人教版七年級語文上冊期中試卷
人教版七年級語文上冊期中試卷
同學們在七年級語文期中考試前只要在全面復習的基礎上，抓住重點、難點、易錯點，各個擊破，夯實基礎，規范答題，一定會穩中求進，取得優異的成績。接下來是學習啦小編為大家帶來的關于人教版七年級語文上冊期中試卷，希望會給大家帶來幫助。
人教版七年級語文上冊期中試卷：
【積累與運用】(20分)
1.給下列詞語中加點的字注音。(3分)
醞釀( ) 唱和( ) 小憩( )
匿( )笑 濯( )洗 鶴唳( )
2.找出錯別字，然后改正(請依次寫在下邊的田字格里)(3分)
電視連續劇《我親愛的祖國》以史詩的手法展現了中國科學家和教育家波瀾狀闊的奮斗史，全劇至始自終洋溢著中華兒女的拳拳報國心，殷殷赤子情，這在方學桐沖破美國當局的重重阻繞、屹然回國的情節中表現得猶為突出。
3.用“/”劃分下面詩句的朗讀節奏。(2分)
請乘理想之馬，揮鞭從此起程，
路上春色正好，天上太陽正晴。
4.填空。(10分)
?、倏鬃诱撌鰧W習與思考兩者之間辨證關系的名句是： ，
。
?、谥熳郧逑壬谏⑽摹洞骸分?，引用了南宋志南和尚的詩句“ ”，這句詩從觸覺角度形象地寫出了春風的特點。
③白居易的《錢塘湖春行》描寫了早春的迷人風光。該詩頷聯和頸聯中最能表現早春特點的三個詞語是 、 、 。
?、堋哆^故人莊》中描寫農村優美風光的兩句是“ ， ”。
?、荨墩撜Z》是記錄 的書?？鬃樱覈糯鷤ゴ蟮?家。
5.著名作家朱自清在西南聯大任教時，生活十分艱難。有一次他外出時被一個乞丐跟上了，為了甩掉乞丐，他就說：“老弟，我是教授!”話音剛落，只見乞丐轉身就走了。請問朱自清這句話的言外之意是什么?(2分)
【閱讀】(50分)
(一)(21分)
于是，諸神之王召見這只白兔，向她宣布了一個慷慨的決定：
“萬物均有所歸屬。從今以后，月亮歸屬于你，因為你的賞月之才舉世無雙。”
白兔仍然夜夜到林中草地賞月?？墒?，說也奇怪，從前的閑適心情一掃而光了，腦中只繃著一個念頭：“這是我的月亮!”她牢牢盯著月亮，就像財主盯著自己的金窖。烏云蔽月，她便緊張不安，惟恐寶藏丟失;滿月缺損，她便心痛如割，仿佛遭了搶劫。在她的眼里，月的陰晴圓缺不再各具風韻，反倒險象迭生，勾起了無窮的得失之患。
和人類不同的是，我們的主人公畢竟慧心未泯，她終于去拜見諸神之王，請求他撤銷那個慷慨的決定。
6.結合上下文，解釋加點詞的意思。(4分)
?、僖驗槟愕馁p月之才舉世無雙。( )
?、诠雌鹆藷o窮的得失之患。( )
7.諸神之王為什么要把月亮賞給白兔?(2分)
8.月亮賞給白兔前后，它的心情迥然不同，賞前是 ;賞后是 。(4分)
9.文段寫白兔運用了哪些描寫方法?(2分)
10.得到月亮后，白兔為什么會產生得失之患?(3分)
11.白兔為什么要請求諸神之王撤銷那個慷慨的決定?(3分)
12.你從文段中得到了什么啟示?(3分)
(二)生命 生命(11分)
【美國】克倫·沃森
有一年夏天的下午，我在山上一連割了幾小時柴草，最后決定坐下來吃點東西。我坐在一根圓木上，拿出一塊三明治，一邊吃一邊眺望那美麗的山野和清澈的湖水。
要不是一只圍著我嗡嗡轉的蜜蜂，我的閑暇心情不會被打擾的。那是一只普普通通的、卻能使野餐者感到厭煩的蜜蜂。不用說，我立刻將它趕走了。
蜜蜂一點兒也沒有被嚇住，它很快飛了回來，又圍著我嗡嗡直叫。喲，這下我可失去了耐心。我一下將它拍打在地，隨后一腳踩入沙土里。
沒過多久，那一堆沙土鼓了起來。我不由得吃了一驚，這個受到我報復的小東西頑強地抖著翅膀出現了。我毫不猶豫地站立起來，又一次把它踩入沙土中。
我再一次坐下來吃晚餐。幾分鐘以后，我發現腳邊的那堆沙土又動了起來。一只受了傷但還沒有死去的蜜蜂艱難地從沙土里鉆了出來。
重新出現的蜜蜂引起了我的內疚。我彎下身去察看它的傷勢。它右翅還比較完整，但左翅卻皺折得像一團紙。然而，它仍然慢慢地一上一下抖動著翅膀，仿佛在估計自己的傷勢。它也開始梳理那沾滿沙土的胸部和腹部。
這只蜜蜂很快把掙扎的力量集中在皺折的左翅上。它伸出腿來，飛快地捋著翅膀。每捋一次，它就拍打幾下翅膀，似乎在估量自己的飛翔能力。哦，這可憐的小東西以為自己還能飛得起來!
我垂下雙手，跪在地上，以便清晰地觀察它那注定是徒勞的努力。我湊近看了看，心中想，這蜜蜂完了。作為一個飛行員，我對翅膀太了解了。
然而，蜜蜂毫不理會我對它的判斷。它繼續整理著翅膀，似乎慢慢恢復了力量。它捋翅的速度加快了，那因皺折而不靈活的薄紗似的翅膀現在幾乎已被撫平。
蜜蜂終于感到自己已恢復了力量，可以試著飛一飛了。隨著一聲嗡嗡的聲響，它從沙地上飛了起來，但沒能飛三英寸遠。這小生靈摔得那么可憐，它在地上掙扎著。然而，接下來的是更有力地捋翅和撲翅。
蜜蜂再一次飛起來，這一次飛出了六英寸遠，最后撞在一個小土堆上。很顯然，這只蜜蜂已經能夠起飛，但還沒有恢復控制方向的能力。正如一個飛行員在摸索一架陌生飛機的特性，它遭受了一次又一次的失敗，每一次墜落后，它都努力去糾正新的失誤。
蜜蜂又飛起來了。這一次它飛過了幾個沙堆，筆直地向一棵樹飛去。它仔細地避開樹身，控制著飛行，然后慢慢飛向那明鏡似的湖面，仿佛去欣賞自己的英姿。當這只蜜蜂消失后，我才發現，自己還跪在地上，已跪了好久好久。
13.用一句話概括全文的主要內容。(2分)
14.文章最突出的寫法是 。(2分)
15.全文的敘事線索是 。(2分)
16.文章所表露的感情是 。(2分)
17.這篇文章給你什么樣的啟發或感受?(3分)
(三)牽?；?8分)
我養了多年山茶、白蘭這類也算有名的花木，大多不成功：因為在我偶然離家十天半月之后，回來時便多枯萎不堪了。
無意中我種上了牽牛花，當時也沒把它當作一回事。可是它卻一蔓繁花，滿窗濃綠。一株牽?；刻炜砷_10幾朵花，一開就是幾個月。種養之法也簡單不過，只要每天早晚不忘澆足兩次清水就行了。它取之于人和自然的是這樣少，而報答給人和自然的卻是這樣多，這不禁使我對它產生了一種尊敬之情。
牽?；ǖ拇_沒有特別嬌艷的姿色，但它的花形花色，都開朗明凈，樸素大方，別有一番風致。尤其是白色的牽?；?，給人的感覺是那么的純潔和富有朝氣。
牽?；ǖ幕ǘ淇偸怯杳鏖_放，而在黃昏前萎謝。生命可謂短矣，但它卻與光明同在。它為迎接光明而生，因黑暗降臨而死。
我發現牽?；ǖ闹β灾林髀唤浵麓?，幾天之后就一定枯萎而死，全無例外。原來，它們都只能向陽、向上飛快地生長，它們為了向上而活著，忍受不了下垂。
我真的敬重起牽?；▉砹耍驗?，它使我凜然地感到了恐懼;啊，原來下垂說是倒退，倒退就是死亡!
18.從文中看，牽?；ㄓ心男┨攸c? (2分)
19.“我”對牽牛花產生“尊敬之情”的原因是什么?你由此獲得什么啟示?(2分)
20.為什么“我”會從牽牛花的蔓下垂后就自行枯萎的現象中“感到恐懼”?后來又產生了對它的“敬重”?(2分)
21.有人說第一段可以刪去。你主張保留還是刪去?理由是什么?(2分)
(四)童 趣(10分)
余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫，見藐小之物必細察其紋理，故時有物外之趣。
夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也;昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。
余常于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，蹲其身，使與臺齊;定神細視，以叢草為林，以蟲蚊為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。
一日，見二蟲斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數十，驅之別院。
22.解釋加點的詞語。(2分)
項為之強( ) 以叢草為林( )
驅之別院( ) 方出神( )
23.請區別多義詞的不同意思。(2分)
項為之強( ) 凹者為壑( )
24.文中有很多詞語作為成語保留下來，請你摘錄一個并用它說一句話。(2分)
25.翻譯下面的句子。(2分)
①夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中：
?、谛靽娨詿?，使之沖煙而飛鳴：
26.文段寫童趣，語言生動，富于想象。請舉例說說本文“趣”在何處，妙在哪里。(2分)
【寫作】(30分)
27.題目：長大的感覺
青春少年的你，在一天天地成長著，正在懂事，正在走向成熟，正在走向未來;成長的過程，經歷著喜悅和幸福，也常常伴隨著淚水和苦痛。但我們也漸漸懂得了：人生，就是酸甜苦辣，就是喜怒哀樂……
請根據文題，寫一篇600字左右的記敘文。要注意寫出自己成長的真實感受。
人教版七年級語文上冊期中試卷答案：
【積累與運用】
1.niàng;hè;qī;nì;zhuó;niàng 2.壯;自;至;撓;毅;尤 3.請/乘/理想之馬，揮鞭/從此起程，路上/春色正好，天上/太陽正晴。 4.①學而不思則罔，思而不學則殆 ②吹面不寒楊柳風 ③早鶯、新燕、淺草 ④綠樹村邊合，青山郭外斜 ⑤略 5.教授比乞丐還窮
【閱讀】
(一)6.①全世界沒有第二個。 ②生怕失去月亮的憂慮心情。 7.因為白兔的賞月之才舉世無雙。 8.閑適;緊張不安，心痛如割 9.運用了動作、心理、神態等描寫方法。 10.白兔把月亮看成了自己的私有財產，生怕失去。 11.白兔不想有得失之患，想擁有從前賞月時那閑適心情。 12.有些東西不一定要擁有，因為擁有了可能會失去更多的東西。
(二)13.寫蜜蜂與生命頑強抗爭的經歷 14.先抑后揚 15.我的情感變化(或時間順序) 16.對蜜蜂頑強抗爭精神的敬仰 17.提示：可從蜜蜂的品質、對自己的啟示等方面作答。
(三)18.①花開得多，開的時間長;②花形花色開朗明凈，樸素大方，別有風致;③花朵迎著黎明開入，黃昏前萎謝;④只能向陽、向上飛快生長。 19.原因：它取之于人和自然的很少，而報答給人和自然的卻很多。 啟示：①人應當少索取，多奉獻。②索取少、奉獻多的人會贏得尊敬。 20.“感到恐懼”是因為牽?；ǖ穆唤洿瓜聨滋熘缶鸵欢菸?產生“敬重”是因為牽?；ǖ倪@種現象給了“我”深刻的啟示：要為向上活著，人和社會一旦不積極向上，就是倒退，就意味著走向死亡。 21.示例：主張保留。因為寫山茶、白蘭等花木的不易養，對下文寫山茶花生命力強是一種反襯，豐富了文章的表現力。
(四)22.脖子;樹林;驅趕;正 23.因為; 看成 24.成語有：明察秋毫;怡然自得;龐然大物等。造句略 25.①夏天的蚊聲如雷，內心想象成一群仙鶴在空中飛舞 ②慢慢用一口煙噴出，使它們沖著煙霧飛舞鳴叫 26.妙在選材典型，作者選取了“夏日戲蚊”、“花壇賞景”、“蝦蟆吞蟲”三件趣事，表現對大自然和生活的熱愛。或：趣在想象豐富，視草叢為森林、蟲蟻為鳥獸、土礫為山丘溝壑，整個畫面充滿詩意?；颍好钤诿鑼憘魃瘢?ldquo;吞”一“吐”“形神兼備，“神定，捉蛤蟆，鞭數十，驅之他院”寫出了兒童的頑劣與天真。
【寫作】
27.略
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