初一政治第七課讓人三尺又何妨測試題及答案
初一政治第七課讓人三尺又何妨測試題及答案
同學們?yōu)槟茉诔跻徽蔚臏y試中，取得優(yōu)異的成績，在即將學完的政治第七課讓人三尺又何妨知識點，同學們要準備哪些相關檢測題來練習呢?下面是學習啦小編為大家?guī)淼年P于初一政治第七課讓人三尺又何妨測試題及答案，希望會給大家?guī)韼椭?/p>
初一政治第七課讓人三尺又何妨測試題及答案：
一、單項選擇題。
1、在社會生活中，調節(jié)人際關系的潤滑劑是 ( )
A、自尊自重 B、寬容友善 C、言聽計從 D、積極的情緒
2、“量小失眾友，度大集群朋”，啟示我們 ( )
①人要有寬闊的胸襟 ②要有很大的酒量，才能多交朋友
③待人寬厚 與人為善 ④要有強烈的愛國情感
A、①② B、②④ C、②③ D、①③
3、當我們遇到隔閡和誤會時，寬容能 ( )
A、醫(yī)治我們心靈的創(chuàng)傷 B、迫使我們對往事耿耿于懷
C、使你失去理智，做出一些超乎尋常的舉動 D、讓別人的溫暖融化你寒冷的堅冰
4、進入初中后，你認為和新同學和諧相處要做到 ( )
①相互幫助 ②相互猜疑 ③寬容友善 ④相互信任
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
5、火鍋底料添石蠟、火腿加敵敵畏……生產這些“問題產品”的廠家侵犯了消費者的( )
A、自主選擇權 B、人身、財產安全不受損害 C、依法求償權 D、人格尊嚴受尊重
6、某房地產公司在出售商品房時，以建電暖氣試點小區(qū)為由，強行配售電暖器，該房地產公司的行為侵犯了購房者的 ( )
A、自主選擇權 B、知情權 C、人身安全不受損害權 D、依法求償權
7、“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，要求我們中學生 ( )
A、難以接受、理解父母和老師的批評教育 B、對家長的教育全盤接收
C、正確對待老師、家長的批評教育 D、放縱自己的言行舉止
8、下列能體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德寬容的詩句是 ( )
A、富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移 B、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
C、天下興亡，匹夫有責 D、量小失眾友，度大集群朋
9、《消費者權益保護法》頒布多年，但80%的消費者在碰到不如意的消費和服務的時候會自己咽下這口氣。下列說法正確的是： ( )
A、這是寬容美德的體現(xiàn) B、這樣能維護自己的合法權益
C、這是正確處理寬容與維權關系的體現(xiàn) D、這是維權意識淡薄的體現(xiàn)
10、金庸小說中無數(shù)次寫到“冤冤相報何時了，相逢一笑泯恩仇”，這要求我們： ( )
A、對曾經傷害過我們的人也能寬容和理解
B、發(fā)現(xiàn)犯罪分子時，不應報告公安機關，而應放犯罪分子一馬
C、對所有的敵人都應有愛心
D、放棄尊嚴，哪怕別人再怎么傷害我們也要不在乎
11、下列關于“寬容與維權”說法正確的是： ( )
A、維權是不寬容的一種表現(xiàn)，寬容別人就不能維權
B、寬容和維權是相互矛盾的
C、寬容不能喪失原則
D、我們要對自己寬容，就算我們自己侵犯了別人的權利也當什么都沒發(fā)生
12、關于對寬容的理解，正確的是： ( )
A、寬容不意味著不分是非曲直，不講原則;不意味著麻木不仁，熟視無睹;不意味著柔弱無能
B、寬容別人，就是為了得到別人的回報
C、寬容意味著別人如果傷害了你，你只能忍氣吞聲
D、寬容意味著不嚴格
二、簡答題
1、怎樣正確把握寬容友善?
2、在平時的學校生活和家庭生活中，你經常遇到下列情況，你會怎么做呢?
(1)當老師對著全班同學的面錯怪你時，
你會怎么做：
理由是什么：
(2)當同學誤解了你時。
你會怎么做：
理由是什么：
三、分析說明題
1、在擁擠的公共汽車上，小亮發(fā)現(xiàn)有人扒竊一位老爺爺?shù)腻X包，他想喊而沒出聲，因為他認為要寬容待人，原諒他的過錯。小亮的想法對嗎?為什么?
2、初一學生王某到商店購買某歌星的DVD光盤。在購買時，王某讓店主試放一下，但店主承諾不用試放，如果有質量問題包換。王某將光盤拿回家播放，發(fā)現(xiàn)畫面模糊不清，效果極差。于是，王某當即將光盤拿到商店退換。由于購買時王某沒有索要發(fā)票，拿不出憑證，因此店主矢口否認光盤是該店所售，不予退換。王某一氣之下把店主給揍了一頓。
請回答：
(1)王某的行為正確嗎?為什么?
(2)作為消費者，我們在購物時應該注意些什么?
(3)消費者的合法權益受到侵害時，可以通過哪些正確途徑維護自己的合法權益?
3、建國時期，晉國南陽地區(qū)長久沒有地方官，當?shù)厣鐣懿话捕ā＠习傩掌惹邢Ｍ⒛芘晒偃ァ？墒桥烧l去好呢?于是，晉王急召心腹大臣祁黃羊商議。結果，祁黃羊向晉王推薦了自己的仇人解狐擔任南陽縣令。因為解狐為官廉潔清政，一心為公。
(1)看了故事，你認為祁黃羊是一個什么樣的人?
(2)我們在學習，生活中，遇到什么情況也應該做到“記人之功，忘人之過”呢?
(3)寬容待人有什么好處呢?
(答案)
班級： 姓 名： 整潔： 得分：
一、單項選擇題。
1、在社會生活中，調節(jié)人際關系的潤滑劑是 ( B )
A、自尊自重 B、寬容友善 C、言聽計從 D、積極的情緒
2、“量小失眾友，度大集群朋”，啟示我們 ( D )
①人要有寬闊的胸襟 ②要有很大的酒量，才能多交朋友
③待人寬厚 與人為善 ④要有強烈的愛國情感
A、①② B、②④ C、②③ D、①③
3、當我們遇到隔閡和誤會時，寬容能 ( A )
A醫(yī)治我們心靈的創(chuàng)傷 B迫使我們對往事耿耿于懷
C使你失去理智，做出一些超乎尋常的舉動 D讓別人的溫暖融化你寒冷的堅冰
4、進入初中后，你認為和新同學和諧相處要做到 ( D )
①相互幫助 ②相互猜疑 ③寬容友善 ④相互信任
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
5、火鍋底料添石蠟、火腿加敵敵畏……生產這些“問題產品”的廠家侵犯了消費者的( B )
A、自主選擇權 B、人身、財產安全不受損害 C、依法求償權 D、人格尊嚴受尊重
6、某房地產公司在出售商品房時，以建電暖氣試點小區(qū)為由，強行配售電暖器，該房地產公司的行為侵犯了購房者的 ( A )
A、自主選擇權 B、知情權 C、人身安全不受損害權 D、依法求償權
7、“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”，要求我們中學生 ( C )
A、難以接受、理解父母和老師的批評教育 B、對家長的教育全盤接收
C、正確對待老師、家長的批評教育 D、放縱自己的言行舉止
8、下列能體現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)美德寬容的詩句是 ( D )
A、富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移 B、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
C、天下興亡，匹夫有責 D、量小失眾友，度大集群朋
9、《消費者權益保護法》頒布多年，但80%的消費者在碰到不如意的消費和服務的時候會自己咽下這口氣。下列說法正確的是： ( D )
A、這是寬容美德的體現(xiàn) B、這樣能維護自己的合法權益
C、這是正確處理寬容與維權關系的體現(xiàn) D、這是維權意識淡薄的體現(xiàn)
10、金庸小說中無數(shù)次寫到“冤冤相報何時了，相逢一笑泯恩仇”，這要求我們： ( A )
A、對曾經傷害過我們的人也能寬容和理解
B、發(fā)現(xiàn)犯罪分子時，不應報告公安機關，而應放犯罪分子一馬
C、對所有的敵人都應有愛心
D、放棄尊嚴，哪怕別人再怎么傷害我們也要不在乎
11、下列關于“寬容與維權”說法正確的是： ( C )
A、維權是不寬容的一種表現(xiàn)，寬容別人就不能維權
B、寬容和維權是相互矛盾的
C、寬容不能喪失原則
D、我們要對自己寬容，就算我們自己侵犯了別人的權利也當什么都沒發(fā)生
12、關于對寬容的理解，正確的是： ( A )
A、寬容不意味著不分是非曲直，不講原則;不意味著麻木不仁，熟視無睹;不意味著柔弱無能
B、寬容別人，就是為了得到別人的回報
C、寬容意味著別人如果傷害了你，你只能忍氣吞聲
D、寬容意味著不嚴格
二、簡答題
1、怎樣正確把握寬容友善?
見書P66—67
2、在平時的學校生活和家庭生活中，你經常遇到下列情況，你會怎么做呢?
(1)當老師對著全班同學的面錯怪你時，
你會怎么做：
理由是什么：
(2)當同學誤解了你時。
你會怎么做：
理由是什么：
三、分析說明題
1、在擁擠的公共汽車上，小亮發(fā)現(xiàn)有人扒竊一位老爺爺?shù)腻X包，他想喊而沒出聲，因為他認為要寬容待人，原諒他的過錯。小亮的想法對嗎?為什么?
不對，小亮的想法是對寬容的錯誤理解。這是因為對人寬容要講原則，我們首先要分清是非，辨別善惡，對于任何違法犯罪行為不但不能寬容，還要與之進行堅決斗爭，不能讓犯罪分子危害國家和人民的利益。
2、初一學生王某到商店購買某歌星的DVD光盤。在購買時，王某讓店主試放一下，但店主承諾不用試放，如果有質量問題包換。王某將光盤拿回家播放，發(fā)現(xiàn)畫面模糊不清，效果極差。于是，王某當即將光盤拿到商店退換。由于購買時王某沒有索要發(fā)票，拿不出憑證，因此店主矢口否認光盤是該店所售，不予退換。王某一氣之下把店主給揍了一頓。
請回答：
(1)王某的行為正確嗎?為什么?
王某購物時不檢查質量、不索要發(fā)票的行為是不妥的;要求店主退還換光盤的行為是正確的;揍店主一頓的做法是錯誤的。
(2)作為消費者，我們在購物時應該注意些什么?
注意仔細了解商品和服務的真實情況;主要索要購物發(fā)票等。
(3)消費者的合法權益受到侵害時，可以通過哪些正確途徑維護自己的合法權益?
協(xié)商、求助、訴諸法律，依法維權。
3、建國時期，晉國南陽地區(qū)長久沒有地方官，當?shù)厣鐣懿话捕ā＠习傩掌惹邢Ｍ⒛芘晒偃ァ？墒桥烧l去好呢?于是，晉王急召心腹大臣祁黃羊商議。結果，祁黃羊向晉王推薦了自己的仇人解狐擔任南陽縣令。因為解狐為官廉潔清政，一心為公。
(1)看了故事，你認為祁黃羊是一個什么樣的人?
祁黃羊公正廉明，不計前嫌，一切從大局考慮，是一個寬容大度的人。
(2)我們在學習，生活中，遇到什么情況也應該做到“記人之功，忘人之過”呢?
班級評選小干部、評選優(yōu)秀團員等
(3)寬容待人有什么好處呢?
能團結人，有利于工作的開展。
看過初一政治第七課讓人三尺又何妨測試題及答案的還看了：