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        七年級政治上冊課本知識重點

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        七年級政治上冊課本知識重點

          一到七年級政治期末考試大家復習起課本知識重點來手忙腳亂的。小編整理了關于七年級政治上冊課本知識重點,希望對大家有幫助!

          七年級政治上冊課本知識重點(一)

          《第一次“握手”》

          1、新的中學生活,新的老師和新的同學,我們要適應新環境,學會與人交往。

          2、初次交往的技巧

          ①、尋找共同愛好 ②、露出真誠熱情的微笑

          ③、禮貌待人,尊重他人 ④、主動打招呼,勇敢說出第一句話

          ⑤、善于夸贊他人

          3、人際交往的方法與原則

          ①、微笑,微笑像一把神奇的鑰匙,能促進人與人之間的理解和溝通

          ②、幽默,幽默是一種機智和友善,可以輕易地使人際關系潤滑起來

          ③、真心待人,真心待人是人際交往的最大技巧

          4、微笑的實質:微笑在臉上,其本源卻在內心。微笑的實質是內心的坦然,真誠和友善

          5、寬容是一種心態,一種不苛求、不極端、不任性的健康心理。

          6、談談你對真心待人、付出真情是如何理解的

          ①、真心待人乃是人際交往的最大技巧。真心待人,付出真情,你就達到了“無招 勝有招”的至高境界。

          ②、理解是共同生活的基石,真心待人、付出真情是人際交往的潤滑劑。

          ③、真心待人,付出真情是相互的,如果我們把真情付出給他人,也會得到他人的真情回報。

          7、如何接受不同

          ①、每個人都是不同的,每個人都有自己的個性

          ②、 生活中,沒有完全相同的人,學會接受不同,也是交往的奧秘之一

          ③、與我們不同的人他們也有各自的優點,我們要善于發現他們的優點

          ④、求同存異,學會接受不同

          ⑤、尊重不同的人,但不要一味遷就別人,從而丟掉自己的個性

          8、如何理解“君子和而不同,小人同而不和”

          答:人與人之間的交往貴在求同存異。你可以不欣賞、不喜歡他人,但是你不能輕視他人,他只是和你不同而已,你要尊重這種不同;同時也不要在與別人的交往中一味地遷就別人,從而丟掉自己的個性。

          二、重點題型:

          王芳是某校七年級一班的學生,她聰明伶俐,勤奮好學。但有一個很大的毛病就是不愿 與同學交往。一天,老師提醒她, 要多與同學進行交往,不要封閉自己。她心里想,與同學交往會影響學習,我才不干呢?但是,整天一個人獨來獨往,埋頭于書本里,王芳也感到不是那么回事。

          (1)請你簡要分析一下王芳不愿與同學交往的危害。

          危害:①不愿與同學交往就不能夠贏得與同學之間的友誼,也不能開闊視野,取人之長,補己之短。②不能使自己感受到集體的溫暖和他人的關愛和幫助。③只能使自己封閉自己,影響自己的學習和健康成長。

          (2)加入你是王芳,你會如何走出目前這種困境。

          假如我是王芳:①、我會主動與他人交往,真心地對待每一位同學;②、做到熱情大方,文明禮貌,謙虛寬容,誠實守信,③、并在交往的過程中取人之長,補己之短。

          七年級政治上冊課本知識重點(二)

          《為他人開一朵花》

          1、如何與他人相處

          ①、心中有他人,為他人著想 ②、理解他人的感受,換位思考

          ③、做到己所不欲,勿施于人 ④、不要急著否定一個人,理解別人行事也許另有原因

          2、心中有他人的人是一種什么樣的人?

          能為別人開花的心是善良的心,能為別人付出的人是不同尋常的人。這類人必定有高貴的精神,有高尚的品格,有天使般的心靈。

          3、你對“己所不欲,勿施于人”是怎樣理解的?

          自己不喜歡的、不希望得到的,不要施加給別人,與人交往時,要做到換位思考。

          4、如何理解換位思考

          答:就是站在對方的立場看問題,設身處地的理解他人的感受,想人所想。

          七年級政治上冊課本知識重點(三)

          《我屬于…》

          一、知識梳理

          1、我們屬于多種群體(中華民族,故鄉,家庭,學校)

          2、我們要能為中華民族的不幸而恥辱,為民族的富強而自豪

          3、家里有親人,家中有親情,家是我們的避風港,家是有愛的地方

          4、個人與班集體的關系

          ①、個人的成長都離不開班集體,班級是我們成長的搖籃和沃土;

          ②、集體是由每一個個體組成的,構建良好的班集體需要每一個人的努力;

          ③、個人與班集體的利益是相互依存的,只有維護了班集體的利益,個人利益才有保障。

          5、如何構建良好的班集體

          ①、全體成員團結協助、無私奉獻; ②、每個人做到自己應盡的責任;

          ③、以實際行動自覺維護班級的榮譽;④、發揮特長,為班集體貢獻自己的力量。

          重點題型:評析題

          李軍成績優異,但從不參加班集體活動,他認為自己的任務就是努力學習,參加班集體的活動只會浪費自己的時間,影響自己獲得成功。

          問題:請對李軍的觀點進行評析

          ①、 李軍的觀點是片面的

          ②、 李軍認為自己的主要任務是努力學習的觀點是正確的。因為作為學生,完成學習任務是中學生應盡的責任。

          ③、 李軍認為…的想法是錯誤的,是缺乏集體榮譽感的表現。因為個人離不開集體,個人利益和集體利益是相互依存的,只有維護了集體利益,個人利益才有保障。

          ④、 作為中學生應該努力學習,同時積極參加班集體活動,自覺維護班集體的榮譽,為班集體建設做貢獻。

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