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        七年級政治人們說我長大了檢測題

        時間: 鄭曉823 分享

        七年級政治人們說我長大了檢測題

          同學們為能在初一政治的測試中,取得優異的成績,在即將學完的政治人們說我長大了知識點,同學們要準備一些相關的檢測題來復習更快的提升學習成績,下面是學習啦小編為大家帶來的關于七年級政治人們說我長大了檢測題,希望會給大家帶來幫助。

          七年級政治人們說我長大了檢測題:

          一.單項選擇題

          1.近日,在健康路社區活動中心上了一堂關于青春期心理、生理知識方面的教育課。在課堂上,授課教師深入淺出地講解了青春期孩子的生理、心理變化,分析了青春期孩子的思想、行為特征。并就青春期發育期間應注意的有關方面作了詳細的講解,從而引導青少年如何科學正確對待自己的生理變化,從而形成一個健康向上的心理。

          據此回答1-3題

          1.假如你是你是一名聽講的學生,通過講座你了解了青春期的生理變化有( ) ①性機能發育成熟②體內機能迅速健全

          ③男生更加堅強,女生更加溫柔④身體外形急劇變化,體重增加很快

          A.①③④ B.①②④ C .②③④ D.②③

          2.面對上述生理變化,青春期的青少年應該( )

          A. 憂慮苦悶 B.驚慌失措 C.正確認識 ,欣然接受 D. 覺得羞恥

          3.隨著生理的變化,我們的心理也會發生變化。下列屬于心理變化的是( )

          ①獨立意識增強 ②情緒表現相互矛盾③臉上長痘痘 ④ 有時會產生孤獨、郁悶、焦慮等情緒 A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③

          4.15歲的小雅是某中學的女生,長相端正但性格有些內向。不少人贊她有氣質,小雅也認為自己算個美人。但前不久偶然聽了男同學的議論之后,她就去做了第一次雙眼皮整容手術。兩個星期后,她又做了隆鼻手術。她還想在開學前做第三次整容手術„„

          如果你是小雅的好朋友,你會告訴她( )

          ①接受現實,學會欣賞自己②發揮自己的優勢,欣賞自己獨特的美

          ③學會以積極心態接納自己的形象④整容非常有必要,能使自己變得更美麗

          A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④

          5.2008年11月8日,國際滑聯花滑世界杯中國站在北京首都體育館結束女單項目的爭奪,在自由滑中,最后一個出場的韓國選手金妍兒奪得冠軍。除了成績過硬,金妍兒身上有著一個少女清新健康的生命力和充滿愛心的精神力量。沒有整容,人們關注她不化妝的自然美。在回國的短暫停留中,還籌備了個人專場表演秀,全部收入都捐給了身患癌癥的孩子們。

          金妍兒帶給我們的啟示是( )

          ①發揮自己的優勢,欣賞自己獨特的美②提高自己文化素養和品德修養,培育美的心靈③練體育項目,為國爭光④外出打工掙錢,幫助有困難的人

          A.①② B.②④ C. ③④ D.①③

          6.初中生往往渴望獨立又難以擺脫依賴,富在理想又容易脫離現實,勇于探索又缺乏自信,這說明( )

          A.初中生難以真正自立自強 B.初中生青春期心理充滿著矛盾

          C.自立自強需要一個漫長過程 D.青春期心理矛盾阻礙自身發展

          7.下列能夠消除青春期煩惱、解決心理矛盾的有( )

          ①向老師、家長、親友及社會尋求幫助②增強自我調控能力

          ③不斷豐富自我④順其自然、自暴自棄

          A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

          緊張的期末考到了,但廣州市第25中學初一某班的同學們卻陷入了悲傷之中。因為前一天晚上,開朗又漂亮的女生Amy(化名)因早戀遭到母親反對,加上期末考的壓力,從家中8樓縱身一躍„„。據負責老師和同學介紹,2009年1月5日當天,Amy與另一個班的蘇同學在街上談戀愛被媽媽發現,媽媽于多位熟人的注視之下,強行拉女兒回家。晚上母女倆又激烈爭吵,Amy憤而跳樓.據此回答8-9題

          8.對于Amy的做法你的理解是( )

          A.做為青春期的少年比沖動,這種做法可以理解 B.Amy的做法完全是母親逼得

          C.作為青春期的少女應采取正確的做法克服自身的壓力和煩惱,跳樓的做法是錯誤的,也是不負責任的行為 D.青春期的青少年談戀愛是正常的,正是母親的粗暴干預,才使Amy走上絕路。

          9.吸取教訓,我們青少年應該( )

          ①敞開自己的心靈世界,多與父母、老師和同學交流溝通,尋求幫助②提高自己的控制力,克服自心理沖動③正確認識和對待青春期對異性的“好感”,防止“早戀”④不斷豐富自我,排解煩惱和壓力

          A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 前些天一位家長來到清華同方學堂咨詢,她說,近期孩子脾氣變得非常暴躁,在學校與同學發生摩擦,甚至有時一言不合便動手,為此學校也曾找過幾回,這位女士為此感到苦惱。

          據此回答10-11題

          10.對材料中孩子的表現,你的看法是( )

          ①孩子進入青春期以后,心里充滿矛盾,易沖動是正常的②青春期的孩子脾氣暴躁,好打架是完全不正常的③青春期孩子自制力差,心理沖動是無法控制的 ④只要采取恰當的方法,心理沖動會得到有效地控制

          A.①② B.②④ C.①④ D.③④

          11.你給他的建議是( )

          ①想一想道德的規范和法律的要求,提高自己的控制力②通過自我暗示、換位思考等方法進行有效控制③用目標轉移法轉移自己的注意力③順其自然,想怎么做就怎么做

          A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④

          12.2008年12月10日日半島晨報:幾年前,湯寶峰正處在年少沖動的年齡。他覺得,自己這雙拳頭天生就是用來打架的。但現在,他這雙用來打架的手已經“改行”捏起了面人。憑著敢于創新的精神,幾年摸索下來,湯寶峰竟然無師自通,成為圈內小有名氣的民間面塑藝術家。青春期的青少年應受到的啟發是( )

          ①要通過恰當的方法克服青春期矛盾和煩惱②培養正確的興趣,豐富自己的生活③在生活、學習中培養自己的創新精神④正確對待和處理青春期的矛盾和沖動,像他那樣成為名人

          A.①③④ B①②④ C.②③④ D.①②③

          13.進入初中以后,原來一直活潑開朗的小琴突然變得沉默寡言,不愿去同學說話,總是自己一個人獨處。這一狀況是( )

          A.閉鎖心理的表現B.逆反心理的表現 C.自強不息的表現D.謙虛謹慎的表現

          二.簡答題

          14. 2008年12月26日,教育部公布了新的《中小學健康教育指導綱要》(以下稱《綱要》),其中要求小學五年級起,學生將學習有關青春期生長發育的知識,包括男女在青春期發育的差異,女生月經初潮及意義,男生首次遺精及意義等。初中生將學習青春期心理發育的特點和變化規律,高中生將學習避免婚前性行為等內容

          (1)你認為教育部公布新的《中小學健康教育指導綱要》的意義是什么?

          (2)作為青春期的中學生應怎樣接納自己的生理變化?

          15.2008年12月17日央視《講述》:吉林某高校女大學生小雨從小就乖巧聽話,聰明伶俐一直是班上的尖子生。不幸的是患上了厭食癥。母親想盡一切辦法給她做好吃的來解決她的問題,沒想到她卻以死抗爭。

          四年前,男同學的說了一句“你看那個女生跟變態似的”話,一直都對自己苛求完美的小雨,無論如何也沒想到男同學視自己為“變態”。此時的小雨,正處在敏感的青春期,尤

          其在意同學們對自己的評價。回到家后,小雨要求媽媽給自己買新衣服的要求被拒絕,但這并沒有動搖小雨把自己變成淑女的決心。她發現淑女除了穿漂亮的衣服之外,還有一個共同的特點那就是骨感。自己雖然沒有華麗的衣裳,但可以變成像張柏芝一樣的骨感。而這一點就像學習一樣,只要自己努力,就能夠辦到,于是立即加入減肥大軍中。經過長達近四年的減肥煎熬,小雨從控制吃飯發展到見到飯就害怕了„„。

          (1)簡要分析小雨得厭食癥原因。

          (2)從小雨的經歷中,我們得到什么啟發?

          16.陸平、肖志和陳家偉是三個要好的朋友,最近,他們三個人湊在一起,總是不知不覺地議論起與父母的矛盾。

          “我媽媽特別煩人。”陸平皺著眉頭說:“每天早上一睜眼,就開始訓我,晚上不關燈不停嘴,也不知道哪來這么多詞。”

          “我媽媽還不一樣。”陳家偉也被勾起了心事:“我一次考試不理想,她能講兩小時,整個來一個滅頂之災„„”

          肖志也插嘴說起了他與父母的爭吵。他說:“要和他們講清一個道理真難,有時我真不明白,他們是不是從小就這樣,他們小時候也這么煩人嗎?”“和他們算是沒法講理了,干脆來個離家出走,到外面的世界闖一闖,沒有人管這管那才好呢„„”

          (1)你是怎樣看待上述三位同學的煩惱的?

          (2)面對這些煩惱和問題,我們可以采取那些科學的方法

          三.分析說明題

          17.小敏現在變得讓父母越來越難理解。她今年13歲,上初二。從小就是乖乖女的她,學習成績好,聽老師、父母的話。可就是這么一個聽話的乖孩子,上了初中之后就開始變了。剛上初一的時候還好一點,也還會按時做作業,按時休息,只是跟父母的溝通沒有那么多了。可是到了初二,小敏不僅不跟父母交流,反而對父母說的話感到了極度不耐煩。現在,小敏的父母幾乎一天都沒法和她說一句話,只要跟她講話,哪怕只是講“早點睡覺吧”,她都會緊鎖眉頭,覺得父母真是啰嗦得要命。到了周末就玩電腦游戲,一玩就是幾個小時。父母不能說她,只要父母一說她玩游戲時間長了,她就說父母根本不理解她,還說父母這樣干涉自己“簡直愚蠢透頂”。每天一從學校回家,就進房間把房門鎖起來。小敏自己有時候也會覺得,自己的做法可能比較過分,但是她就是控制不了,她就是想干自己的事情,就是一看到父母就會生氣。

          (1)小敏的變化說明了她正處于什么樣的矛盾狀態中?

          (2)對于青春期的矛盾和煩惱你是怎樣認識的?

          (3)小敏應怎樣正確處理自己的矛盾和煩惱?

          四.實踐探究題

          青春期是人生的黃金季節,是一個人走向成熟、走向社會的轉折階段。為了讓同學們正確看待青春期生理心理的變化,讓他們順利度過青春期,擁有一個幸福的花季。某校七(1)班要召開一次主題班會,請你參與其中:

          (1)請你為此次班會活動設計一個主題。

          (2)為烘托氛圍,請你寫幅宣傳標語。

          (3)請你設計班會的活動步驟。

          七年級政治人們說我長大了檢測題答案:

          一.單項選擇題

          1﹒B 2﹒C 3﹒C 4﹒A 5﹒A 6﹒B 7﹒A 8﹒C 9﹒D 10﹒C 11﹒A 12﹒D 13﹒A

          二.簡答題

          14.(1)有利于青春期的青少年掌握青春期成長發育的知識,了解并正確對待自己青春期的生理變化,克服成長的煩惱,愉快地度過青春期,也為以后的成長奠定良好的基礎。

          (2)①青春期出現一些列的生理變化是正常的、必然的。同學們應自覺接受學校的專門教育,主動請求家長和老師的指導,掌握必要的生理衛生知識,坦然接受青春期的生理變化。②應該接受現實,學會欣賞自己,以積極的心態悅納自己的體態、容貌、形象。③要注重外在美,更要提高自己的文化素養,加強自己的品德修養,培育美的心靈,使自己更具魅力。

          15.(1)作為青春期的小雨,因心理因素,過于重視自己外在形象,不能接受現實的自我,不去欣賞自己獨特的美,而是追求所謂淑女的“骨感”,從開始的控制吃飯發展到厭食癥。(2)青春期的生理變化是必然的正常的,應以積極的心態接受這些變化。①應該接受現實,學會欣賞自己,以積極的心態悅納自己的體態、容貌、形象。只有發現自己的優勢,學會欣賞自己獨特的美,才能充滿自信地學習和生活。②無論體態、容貌如何,都要努力追求美。要注重外在美,更要提高自己的文化素養,加強自己的品德修養,培育美的心靈,使自己更具魅力。

          16.(1)青春期的心理充滿矛盾,如渴望獨立與現實依賴的矛盾、心理閉鎖與求得理解的矛盾等。這些心理矛盾是我們生理發育和心理變化過程中的正常現象。它有時會使我們產生消極情緒,影響我們的身心健康,成為我們發展的阻力。三位同學的煩惱正是青春期煩惱的表現。因此我們應通過各種方式,努力調控好心理矛盾。(2)①我們應敞開自己的心靈世界,多與父母、老師和同學交流溝通,尋求他們的指導和幫助。②當我們出現心理沖動時,應想一想道德規范、法律的要求,并提高自己的控制力,通過自我暗示、目標轉移、換位思考、幽默化解等方法,進行有效的控制。③還要不斷豐富自我。如多讀書、多參加文體活動、多參加社會公益活動等

          三.分析說明題

          17. (1)處于渴望獨立與現實依賴、心理閉鎖與求得理解的矛盾中。(2)青春期的心理充滿矛盾,如渴望獨立與現實依賴的矛盾、心理閉鎖與求得理解的矛盾等。這些心理矛盾是我們生理發育和心理變化過程中的正常現象。它有時會使我們產生孤獨、郁悶、焦慮等情緒,如果處理不好,就會影響我們的身心健康,成為我們發展的阻力。小敏正遭受青春期煩惱和矛盾的困擾,需要通過各種方式,努力調控好心理矛盾,消除心理煩惱,以使自己快樂成長。

          (3)①敞開自己的心靈世界,多與父母、老師和同學交流溝通,尋求他們的指導和幫助。②不斷豐富自我。如多讀書、多參加文體活動、多參加社會公益活動等轉移自己的注意力,消除矛盾和煩惱。

          四.實踐探究題

          18.(1)彈奏好自己的青春協奏曲;克服心理煩惱,快樂成長等(2)珍惜青春,快樂成長;我的青春不煩惱等(3)①播放歌曲《十六歲的花季》,激發同學參與熱情。②暢所欲言:部分同學談青春期的種種煩惱。③心里咨詢:部分同學解答上述煩惱與問題。④教師總結:正確對待青春期生理心理的變化,快樂成長。⑤集體簽名:舉行“珍惜青春時光,快樂成長;努力學習,立志成才。”集體簽名活動,班會結束。


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