于清閑而煩悶”。
正確答案：D
措施：讓學生掌握根據語言情景準確、得體的使用常用詞語
四、詞語運用www.
1.能使下列語意順暢、連貫的一組短語是：( )
實施素質教育有賴于、或者說根本受制于教育工作者的責任。有人說，孩子們的心就像一塊奇妙的大地，播下 ① 的種子，就會獲得行為的收獲，播下②的種子，就會獲得習慣的收獲，播下 ③ 的種子 ，就會獲得性格的收獲，播下④的種子，就會獲得命運的收獲。從這個意義上來說，教育工作者確實是主宰每一個學生命運的人。
A①思想 ②性格 ③行為 ④習慣
B①思想 ②行為 ③習慣 ④性格
C①行為 ②習慣 ③性格 ④思想]
D①性格 ②行為 ③習慣 ④思想
錯誤選擇：A
錯選原因：本題不同于同義詞比較，屬于詞語前后環環相扣的問題，本身有一定的邏輯關系，不能顛倒，所以選擇A是不對的。
正確答案：B
2.根據句意依次填寫詞語最恰當的是( )
(1)傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，( )出一片安靜而和平的夜。
(2)我們上了輪船，離開棧橋，在一片( )的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。
(3)汽車在望不到邊際的高原上奔馳，( )你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。
(4)沙丘的移動雖然慢，可是所到之處，森林全被( )，田園全被埋葬，城郭變成丘墟。
A烘托 寂靜 進入 摧毀
B映襯 平靜 進入 毀壞
C烘托 平靜 撲入 摧毀
D映襯 寂靜 撲入 毀壞
錯誤選擇：A
錯選原因：此題考查“根據語言環境選擇詞語”的能力。(1)句中“一點點黃暈的光”是柔和的，只能作為陪襯，“映襯”的意思是“映照、襯托”，兩個事物之間沒有主次之分;(2)句中“好似綠色大理石桌面……”突出了“平”而非“寂”;(3)句依據“汽車在望不到邊際的高原上奔馳”這一語境，用“撲入”更加生動形象;(4)句中“摧毀”比“毀壞”更能突出沙丘對人類危害的嚴重程度。屬于詞義的輕重差別。
正確答案：C
3.下列句中橫線上，依次填入詞語最恰當的一項是()
(1)包蘭鐵路通車以來，火車在沙漠上行駛，從來沒有因為風沙的 而發生事故。
(2)農民兄弟要做好準備，防止害蟲 農作物。
(3)由于長城外的風沙 ， 榆林城也受到襲擊。
(4)這個區域不斷受到風沙的 ，有些部分逐漸變成荒漠了。
A侵襲 侵害 侵入 侵占
B侵入 侵害 侵襲 侵占
C侵占 侵入 侵襲 侵害
D侵害 侵占 侵入 侵襲
錯誤選擇：B
錯選原因：此題考查的是考生的同義詞的辨析能力。這組詞是比較難區分的，四個詞語的第一個字都是一樣的，所以可以采取存同求異的方法。“侵入”是進入內部;“侵害”是侵入而損害;“侵襲”是侵入并襲擊;“侵占”是指非法占有別人的財產。根據語境，應選擇A。
正確答案：A
4.下列句子中加點的成語使用不正確的一項是( )
A這行云流水般的歌聲使所有在場的聽眾獲得了極大的藝術享受。
B一方困難百方支援，被洪水沖得囊空如洗的災區又重建了家園。
C這么好的天氣去旅游，同學們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。
D凡是優秀的演員，總能把劇中人物的內心世界表演得惟妙惟肖。
錯誤選擇：B
錯選原因：此題考查的是考生對成語的運用能力。由于學生對B項的成語的意思即使用習慣不清楚，故選擇了B，小詞大用了，且使用不當。B項中的“囊空如洗”多形容貧困或一時缺錢;C項中的“天倫之樂”指家庭之樂;D項中的“惟妙惟肖”指描繪或摹仿得非常像，所以這里不妥。
正確答案：A
措施：要學會正確使用句式，根據語言情景進行仿寫、續寫、改寫、做到語言準確、簡明、連貫、流暢。
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