蘇教版七年級語文上冊期中考試卷
蘇教版七年級語文上冊期中考試卷
在即將到來的七年級語文的期中考試，教師們要做哪些期中考試卷內(nèi)容的準(zhǔn)備呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)淼年P(guān)于蘇教版七年級語文上冊期中考試卷，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
蘇教版七年級語文上冊期中考試卷：
第一部分
一、基礎(chǔ)知識積累和運(yùn)用(30分)
1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。(4分)
xié( )取 bì( )益 dài( )慢 bìng( )棄
腌漬( ) 自詡( ) 陰晦( ) 鳧( )水
2.下邊的詞語中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。(4分)
走頭無路 賞心悅目 相題并論 由然而生 鴉雀無聲 無動于衷
井然有序 危言聳聽 記憶猶新 驚慌失錯 白駒過隙 美不勝收
3、下列句中加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是(3分)【 】
A.這行云流水般的歌聲使所有在聲的聽眾獲得了極大的藝術(shù)享受。
B.計(jì)算機(jī)是一種工具，盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著一切工作都可以事倍功半，一蹴而就。
C.這么好的天氣去郊游，同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂。
D.凡是優(yōu)秀的演員，總能把劇中人物的內(nèi)心世界表演得惟妙惟肖。
4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)(3分)【 】
A.他的畫簡潔明快，跳動著青春的氣息，一直都是同學(xué)們所喜聞樂見的。
B.家長不應(yīng)該助長甚至遷就孩子的缺點(diǎn)。
C.中學(xué)生的作文要做到內(nèi)容充實(shí)，言之有物，關(guān)鍵在于積累起主要作用。
D.大量的事實(shí)告訴我們，環(huán)境災(zāi)難是沒有國界的，全人類應(yīng)共同努力保護(hù)我們的家園。
5、依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(3分)【 】
①天空的使者——鳥，也會教給那些__________它們的人許多本領(lǐng)。
②我一直 于科學(xué)世界優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)不斷的顯現(xiàn)出它嶄新的遠(yuǎn)景。
③無論植樹還是種草，土壤中必須有 的水分。
A.觀察 沉迷 充足 B.觀看 沉醉 充沛
C.觀察 沉醉 充足 D.觀看 沉迷 充沛
6、下列說法錯誤的一項(xiàng)是(3分)【 】
A.《十三歲的際遇》小作者采用記敘、議論、抒情相結(jié)合的寫法，回憶自己懷念北大的淵源，表達(dá)了熱愛北大、贊美北大以及不斷進(jìn)取、渴望創(chuàng)新的情感。
B.《社戲》選自魯迅的小說集《吶喊》，作者敘述了“我”童年在平橋村的一段生活經(jīng)歷，表達(dá)了作者對勞動人民的深厚感情和對自由美好生活的向往。
C.《“諾曼底”號遇難記》將戲劇高潮安排在全船乘客和船員得救后，哈爾威船長屹立在艦橋上，隨船沉入大海的感人時刻，目的是突出他忠于職守的個人英雄主義精神。
D.《鄭人買履》《刻舟求劍》兩則戰(zhàn)國時的寓言，內(nèi)容雖不相同，但諷刺的都是那種因循守舊，固執(zhí)己見，不知變通的蠢人。
7、默寫(每小題錯、漏、添一字，該小題不給分)。(8分)
⑴ ，江春入舊年。
⑵ ，冷露無聲濕桂花。
⑶海納百川， ; ，無欲則剛。(林則徐書兩廣總督府對聯(lián))
⑷誰道人生無再少? 。
⑸我仍是不灰心的每天的疊著， , 。
⑹ ， ，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……
⑺然而當(dāng)初她的芽兒， ， 。
⑻海上的夜 ， ， 。我望著……
8、發(fā)揮想象，仿照例子造句(2分)
[例]朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情的為你彈奏生活的愉悅。
朋友是什么?朋友是 ， 。
二、古詩文閱讀(17分)
(一)幼時記趣
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細(xì)察其紋理。故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也，昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快，
于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細(xì)視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐;神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。
1、解釋文中加點(diǎn)的字：(4分)
①明： ②私： ③邱： ④鞭：
2、下列加點(diǎn)字的含義和用法都相同的一組是：(3分)【 】
3、用現(xiàn)代漢語翻譯下邊句子：(4分)
①心之所向，則或千或百果然鶴也。
②果如鶴唳云端，怡然稱快。
4、學(xué)習(xí)本文后，你認(rèn)為怎樣才能成為一個富有情趣的人?(2分)
(二)水調(diào)歌頭
丙辰中秋，歡迎達(dá)旦，大醉，作此篇以懷子由。
明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。
轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓? ， ，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。
1、根據(jù)課文，補(bǔ)全空缺處內(nèi)容： ， 。(2分)
2、對這首詞的賞析，不正確的一項(xiàng)是(2分)【 】
A、開頭四句借幻想中的月宮境界，問月問年連發(fā)疑問，反映了詞人對天上宮闕的向往。
B、“起舞弄清影，何似在人間”表達(dá)詞人對人間生活的熱愛。
C、 這首詞的下闋寫對月懷人，由感傷離別轉(zhuǎn)為對離人的祝福。
D、這首詞是作者政治失意時的有感而發(fā)，所以全詞的基調(diào)是消極悲觀的。
三、現(xiàn)代文閱讀(共23分)
(一)偉人細(xì)胞
①臨放寒假的前一天，班里每人發(fā)一套寒假課外讀物。查老師在發(fā)書前告訴大家，有一套書是破損的，他不知道該把那套書分給誰。
②一時間，班內(nèi)沸沸揚(yáng)揚(yáng)，有的建議摸彩;有的建議每人補(bǔ)貼5分錢給受損失的人;那個善于運(yùn)算的陳應(yīng)達(dá)還計(jì)算什么概率;有的女生則大喊：上帝保佑。賈里聽煩了，霍地一下站起來：“分給我吧。”
③其實(shí)，那套書只是書脊上擦破一點(diǎn)，屬于輕傷，用個紙一包就解決了——這值得大驚小怪地出謀劃策嗎?
④賈里沒想到區(qū)區(qū)小事卻引起大轟動，先是學(xué)校廣播站立刻廣播了這則小故事，緊接著，下午的全校師生聯(lián)誼會上他被大家選為“今日明星”。賈里弄不懂，為什么平時那些可歌可泣的行為不被人重視，而一些不值得一提的小事卻被當(dāng)成了不起的大事。
⑤“看來，我是個普通的人，只配做些雞毛蒜皮的小事。”賈里對爸爸說。
⑥爸爸哈哈一笑：“不做小事的人，怎么干得成大事!”
⑦|不過，爸爸又說賈里長大了。至于長大或者不長大賈里不在意，反正他嘗到一種很特別的滋味，酸甜苦辣全有。
⑧初一算是結(jié)束了，不論它是好是差還是不好不差，賈里都得對那一年道一聲：拜拜!
1、選文可分為兩個層次。請用“||”加以劃分。(2分)
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
2、選文畫線句反映這些同學(xué)什么樣的心理?它在文中起何作用?(2分)
心理：______________________________________________________________
作用：______________________________________________________________
3、“他嘗到了一種很特別的滋味”具體指什么?(2分)
4、賈里的父親為什么認(rèn)為賈里長大了?(2分)
5、“看來，我是個普通的人，只配做些雞毛蒜皮的小事!”你同意賈里的觀點(diǎn)嗎?談?wù)勀愕目捶ā?2分)
(二)輕點(diǎn)關(guān)門
1費(fèi)了九牛二虎之力，我們終于搬進(jìn)了新居。送走了最后一批前來祝賀的朋友，我與妻了便重重地躺在沙發(fā)上休息。忽然，門鈴響了。咦，這么晚了還有客人?忙起身開門，門外站著兩位不認(rèn)識的儒雅的中年男女，看上去是一對夫妻。在疑惑中，那男子介紹他們是一樓住戶，姓李，特地上來向我們祝賀喬遷之喜。哦，原來是鄰居啊!趕緊往屋里讓。
2李先生連忙擺手：“不麻煩了，不麻煩了，還有一件小事要請你們幫忙。”我說：“千萬別客氣，有什么事情需要我們效勞?”李先生道：“以后出入單元防盜門的時候，能不能輕點(diǎn)關(guān)門，我老父親心臟不太好，受不了重響。”說完，靜靜地看著我們，眼里流露出一股濃濃的歉意。
3我沉吟了片刻：“當(dāng)然沒問題，只是怕有時候急了便顧不上。既然你父親受不了驚嚇，為什么還要住在一樓?”李太太解釋道：“其實(shí)我們也不喜歡住在一樓，既潮濕又臟，但是老父親腿腳不方便，而且心臟病人還要有適度的活動。”聽完后，我心里頓時一陣感動，便答應(yīng)以后盡量小心。兩口子千恩萬謝，弄得我們挺不好意思的。
4在接下來的日子里，我發(fā)現(xiàn)我們的單元門與別的單元門的確不一樣，大伙兒開關(guān)鐵防盜門時，都是輕手輕腳的，絕沒有其他單元時不時“咣當(dāng)”一聲巨響，一問，果然都是受李先生所托。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一年過去了。有天晚上，李先生夫婦又摁響了我們家的門鈴，一見到我們，二話沒說，先給我與妻子深深地鞠了個躬，半晌，頭也沒抬起來。
5我急忙扶起詢問。李先生的眼睛紅腫，原來昨天晚上，李老先生在醫(yī)院病故了。前些時候，他對兒子交代過：非常感謝大家這些年對自己的照顧，麻煩各位了，要兒子見到年紀(jì)大的鄰居叩個頭，年紀(jì)輕的，鞠一躬，以表示自己對大家的感激。我用眼睛偷偷一掃，果然在李先生筆挺褲子的膝蓋處有兩塊灰跡，想必是叩頭叩的。
6送走了李先生夫婦，我不禁感慨：“輕點(diǎn)關(guān)門只是舉手之勞，居然換來了別人如此大的感激，真是想不到也擔(dān)不起啊。”生活就是這樣，當(dāng)你在為別人行善時，實(shí)際也在為自己儲蓄幸福。
1. 給下面詞語中加點(diǎn)的字注音。 (2分)
1 膝 ( ) 蓋 2不禁( )
2. 李先生夫婦兩次來我“家”的目的分別是什么? (4分)
1第一次：________________________________________________________
2第二次：________________________________________________________
3. 李先生的“儒雅”風(fēng)度主要通過哪些描寫表現(xiàn)出來的? (2分)
4. 文章第③段中“我心里頓時一陣感動”的原因是什么? (2分)
5.李先生臨終前對兒子的交代表明他是一個什么樣的人? (2分)
6. 閱讀全文聯(lián)系第6段用自己的語言說說你受到什么啟發(fā)?(不超過節(jié)20個字)(2分)
四 、作文 (60分)
請以“我找回了___________”為題寫一篇記文。
要求：1 結(jié)合自己的真切感受，題目補(bǔ)充完整(如： 自尊、自信、友誼、母愛……)
2卷面整潔、書寫美觀。
3 不少于600字。
蘇教版七年級語文上冊期中考試卷答案：
一、1.略2.略3、A 4、D 5、C 6、C 7、略
8、如：朋友是憂傷日子里的一陣春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈地陰翳。
二、(一)1、①明：眼力 ②私：私下，這里是“自己”的意思 ③邱：同“丘”，土山 ④鞭：用鞭打
2、C
3、①心中想象的是鶴，那么呈現(xiàn)在眼前的或是成千、或是上百飛舞著的蚊子便果真(覺得它們)是鶴了。
②果真就像鶴在云頭高亢地鳴叫，令人高興得連聲叫好。
4、具有很好的眼力，細(xì)致的觀察力，豐富奇特的想象力和對大自然的熱愛。
(二) 1.略2.D
三(一)1、① ② ③ ④ || ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
2、心理：他們都不希望那套破損的書落在自己手里。
作用：形象地表現(xiàn)了“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”的情形，從而襯托賈里高尚的思想境界。
3、經(jīng)歷多次失敗后，終于有人認(rèn)可自己的復(fù)雜感覺。
4、因?yàn)橘Z里能較現(xiàn)實(shí)地認(rèn)識自己，并學(xué)會反思自己的行為，所以爸爸認(rèn)為他長大了。
5、不同意。因?yàn)樗械拇笫露际且渣c(diǎn)滴小事為基礎(chǔ)的，偉人之所以成為偉人，也是從小事做起的，做小事與成就偉人并不矛盾。
(二)1、① xī ②jīn 2、①祝賀喬遷之喜，并提出輕點(diǎn)關(guān)門的要求。②完成父親遺愿，感謝一年來“我”一家人對他患病父親的關(guān)照(意思對即可) 3、李先生的儒雅主要從他的言談舉止表現(xiàn)出的。 4、李先生夫婦為了更好的照顧患心臟病的父親，甘愿住在“既潮濕又臟”的一樓，這一片孝心使我感動。(包含兩層含意，意思對即可) 5、李先生是一個對大家多年的照顧心存感激，知恩圖報的人。 6、符合文意，語言簡潔即可。
如：有付出才有收獲。
看過蘇教版七年級語文上冊期中考試卷的還看了：