七年級下冊政治練習題
七年級下冊政治練習題
平時我們用心的做七年級政治練習題，我們做的題在考試卷都能見到，對我們有好處，學習啦為大家整理了七年級下冊政治練習題，歡迎大家閱讀!
七年級下冊政治練習題目
一、單項選擇題。(每小題3分，共48分)
1、對于知恥和自尊之間的關系，下列看法不正確的是( )
A.楊彬認為對自己不合適行為不知道慚愧就是不知羞恥，就是沒自尊心
B.小琪認為知恥是自尊的重要表現
C.吳宇認為一個有自尊的人做了不恰當的事不會感到慚愧
D.劉芳認為真正有自尊心的人必定是知道羞恥的人
2、莎士比亞說：自信是走向成功的第一步，缺乏自信是人失敗的原因。愛默生說：自信，成功的第一秘訣。自信來自于( )
①對自卑的克服 ②對缺點和不足的 正視 ③生活中成功的積累 ④對優點和長處的欣賞
A.②③④ B.③④ C.①②③ D.①②③④
3、洋洋個子較矮，再加上平時缺乏練習，體育課上的跳馬練習讓他摔了個大跟頭，引起同學們的一陣笑聲。他感到自尊心受到了傷害，發誓一定要跳過去。從此以后，他勤加練習，終于在一次測試中，他的跳馬動作規范而流暢，老師給了他滿分。這說明 ( )
①相信自己行，是一種信念，也是一種力量 ②洋洋是個虛榮 心很強的人，因為他很在乎他人對自己的評價 ③洋洋是個意志堅強的人，因為他能以頑強的精神戰勝困難、實現目標 ④自信是我們人生道路上最寶貴的財富
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①④
4、一個人錯誤地評估自己，就有可能走進誤區，產生________心理。
A.自尊 B.驕傲或自負 C.自愛 D.自卑或自負
5、自立的前提是要能自主。下列關于自主的理解，不正確的是( )
①堅持自己的主張，不愿采納別人的建 議 ②遇事學會自己拿主意，不人云亦云 ③善于接受別人的意見和忠告，別人怎么說就怎么做 ④自主就是遇事有主見， 自己的事情自己負責
A.②④ B.①④ C.①③ D.①②
6、古人說，“七十二行 ，行行出狀元”。現代社會分工更細，又何止七十二行?勞動無貴賤，分工有不同。每個人都有自己的長處和短處，要想自強和成功，就要根據自己的長處、天賦、興趣以及社會需要來確定自己的努力方向，充分發揮主動性。這樣的做法屬于 ( )
A.挑戰自我 B.戰勝自我 C.樹立目標 D.揚長避短
“最可怕的敵人，就是自己沒有堅定的信念和頑強的毅力。”羅曼羅蘭這句話啟示我們，要培養自強的品質，就應該( )
①志存高遠 ②揚長避短 ③戰勝自我 ④樹立遠大的理想
A.①③④ B.②③④ C.①④ D.②③
8、下面幾種行為依次對應的心理品質是( )
在公共場合，我會約束自己的行為，注意自己的形象。
主動制定自己一周的學習計劃，合理安排活動時間
孫楊在倫敦奧運會上奪冠后喊出：“我能行!”
不須揚鞭自奮蹄
①自信 ②自強 ③自立 ④自尊
A.①②③④ B.④③①② C.①③②④ D.④②③①
大文豪巴爾扎克說過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。苦難對于天才來說是一塊墊腳石......對于能 干的人來說是一筆財富，對于弱者來說是一道萬丈深淵。”挫折對于不同的人有不同的結果，原因在于( )
A.對待挫折的態度不同 B.每個人都會遇到挫折
C.心理準備不足 D.所處的生活環境不同
10、下列觀點錯誤的是 ( )
A.說閑話是最易被忽略的小事之一
B.有了堅強的意志，平凡崗位上也能成就大事業
C.一個人能否取得事業上的成功，智力的高低、環境的好壞是關鍵
D.養成先復習后做作業的學習習慣需要堅強意志
11、北宋的范仲淹，小時候家境貧寒，體弱多病，但為了實現自己的“以天下為己任”的抱負，好幾年都過著“斷齏畫粥”的生活，忍受別人不堪忍受的苦難，發奮攻讀，終于成為著名的文學家、教育家。這充分說明( )
①苦難是培養堅強意志的磨刀石 ②離開了困難，就無法培養堅強的意志③堅強的意志是克服困難、獲得成功的條件
④堅強的意志時常表現在與困難進行斗爭的過程中
①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12、我國法律作為人民意志和利益的體現，它規定人們可以做什么，必須做什么，應當做什么，不應當做什么。如果人們違反法律，就會受到法律的制裁或處理。法律為人們的行為提供一個模式、標準或方向。這說明我國法律具有_____作用 。
A.制裁 B.規范 C.保護 D.強制
青島市法院啟動為期一周的陽光執法行動，一天之中傳喚了12人，強制傳喚10人，執行案款數額達30多萬元，3人因拒不履行生效判決被司法拘留。這體現了我國法律( )
A.由國家制定和認可 B.靠國家強制力保證實施
C.靠人民法院保證實施 D.只對違法犯罪分子具有約束力
14、“小洞不補，大洞吃苦”“小時偷針，大時偷金”說明的道理是( )
①沾染不良習氣是違法犯罪的開始 ②一般違法與犯罪之間沒有嚴格的界線
③一般違法的人如不懸崖勒馬極易跌入犯罪的深淵 ④要從小事做起，預防違法
犯罪
①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①④
青少年既要敢于又要善于同違法犯罪作斗爭。下列做法符合這一要求的有( )
①機智求助他人抓住歹徒
②記住不法分子的特征和行為，及時撥打“110”報警
③不畏強暴，以死相拼
④巧妙周旋，趁機逃脫后及時報警
①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
俗稱“民告官”的是( )
刑事訴訟 B.民事訴訟 C.行政訴訟 D.訴訟
題號 1 2 3 4 5 6 7 8
選項
題號 9 10 11 12 13 14 15 16
選項
問答題。(四大題，共52分)
17、 人生的道路不會一帆風順，每個人難免會遇到失利、失敗和阻礙。既然挫折與人生相伴，請你分析造成挫折的原因，并提出戰勝挫折的有效方法。(14分)
18、2009年2月27日人民網報道：付華，青縣走出的陽光女孩，榮獲2008年度“中國大學生自強之星”等榮譽稱號。她曾是一名棄嬰，從小被一對年過五旬的老夫婦收養。6歲那年，養父患病去世，她和養母相依為命。15歲時，養母又因勞累過度突發腦血栓癱瘓在床。從此，她用自己稚嫩的肩膀撐起了殘破的家。但她又是幸運的，在眾多好心人的資助下，付華學業一直沒有間斷。2007年，她考入河北科技師范學院計算機系。2008年夏天，把母親從青縣接到秦皇島昌黎校區，開始帶著74歲的養母上大學。付華同學的苦難和艱辛，磨練了她的意志，使她成為好學善良的人，付華的精神，值得現代青年和大 學生學習。
付華成功最主要的 原因是什么?(2分)
(2)我們應如何磨礪自己的意志品質?(8分)
19、在放學回家的路上，王強、趙亮、劉偉3人發現前面一名持刀歹徒正在對一位同學強行搜身。王強說：“快!抓歹徒。”趙亮說：“你倆穩住歹徒，我去報警。”劉偉說：“別管了，跟我們沒關系。”
歹徒被抓后，經審訊，他曾6次持刀搶奪9名中小學生的財物，得贓款300多元。
請你對這三名同學的言行分別作出評價。(6分)
歹徒的行為是什么性質的違法行為? 這種行為有哪些特征?(8分)
假如你是一名法官，你將依法給予歹徒怎樣的懲罰?(2分)
20、材料一：新學期開學之際，教育部要求各地中小學要在開學前逐條落實各項安全措施，完善安全預案。為給中小學提供教育資源，教育部與中央電視臺聯合舉辦了“知識守護生命”大型公益活動，并邀請奧運冠軍、著名學者和社會知名人士制作了有關中小學安全教育的特別節目《開學第一課》，在中央電視臺經濟頻道(cctv-2)播出。
(1)黨和政府為什么高度重視保護未成年人的健康成長?(6分)
我國對未成年人實施保護的專門法律有哪些?(4分)
(3)面對可能存在的安全隱患，請你設計一條安全警示語。(2分)
七年級下冊政治練習題參考答案
1-16：CDBDCDCB ACC BBCBC
17、造成挫折的原因：
1、自然原因：不能預測和及時防范的天災。
2、人為原因： 如來自學校、家庭、社會等方面的影響。
3、個人原因：個人的道德品質、智力、體力、外貌的缺陷。
戰勝挫折的方法：
樹立正確的人生目標
正確認識挫折，采取恰當的解決辦法
激發探索創新的熱情
4.學會自我疏導
(1)具有堅強的意志品質
(2)1、必須樹立明確的目標
2.從細微之處做起，從小事做起
3、要善于管理自己
4.要主動在艱苦的環境中鍛煉自己
(1)王強的說法正確，因為同違法犯罪作斗爭，是包括青少年在內的全體公民義不容辭的責任。趙亮的觀點正確，因為他不僅敢于而且善于同違法犯罪作斗爭。劉偉的觀點錯誤，因為這樣做，不僅使同學受到傷害，而且在客觀上縱容和支持了違法犯罪分子，同時也是懦弱、自 私的表現。
(2)1、嚴重危害性。2、刑事違法性。3、刑罰當罰性。
刑罰處罰
20、(1)
1、未成年人是祖國的希望、民族的未來，肩負著實現中華民族偉大復興的歷史重任。(國家需要)
2、未成年人生理、心理不夠成熟，沒有經濟實力，缺乏自我保護能力。(自身需要)
3、生活中未成年人受侵害的現象時有發生。需要黨和國家的專門保護。(社會需要)
(2)《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》
(3)略
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