七年級上冊政治辨析題核心歸納
七年級上冊政治辨析題核心歸納
同學們要如何學好政治的辨析題呢?下面是學習啦小編為大家帶來的關于七年級上冊政治辨析題核心歸納，希望會給大家帶來幫助。
七年級上冊政治辨析題核心歸納：
1、 怎樣創建一個優秀的班集體?
答：1.共同目標，前進的動力;
2.各盡其能，發揮所長，奉獻集體;
3.團結協作，互助前行。
2、 進入初中我們的學習有什么新特點?
答：1.科目多;
2.課堂密度大;
3.學習方法習慣不同;
4.課時安排不同。
3、 我們應當怎樣做好自己學習的管理者?
答：1.學會自主學習;
2.提高學習效率;
3.科學安排時間。
4、 應該如何正確對待學習的苦與樂?
答：學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂。
第二單元
1、 生命為什么需要相互關愛?
答：生命是頑強的，也是很脆弱的。有時，一個不經意的動作，可能就會對一個生命造成傷害。如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人，去關愛與呵護周圍的生命，因為它們是與我們同住地球家園的朋友。
2、 人的生命的獨特性表現在哪些方面?
答：1.個性品質;
2.人生道路;
3.實現人生價值的方式和途徑的多樣性。
3、 珍愛生命的行為表現在哪三個方面?
答：1.永不放棄生的希望;
2.肯定生命，尊重生命;
3.延伸生命的價值。
4、 珍愛生命的行為具體在生活中的表現?
對人類生命來說——有必備的求生知識。
對保護環境來說——不亂砍伐樹木。
對保護動物來說——不亂捕殺。
5、 對生命正確的認識：
答：1.生命的意義不在于長短，而在于對生命的貢獻;
2.不斷延伸生命的價值。
6、 青春期的身體變化主要表現在哪些方面?
答：1.身體外形的變化;
2.身體內部器官的完善;
3.性機能的成熟。
7、 進入青春期，我們內心存在各種矛盾時該怎么做?
答：1.向老師、家長、親友尋求幫助;
2.向社會尋求幫助;
3.自己當自己的“心理醫生”;
4.轉移不良情緒。
8、 什么是真正的個性?
答：追求個性不一定要在裝扮上標新立異，人格獨立也不是故作姿態。真
正的個性在于內心深處散發魅力，真正的獨立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負責的精神。
9、 認識自我的途徑有哪些?
答：1.通過自我觀察;
2.通過他人;
3.通過集體;
4.其他方法。
10、我們可以通過哪些途徑去發掘自己的潛能?
答：1.給予自己積極的暗示;
2.在心中想象出一個比自己更好的“自我”形象;
3.在實踐中發掘。
第三單元
1、 情緒通常分為哪幾類?
答：喜、怒、哀、懼。
2、 情緒對人的影響是什么?
答：情緒猶如雙刃劍，一方面可以充實人的體力和精力，提高個人的活動效率，促使我們健康成長;另一方面也會使人感到難受。
3、 調節情緒的方法主要有哪些?
答：1.注意轉移法;
2.合理發泄法;
3.理智控制法。
4、 人的情緒有著怎樣的特點?
答：1.相通性;
2.感染性。
5、 情趣可以分為幾類?
答：1.高雅的情趣;
2.低俗的情趣。
6、 情趣分別會給人帶來怎樣的影響?(作用)
答：1.高雅的生活情趣有利于個人的身心健康，對個人的發展有促進的作用，能夠形成樂觀自信、活潑開朗的健康心理;
2.低俗的情趣使人只看到眼前的事物，只圖暫時的感官快樂，不利于青少年的身心發展，甚至損害身心健康。
7、 我們應當怎樣追尋高雅的生活?
答：1.要有樂觀、幽默的生活態度;
2.要有好奇心，不能盲目從眾;
3.豐富的文化生活;
4.提升情趣，陶冶情操。
第四單元
1、 我們身邊存在著哪些誘惑?
答:1.金錢的誘惑;
2.游戲機的誘惑;
3.黃、賭、毒的誘惑;
4.邪教的誘惑。
2、 我們應當怎樣拒絕不良誘惑?
答：結合自己的實際，用科學的態度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法，擺脫它們的干擾，可以采取避開誘因法、婉言謝絕法和專時專用法戰勝誘惑。
3、 未成年人可能受到來自哪些方面的侵害?
答：1.家庭侵害;
2.社會侵害;
3.學校侵害;
4.意外侵害。
4、 我們應當如何防范侵害，保護自己?
答：1.侵害前：要提高警惕;
2.侵害中：用智慧保護自己;
3.侵害后：用法律保護自身的合法權益。
看過七年級上冊政治辨析題核心歸納的還看了：