初一語文期末模擬試題及答案
初一語文期末模擬試題及答案
語文考試成績名列前茅是銀，考后認真反思錯題以保證下次不會犯同樣的錯誤是金。以下是學習啦小編為你整理的初一語文期末模擬試題，希望對大家有幫助!
初一語文期末模擬試題
一、積累與運用(26分)
1、給下列加點字注音(5分)
普照寰宇( ) 潺潺( ) 嫌惡( ) 祈禱( )( ) 爵士( )陰霾( )
醞釀( )( ) 皎潔( ) 枯涸( ) 綺麗( ) 顛簸( ) 發髻( )
恬靜( ) 峰巒( ) 卷帙( ) 屏息( ) 滑稽( ) 良莠不齊( )
2、找出下列詞語中的錯別字并加以改正(5分)
驚皇( ) 欒生( ) 遷徒( ) 心不在眼( ) 蒼萃( )
輟泣( ) 折散( ) 個得其所( ) 急據奔流( ) 嘻戲( )
3、古詩詞積累，將下面詩文上下據補充完整。(6分)
?、?，還來就菊花。
② ，志在千里。烈士暮年， 。
?、壅肴f山圈子里， 。
?、?，為有源頭活水來。
⑤幾處早鶯爭暖樹， 。
4、下面四項中不是比喻的是( )(1分)
A、他長得像爸爸。 B、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。
C、天上的云有的像羽毛。 D、那一輪滿月就像光輝四射的銀盤似的。
5、名著考察。(3分)
《狐貍和狗》的故事出自《 》 ，請想一想，它告訴我們一個什么道理?
6、請按要求回到問題(6分)
人生在世，需要許多感恩：感恩父母，把世界給了我們;感恩老師，把知識給了我們;感恩自然，把鳥語花香給了我們……在品享這些的同時，我們需要表達，更需要回報。
?、僭O想一下，你打算在寒假如何回報養育你的父母。
?、谡堄靡痪湓挶磉_你對老師的感恩之情。
③仿照示例，寫一條從自然景物中得到的哲理。
竹子——及凌云處也要虛心。
二、文言文閱讀(12分)
(一)閱讀下面文言文，完成7—10題。(6分)
陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑?ldquo;尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信;對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。
7.解釋下列加點詞語在文中的意思。(2分)
(1)與友期行( ) (2)去后乃至( )
(3)相委而去( ) (4)下車引之( )
8.用現代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)
9.通過本文可知元方是怎能樣的一個孩子?元方“入門不顧”是否失禮?請談談你對元方這一行為的看法。(2分)
(二)閱讀下面一段文言文，完成10—12題。(6分)
阮裕祿在剡(地名),曾有好車。借者無不皆給。有人葬母,意欲借而不敢言。阮后聞之,嘆曰:"吾有車,而使人不敢借,何以車為?"遂焚之。
10、解釋下列句中加點的詞。(2分)
?、俳枵邿o不皆給( ) ②意欲借而不敢言( ) ③阮后聞之( ) ④遂焚之( )
11、根據文段意思，翻譯下面的句子。(2分)
吾有車,而使人不敢借,何以車為?
12、你同意阮光祿的做法嗎?請說明理由。(2分)
三、現代文閱讀(28分)
(一)閱讀《風箏》中的語段，完成13—17題。(14分)
?、偃欢业膽土P終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經是中年。我不幸偶爾看到了一本外國的講論兒童的書，才知道游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。于是二十年來毫不憶及的幼小時候對于精神的虐殺的這一幕，忽地在眼前展開，而我的心也仿佛同時變了鉛塊，很重很重地墮下去了。
?、诘挠植痪箟嬒氯ザ劣跀嘟^，他只是很重很重地墮著，墮著。
?、畚乙仓姥a過的方法的：送他風箏，贊成他放，勸他放，我和他一同放。我們嚷著，跑著，笑著——然而他其時已經和我一樣，早已有了胡子了。
?、芪乙仓肋€有一個補過的方法的：去討他的寬恕，等他說，“我可是毫不怪你呵。”那么，我的心一定就輕松了，這確是一個可行的方法。有一回，我們會面的時候，是臉上都已添刻了許多“生”的辛苦的條紋，而我的心很沉重。我們漸漸談起兒時的舊事來，我便敘述到這一節，自說少年時代的糊涂。“我可是毫不怪你呵。”我想，他要說了，我即刻便受了寬恕，我的心從此也寬松了罷。
⑤“有過這樣的事么?”他驚異地笑著說，就像旁聽著別人的故事一樣。他什么也記不得了。
?、奕煌鼌s，毫無怨恨，又有什么寬恕可言呢?無怨的恕，說謊罷了。
⑦我還能希求什么呢?我的心只得沉重著。
?、喱F在，故鄉的春天又在這異地的空中了，既給我久經逝去的兒時的回憶，而一并也帶著無可把握的悲哀。我倒不如躲到肅殺的嚴冬中去罷，——但是，四面又明明是嚴冬，正給我非常的寒威和冷氣。
13、語段①中加點的“不幸”應怎樣理解?(2分)
14、語段①中“對于精神的虐殺的這一幕”應具體指前文的哪些事?蘊含著什么深意?(3分)
15、作者產生懺悔之意的原因是：(2分)
16、語段②中“心又不竟墜下去而至于斷絕”為什么?(2分)
17、你覺得小弟弟是一個怎樣的人?你想對他說幾句話嗎?(2分)
18、語段⑤中“無可把握的悲哀”應怎樣理解?(3分)
(二)閱讀下面一篇文章，完成18—22題。(14分)
駭 世 親 情
①一天半夜，一場特大的泥石流吞沒了熟睡的小山村。天亮時分，救援人員趕到，小山村已夷為平地，全村人全被埋在地下。突然，有人驚叫“下面有聲音!”大伙兒跑來一看，一間埋在泥石流下的小木屋，僅剩下一角屋頂。
② 救援人員刨開泥土，掀開屋頂，只見屋里全被泥沙填滿，惟獨房梁下還有小小的一點空間，一個赤裸裸的小女孩兒一動不動地蜷縮著，看樣子還不到兩歲。救援人員趕緊將她抱出來，她卻死活不肯離開，指著小屋哭出了聲：“媽———”順著小女孩兒手指看去，在她蜷縮過的泥沙處，隱隱約約露出一雙泥手，10個手指。有人驚叫：“下面還有人!”頓時，救援人員以那雙手為中心，沿著四周小心翼翼地往外刨。不一會兒，眼前出現了一幅驚心動魄的畫面：一個半身赤裸的女人，個子很矮，全身呈站立姿勢，雙臂高高舉過頭頂，像一尊舉重運動員的雕塑。
?、圻@女人竟是一個盲人!她被挖出來時已經僵硬了。小女孩兒仍不肯走，指著刨出的泥坑，又哭喊出一聲：“爹———”天哪，難道下面還有人?大伙兒立刻繼續往下刨，就在女人腳下，又刨出一個半身赤裸的男人，他昂然屹立，身子直挺，雙肩高高聳起……這男人也是一個盲人!
?、?原來，矮女人正是站在男人的雙肩上，雙手高高舉著小孩……”
18、選文①段中畫線句子在文中的有何作用?(2分)
19、選文中小女孩不肯離開的原因是什么?請結合選文內容具體說說。(3分)
20、選文中作者是如何刻畫小女孩的父親和母親的(請文中找出有關語句)(3分)
21、“這女人竟是一個盲人”中的“竟”字表達了作者怎樣的感情?(2分)
22、選文講述了一個怎樣的故事?請用一句話加以概括其主要內容。(3分)
24、請寫一句贊頌母愛或父愛的詩句(1分)
四、寫作園地(50分)
溫暖有兩種：身體的溫暖和心靈的溫暖。每個人都曾經感受過溫暖?；蛘呤切苄苋贾臓t子，或者是一個關切的眼神，或者是遞過來的大衣，或者是柔和的話語。溫暖就是舒適;溫暖就是被需要;溫暖就是親近;溫暖就是認同，予人溫暖，自己也更溫暖。予人關懷，自己也會得到關懷。予人快樂，自己將更快樂。這是一種境界。
請以“溫暖”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬，字數600字左右。
初一語文期末模擬試題答案
一、1、xuàn yùn 皎 膩 xiè 洌 稽
2、①形容人平庸，沒有作為
?、谑谷寺犃艘院蟾械秸痼@
?、坌⌒囊硪?/p>
?、苊C然起敬
3、①已所不欲，勿施于人。
?、诤Ｈ丈鷼堃?，江春入舊年。
③斷腸人在天涯
④舊時茅店社林邊，路轉溪頭忽見。
⑤商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。
4、《心》、意大利、德亞米契斯日記體、恩利科
5、 略
二、1、丟失 逃跑 將會 帶領 助詞“的” 代詞“他”老人 父親
2、①這一家人認為兒子很聰明，卻懷疑鄰居家的老人。
?、谶@怎么就不是一件好事呢?
3、①不能正確對待別人的意見，因人而異，惟親是聽
②能夠用發展變化的眼光來正確地看待各種事物
看法略
三、1、xián shà
2、略
3、叛逆，放蕩不羈但遵守諾言，有悔過之心
4、語言、神態;動作
5、本文以淚光為題，通過一位“問題”少年的轉變，揭示出恰當的教育方式才是教育的根本。淚光包含著悔恨、改過之意，更有感激之情。
6、合適。因為良好恰當的教育方式才是轉變問題少年改變惡習的關鍵。