優秀學年七年級下學期語文期中試題
七年級下學期語文期中考試馬上要到來了。拔劍出鞘，笑看風云，誓死拼搏語文考試，取得優異成績。下面由學習啦小編為你整理的學年七年級下學期語文期中試題，希望對大家有幫助!
學年七年級下學期語文期中試題
一、 積累運用(共29分)
1.下列加點字注音完全正確的一項是( )(2分)
A. 亙古(gèng) 煩瑣(suǒ) 嗥鳴(gāo) 心不在焉(yàn)
B. 澎湃(bài) 煩躁(zào) 字帖(tiē) 婦孺皆知(rú)
C. 校對(jiào) 鑰匙(chī) 祈禱(qí) 鍥而不舍(qì)
D. 摯友(zhì) 詰問(jié) 選聘(pìn) 鮮為人知(xiǎn)
2.下列詞語沒有錯別字的一項是( )(2分)
A.取締 瘡疤 深宵 大庭廣眾
B.卓越 斑瀾 調羹 目不窺院
C.糟糕 霹靂 屏嶂 鋒芒必露
D.污穢 默契 疙瘩 鞠躬盡粹
4.下列句子沒有語病的一項是( )(2分)
A.為了防止失竊事件不再發生，保安部門采取了切實有效的措施。
B.能不能戰勝自己思想上的弱點，是一個人在事業上成功的關鍵。
C.語文綜合性實踐活動，使我們開拓了視野，增強了能力。
D.我們只要相信自己的能 力，才能在各種考驗面前充滿信心。
5. 下列句中標點符號使用不正確的一項是( )(2分)
A.他說：“我送錢先生看病，不要錢。”
B.做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面，——作為學者的方面。
C.他，是口的巨人，他，是行的高標。
D.土地是我的母親，我的每一寸皮膚，都有著土粒;我的手掌一接近土地，心就變得平靜。
6.文學常識及名著知識填空。(4分)
(1)《賣油翁》作者歐陽修，號 ，晚號六一居士， (朝代)政治家，文學家，唐宋八大家之一。
(2)《駱駝祥子》是老舍的代表作，描寫了 。在他的筆下，刻畫了許多性格鮮明的人物。祥子一開始想憑自己的力氣掙飯吃，是一個 、 、 的人，后來放棄了自己的理想，變成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。
7. 補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(8分)
(1)故園東望路漫漫， 。(岑參《逢入京使》)
(2)獨坐幽篁里， 。(王維《竹里館》)
(3)草樹知春不久歸， 。(韓愈《晚春》)
(4) ，寒光照鐵衣。(《木蘭詩》)
(5)雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走， ?(《木蘭詩》)
(6) ，即更刮目相待。(《孫權勸學》)
(7)《逢入京使》中詩人借故人捎口信表達對家鄉親人無限思念之情的句子是 ， 。
8.李大星正在陽臺上澆花，樓下的張阿姨說：“小李，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了。” (4分)
(1)你聽出張阿姨的言外之意是： 。
(2)假如你是李大星，你會這樣回答張阿姨： 。
9.根據語意，仿照劃線句子，運用恰當的比喻，在下面的橫線上補寫句子，構成語意連貫的一段話。(3分)
母愛如細流，靜靜流淌在我們生命中。一次次牽手，一聲聲叮嚀，母親的呵護似搖籃般的安適; ， ， 。人生擁有母愛的伴隨，一路灑滿溫暖的陽光。
二、閱讀理解(共41分)
(一)古詩詞閱讀(6分)
晚 春
韓愈
草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。
楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛。
10. (1)請說出“百般紅紫斗芳菲”中的“斗”的修辭手法，幷簡析其妙處。
(3分)
(2) 本詩抒發了作者怎樣的感情?(3分)
(二)文言文閱讀(20分)
賣油翁
[甲] 陳康肅公堯(yáo)咨善射，當世無雙，公亦以此自矜(jīn)。嘗射于家圃(pǔ)，有賣油翁釋擔而立，睨(nì)之，久而不去。見其發矢十中八九，但微頷(hàn)之。
康肅問曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“無他，但手熟爾。”康肅忿(fèn)然曰：“爾安敢輕吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃 取一葫蘆置于地，以錢覆其口，徐以杓(sháo)酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“吾亦無他,唯手熟爾。”康肅笑而遣之。
[乙]南方多沒人①，日與水居也，七歲而能涉，十歲而能浮，十五而能沒矣。夫沒者豈茍然哉?必將有得于水之道者。日與水居，則十五而得其道;生不識水，則雖壯，見舟而畏之。故北方之勇者，問于沒人，而求其所以沒，以其言試之河，未有不溺者。故凡不學而務求其道，皆北方之學沒者也。
注釋：①沒人：能潛水的人。
11.解釋下面句中的加點詞。(4分)
(1)公亦以此自矜 (2)康肅笑而遣之
(3)夫沒者豈茍然哉 (4)見舟而畏之
12.下列句子中加點字的意思或用法相同的一組是( )(3分)
A.以我酌油知之 靜以修身，儉以養德
B.見其發矢十中八九，但微頷之 皆北方之學沒者也
C.自錢孔入，而錢不濕 有朋自遠方來，不亦樂乎?
D.康肅笑而遣之 見舟而畏之
13.翻譯下面句子。(4分)
(1)見其發矢十中八九，但微頷之。
(2)日與水居，則十五而得其道。
14.[甲]文中能體現陳堯咨傲慢的語句是______________________，能表明賣油翁觀點的語句是______________________。[乙]文中北人“以其言試之河，未有不溺者”的原因是______________________。(都用原文語句回答，6分)
15.[甲][乙]兩文共同告訴了人們一個什么道理?(3分)
(三)記敘文閱讀(15分)
那年的冬天好大雪
①臘月里，冬天像是一臺年久失修的鼓風機，粗糙的北風沒完沒了地吹著。我們裹著棉衣在剛蓋好的大樓里閑聊，有的打牌，有的抽煙，等待著工頭回來發工錢。
②下午，胡小兵突然湊到我身邊，遞給我一支煙，說：“叔，抽支煙!”我說我自己有。他硬是塞給我，還給我點著了。他今年才跟他爹出來。幾個月前，他爹從腳手架上掉下來，摔壞了腿，回家了。我想這小子，可能有什么事。我抽了一口，說：“有啥事?”他嘿嘿一笑，說沒事。
③我拿出自己的半瓶酒：“來一口?”胡小兵還是嘿嘿一笑，接過去，咕咚灌了一大口。我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。胡小兵喝過酒，臉色通紅，說：“叔，我爹的腿不行了。當初以為是小事，可后來加重了。”我不知說什么。胡小兵又給自己
灌了一口，說：“上個月我給娘打電話說給她寄一千塊的，可我現在才攢了五百塊。我給娘說過要給家里一千的，我怎么也得湊夠一千呀!”
④我口袋里也沒幾個錢，一家老小都張著嘴等我一個人喂呢!雖說我和胡小兵是老鄉，可掙的都是血汗錢。我吞吞吐吐地說，自己口袋里也沒錢了，都寄回家了。胡小兵盯著我說：“叔，就借一百，等發了工錢就還你!要是工頭 不回來，侄兒明年掙的第一張錢就還給叔!”他幾乎是一字一頓地說。屋子里的人都不再亂哄哄地嚷嚷，把注意力都轉到我和胡小兵身上。那時，樓外北風呼嘯，屋內寂靜無比。胡小兵臉上掛著的淚珠令我不忍再看。翻了幾層衣服，我掏出兩張藏好的百元票子，說：“侄兒，拿上，什么時候說還錢我就不再理你!”說完，我奪過酒瓶猛喝了兩口。
⑤“胡小兵，還差多少?”突然有人問。
⑥“三百……”胡小兵哽咽著。
⑦“既然答應過給娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我們給你湊齊!別嫌少，拿上!”一只只粗糙皸(jūn)裂的手伸進了口袋，一張張皺巴巴的人民幣塞進了胡小兵的手里……
⑧我的鼻子酸酸的，出來半年了，我還沒有這么難受過。我朝窗外瞥了一眼，看見了隨風飛舞的雪花。我說，北風得了勢了，把大雪也叫出來了。我在外跑了幾年，從來沒見過那么大的雪。
⑨我們一屋子人都擠到窗戶旁，爭著看大雪。不時有人說：“也不知道咱們老家下雪了沒?”“咱家鄉的雪肯定要比這里大!”
⑩那年，我們沒有等到工頭回來，就一起卷起鋪蓋奔向火車站了。在火車上，仍然看得見窗外的雪花追逐著火車飄飛……
16.文章敘述了一個什么故事?請用簡要的語言概括。(3分)
17.理解下面句中加點詞語的豐富含意。(4分)
我的鼻子酸酸的，出來半年了，我還沒有這么難受過。
18.品味下面句子的表達作用。(4分)
一只只粗糙皸裂的手伸進了口袋，一張張皺巴巴的人民幣塞進了胡小兵的手里。
19.作者以“那年的冬天好大雪” 為題，文中也提到雪，而且在結尾處再次點明“坐在火車上，仍然看得見窗外的雪片追逐著火車飄飛”，這樣寫有什么作用 ?(4分)
三、寫作表達(50分)
20. 生活中并不缺少美，缺少的是一雙發現美的眼睛;有人說幸福無處不在，缺少的是一顆善感的心。請以“__________就在身邊”為 題作文。
要求：①將題目補充完整;②文體自選，詩歌除外;③有真情實感，不得套作抄襲; ④文中不得出現真實的地名、校名、人名;⑤600字左右。
學年七年級下學期語文期中試題參考答案
一、積累運用(1-5題每題2分)
1 . D 2. A 3.B 4.C 5.C
6.(4分)(1)醉翁 北宋(2分)
(2)一個普通人力車夫的一生 老實、健壯、堅忍(2分)
7. (每空1分，錯1字該句不得分)
(1)雙袖龍鐘淚不干
(2)彈琴復長嘯
(3)百般紅紫斗芳菲
(4)朔氣傳金柝
(5)安能辨我是雄雌
(6)士別三日
(7)馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安
8.(1)小李，你弄濕了我的被單。(2分)
(2)對不起，張阿姨，以后我一定注意。
9.示例：一回回送行，一天天守望，母親的牽掛如歲月般的綿長。(2分)
二、閱讀理解
(一)10.(1)擬人，形象生動地寫出了晚春時節花草樹木競相開花、爭妍斗艷的美麗景象。(3分)
2.表達了詩人惜春的思想感情，同時寄寓著一定的哲思，即人們應該乘時而進，抓緊時機去創造有價值的東西。(3分)
(二)11. (每題1分，共4分)
(1)夸耀 (2)打發 (3)隨便、隨意 (4)畏懼、害怕
12.C (3分)
13. (1)(賣油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微點了點頭。(2分)
(2)(南方人)天天與水為伴，十五歲就學會了潛水的方法。(2分)
14.甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(爾安敢輕吾射?) (2分)
無他 ，但手熟爾。(我亦無他，惟手熟爾。) (2分)
乙文：生不識水。(不學而務求其道) (2分)
15.(表述完整、意對即可)要想學會一項技能，就得多操練。(3分)
(三)
16.“我”和工友籌錢幫助胡小兵替他父親治腿病。(意思符合即可)(3分)
17.一是對胡小兵家庭困境的同情;二是為自己愛莫能助感到難過;三是被互助氣氛所感動。(4分)
18. “一只只”寫出了湊錢的農民之多， “一張張”寫出了農民工們湊的錢之多。 “粗糙皸裂的手”和“皺巴巴的人民幣”形象地表現了這是農民工千辛萬苦掙來的血汗錢，體現出農民工的淳樸與真情。(4分)
19. 用大雪來突出天氣寒冷，渲染了背景氣氛;推動了故事情節發展;對比手法,寒冷突出人心的溫暖，雪花象征民工的純潔與溫情，深化了主題。(意思符合即可)(4分)
三、寫作表達
從內容、語言、結構、書寫四個方面分五類，按以下標準評分。
一類卷：45-50分。中心突出，切合題意，內容充實;語言準確，行文流暢;結構完整，層次分明;書寫正確，工整清晰。以47分為基準分上下浮動。
二類卷：38-44分。中心明確，內容具體;語言通順;結構完整，層次清楚;字休端正，錯別字和標點錯誤均在3個以下。以41分為基準分上下浮動。
三類卷：30-37分。中心基本明確，內容比較具體;語言基本通順，偶有語病;結構基本完整，層次較清楚;字體清楚，錯別字和標點錯誤均在10個以下。以34分為基準分下下浮動。
四類卷：21-29分。中心不明確;內容不具體，語病較多;層次不夠清楚;字跡潦草，錯別字和標點錯誤多。以25分為基準分上下浮動。
五類卷：20分以下。嚴重偏離題意;文理不通;結構混亂;字體難看，不易辨認，錯字多，不會使用標點。
說明：在按以上評分標準給出考生作文總分后，凡一、二類作文，達到下列要求之一者①深刻透徹②豐富③有文采④有創新，在所給分數的基礎上加2-5分，但合計作文總分最多50分。