七年級政治生活離不開法律同步練習題
七年級政治生活離不開法律同步練習題
我們的生活都離不開法律，教師們要準備哪些政治同步練習題的內容呢?下面是學習啦小編為大家帶來的關于七年級政治生活離不開法律同步練習題，希望會給大家帶來幫助。
七年級政治生活離不開法律同步練習題：
一、單項選擇題：
1、“無規矩不成方圓”這句古訓的含義是 ( ) ①人們做任何事情要有規矩、懂規矩、守規矩 ②人人都有自己的生活準則，應按自己的意愿辦事 ③社會公共生活要有共同的準則 ④做任何事情都要符合道德標準
A、①② B、①③ C、②③ D、①③④
2、在十字路口，盡管人多車雜，但由于行人、車輛各行其道，紅燈停、綠燈行，穿梭有序，道路也就暢通無阻。這一現象告訴我們 ( ) A、凡是要謙恭忍讓 B、時時要遵守交通規則
C、要遵守道德行為規范 D、社會生活離不開規則
3、生活離不開法律，下列對此理解正確的是 ( ) A、法律伴隨著人生整個歷程 B、只有執法人員的生活離不開法
C、學生在校讀書，與法律無關 D、人走上社會后才離不開法
4、下面這幅漫畫告訴我們 ( )
A、公民只有在違法犯罪時才與法律打交道
B、生活越豐富，法律就越多
C、公民只有在參加社會活動時才與法律相聯系
D、在我們的生活中，處處有法律，法律規范著人們在各種場合下的行為
二、簡答題：
5、看右邊漫畫，回答問題：
(1)這是發生在樓上樓下之間的事情，你能描述一下樓下住戶的心情嗎?
(2)談談這幅漫畫給你的啟示。
6、某校學生張某騎自行車上學，路上因闖紅燈，被交警攔住，受到交警的批評。張某來到學校，又被數學老師叫去，受到數學老師的批評。然而，張某卻滿不在乎地說：“做不做作業是我的自由。”張某牢騷滿腹地回到家里，抱著足球到樓下的草坪上踢了起來，打爛了別人的玻璃，結果被小區管理員抓住，要求賠償。晚上在家，張某又不尊重爺爺，受到父母的批評教育。張某感嘆道：“我真是倒霉透頂，一點自由都沒有了，到處碰釘子。”
運用所學法律知識，回答下列問題。
(1)材料中，張某倒霉的原因是什么?
(2)請你為張某擺脫“倒霉”的境地提出合理化建議。
第2課時
一、單項選擇題：
1、維護我們合法權益最正規、最權威、最有效的一種手段，也是維護我們權益的最高屏障是 ( ) A、通過有關部門仲裁、調解解決爭議 B、通過法律方式維護權益
C、通過民間德高望重的人來調解 D、向新聞媒體求助來解決問題
2、下列不能采取私了的事是 ( )
①同學之間一般的摩擦 ②輕微的交通事故 ③重大的刑事案件 ④由于雙方矛盾造成了重大傷亡
A、①②③ B、③④ C、①③④ D、①②④
3、“世界是個小天地，小小的天地太擁擠，你有你的性格，我有我的脾氣”，因此人們之間發生糾紛和沖突在所難免。人們在現實生活中發生矛盾和糾紛 ( )
①并不全是性格和個性差異導致的 ②更多的是由于利益的沖突所致 ③唯一的方式是通過訴諸法律解決 ④只能采取“私了”的辦法解決
A、①③ B、②④ C、①② D、①②④
4、非訴訟手段是我們維護合法權益常用的手段。下列各項中，不屬于非訴訟手段的是 ( )
A、市民王某向市環保局反映企業的排污行為
B、消費者張某向消協投訴某商家的產品質量問題
C、受害人李某到人民法院狀告鄭某的侵權行為
D、工人劉某到勞動爭議委員會反映與用人單位的勞資糾紛問題
5、一位旅客在某市長途汽車站如廁時被收取了3毛錢如廁費。該旅客為此事狀告該車站違法收費，打起了“3毛錢官司”。下列對此事評價正確的是 ( ) A、該旅客無理取鬧，應受法律制裁
B、說明人們的法律意識大大增強
C、該旅客是“小氣鬼”，法院不會理會他的任何請求
D、該旅客法律意識強，可取，其行為是小題大做，不可取
二、簡答題：
6、小華和小兵都是七年級學生，兩個人是好朋友，在學校里幾乎形影不離。一天放學后，幾個男同學蜂擁出教室，沖向校門。小華和小兵也在其中。由于當天下雨路滑，在跑到一個下坡時，后面的小兵由于速度太快收不住腳步，將前面的小華撞倒了，造成小華左手骨折。事情發生后，小兵十分難過，在醫院守著小華不肯回家。小兵的父母知道后，迅速趕到醫院支付了醫藥費。小華的父母也十分通情達理，不但沒有責怪小兵，而且堅決反對由小兵家全額承擔醫藥費，很快兩家就協商好了醫藥費的分擔問題。小華痊愈后，兩個好朋友的關系更加密切了。
閱讀上述材料，運用本單元所學知識回答：
(1)上述材料說明了一個什么道理?
(2)現實生活中的所有糾紛都能采用材料所說的方式解決嗎?為什么?
三、判斷說明題：
7、某校請來法制副校長給全校師生作青少年違法犯罪法制報告，并要求同學們聽了報告后寫出自己的收獲和體會。孔泉同學認為：法律是制裁違法犯罪的，我一不違法，二不犯罪，沒有必要參加這樣的活動。你同意孔泉的觀點嗎?請說明理由。
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