七年級政治練習冊答案
七年級政治練習冊答案
做七年級政治練習冊的習題都是需要花費很多努力，但不要放棄。小編整理了關于七年級政治練習冊的答案，希望對大家有幫助!
七年級政治練習題
一、精挑細選。走進生活。(下列各小題的備選答案中。只有一個是最符合題意的。請你選出并將其字母代號填入題后括號內)
1.“良好的學習方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻攔才能的發揮。”以下學習方法中，你認為哪一種方法是拙劣的( )
A.課外時間沒有一定的計劃，想起什么就做什么
B.每科有固定的筆記本，筆記有條理
C.學新課前，先初步把新內容看一看
D.課上積極回答問題，參加討論
2.要想使我們能獨立地承擔學習的責任，就應該做到( )
A.不問同學.也不要請教老師 B.學習成績不要告訴任何
C.不允許出現學習上的錯誤 D.學會自主學習
3.“要我學”與“我要學”在學習效果上有著重大的差別，后者比前者往往學得好。這一事實表明：造成這種學習差別的原因在于( )
A.同學們對學習毫無興趣 B.學校教學水平的高低不同
C.學校和家庭的學習環境有差別 D.同學們對學習的自覺性有區別
4.科學家愛因斯坦上中學時對數學不感興趣.后來研究“引力之謎”便遇到了不可逾越的困難.不得不花費七年的時間去補習數學。這個故事說明：
①學習上出現偏科，就會一事無成②學好基礎知識是非常重要的③各門功課之問是相互聯系的，不可偏廢④打好堅實基礎，必須勤于思考( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.“盛年不從來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。”陶淵明的詩句說明的含義
是( )
A.珍惜時間 B.時間是無償的
C.時間是公正的 D.珍惜時間要落實在珍惜每一個今天中
6.小明喜歡邊看電視或邊聽音樂邊學習。這表明：①小明缺乏較強的時間觀念，不懂得珍惜時間②這是不正確的學習習慣，這樣不會有很高的學習效率③小明充分利用時間，懂得做時間的主人④小明這樣做是勞逸結合( )
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
7.“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一個思想，我有一個思想，彼此交換，我們每個人就有兩個思想。”這句格言說明( )
A.與同學友愛合群，有助于在交流中集中大家智慧。共同進步
B.把自己的智慧只告訴好朋友
C.給朋友以情感上的支持 D.有蘋果應該和同學一起分享
8.進入初中后，董杰的數學成績越來越好，語文成績卻下降了。媽媽問他原因，他說數學老師講課很有意思，他很喜歡;而語文老師的上課方式他不太喜歡，上語文課的時候就不想聽.慢慢地對語文也沒什么興趣了。董杰同學對待老師教學的態度是( )
A.錯誤的.因為不同老師的教學風格是各有特點的，我們不能因為自己的喜好決定學習態度
B.正確的。不喜歡的東西何必非要強迫自己去做
C.錯誤的。不想聽的可以不聽，可以自學嘛
D.正確的學生的自主性就要體現在敢于為自己作主
9.“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”這句古詩告訴我們，要了解自己( )
A.必須向別人學習
B.必須從自己的愿望出發，看清自己的優缺點
C.必須跳出自己的圈子，以“旁觀者”的眼光來看自己
D.必須把主要精力投入到學習和工作中去
10.“良好的學習方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法可能阻攔才能的發揮。”以下學習方法中，你認為哪一種方法是拙劣的( )
A.課外時間沒有一定的計劃，想起什么就做什么
B.每科有固定的筆記本.筆記有條理
C.學新課前。先初步把新內容看一看
D.課上積極回答問題，參加討論
二、學知明理，快樂生活。(要求緊扣題意，簡明扼要地回答)
1.如何學習自己不感興趣的學科?請你舉例說明。
2.有的同學認為：“只有玩得盡興，才能學得盡興”。你是如何認識的，請寫出理由。
三、歸納分析。豐富生活。(要求運用所學知識，緊扣題意作答)
自修課上.蒙龍嬌翻開語文課本看了起來，看著看著，突然想到下一節課就要上數學了，老師提出課前要預習一下。熟悉一下數學公式，于是她翻開了數學課本。這時她聽到同桌正在讀外語。.馬上想到外語布置作業的情況，于是又匆匆忙忙打開了外語課本。她頭腦里亂糟糟的+，想法很多，什么都要花時間去學習，現在先學什么呢?蒙龍嬌還在冥思苦想。這時.下課鈴響了……
(1)蒙龍嬌所遇到的問題是一個什么問題?
(2)如果你遇到類似的問題，你應如何去解決呢?
四、實踐探究。創新生活。(要求緊扣題意作答，融人生活實際，鼓勵創新)
上海市的一項研究發現，有53.5%的優等生能制定學習計劃。而學習差的學生中只有29.5%的人能制定學習計劃。另外還發現。在七年級的學生中間。有48.3%的人很少有制定學習計劃的習慣。
(1)你認為制定學習計劃必要嗎?請說明理由。
(2)請你結合自身實際，制定一個學習計劃。
(3)你認為在制定學習計劃時，應該注意哪些問題?
七年級政治練習題參考答案
一、1-5 A D D B D 6-10 A A A C A
二、1.①面對自己不感興趣的學科要積極地去面對，而不能逃避②要用合理的方法培養興趣③提高該學科的成績有利于激勵自己保持積極性，從而提高學科的興趣。
2.首先，這種說法是有道理。這里的“玩得盡興”和“學得盡興”是勞逸結合的學習方法，否則是“玩得不盡興，學得也不盡興”。其次，所謂勞逸結合的學習方法是指緊張學習后玩一玩。適時地放松一下。使大腦神經得到休息，有利于提高學習效率。收到事半功倍的效果。另外。這種學習方法可以豐富我們的生活，發展我們的興趣，使我們可以全面發展。
三、(1)蒙龍嬌沒有合理安排學習時間
(2)即使下一節自習課.我們也要拿出哪怕是百分之一的時間作計劃，確定這段時間的任務共幾項，分出輕重緩急，排好先后順序，以免眉毛胡子一把抓，什么也搞不好，時間也浪費了。
四、(1)我認為制定學習計劃十分必要。因為制定學習計劃對我們的學習有很多好處：
A.明確學習目的，保證學習任務的實現。
B.科學地組織各項學習任務，提高學習效率。
C.磨練學習意志。
D.增強計劃能力，使自己成為獨立的、能有條理地安排學習和生活的人。
E.養成良好的學習習慣。
(2)、(3)略
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