七年級下冊政治書內容圖片
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只要孜孜不倦地學習七年級政治知識，就能考出好成績。小編整理了關于七年級下冊政治書內容的一些參考圖片，希望對大家有幫助!
七年級下冊政治書內容圖片參考
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七年級政治下冊目標檢測
一、精挑細選，學會生活。(下列各小題的備選答案中，只有一個是最符合題意的。請你選出并將其字母代號填人題后括號內。)
1.挪威人把鯰魚放到沙丁魚的船艙里，其目的是( )
A.把鯰魚放到沙丁魚中為的是一起運輸
B.把鯰魚放到沙丁魚中，是因為沙丁魚把鯰魚當作食物
C.把鯰魚放到沙丁魚中，是因為鯰魚把沙丁魚當作食物
D.把鯰魚放到沙丁魚中，其目的是造成沙丁魚適度緊張，從而提高存活率
2.有的同學平時學習成績不錯，可一到考試就失誤，本來會做的題也做不出來;還有的同學平時交談時口齒伶俐，對答如流，可到講臺上對著大家講話就結結巴巴。顛三倒四。這些同學犯的毛病都是( )
A.記憶力差 B.過于興奮、喜悅
C.大驚小怪 D.過于緊張、焦慮，不能自控情緒
3.要想考試取得好成績，必須做好充分的準備，下面考前準備說法錯誤的是( )
A.合理安排學習和休息時間，適當加強營養和鍛煉\\
B.與家長溝通，減輕來自家庭的壓力
C.平時認真學習，善于學習，及時自習
D.認真審題。做題時先易后難，做完后仔細檢查
4.若一個人的自我期望值過低，可能會導致( )
A.積極上進 B.不思進取
C.害怕困難 D.信心十足
5.當前有的學校實行無人監考，其目的是( )
A.無人監考的考場，考得是師生之間的互信、學生的誠信品質
B.學校老師人手不夠，教師無法監考
C.無人監考的考場，有電子眼或探頭之類的攝像儀器
D.如果都實行無人監考，作弊與否對每個人的機會一樣
6.下列關于分數認識錯誤的是( )
A.分數是萬能的，代表一切，高分可以考進理想的學校
B.分數基本上反映了對所學知識的掌握情況，學習方法的優劣和學習能力的強弱
C.一定程度上某方面的心理素質
D.分數并不是唯一，并不決定人的一生.只是一個階段的反映
7.“千里之堤，潰于蟻穴”是說( )
A.對小錯誤，不加以改正和警惕，后來就可能引發為大錯誤
B.蟻穴使千里之堤潰崩是不可能的事情
C.所有的大錯誤，都是由小錯誤引發的
D.小錯誤不斷，才能大錯誤不犯
8.“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”愛迪生這句話的意思是( )
A.天才靠智慧 B.天才靠勤奮
C.天才是天生的，后天不可造就 D.只要有靈感，稍加勤奮也可成為天才
9.下面是一位同學在初中第一學期中的學習生活的感受，其描述正確的是( )
①從小學進入中學，我已變成了真正意義的大人②進入初中，我們感到了生活中的困惑和苦惱，還不如小學的天真無邪，無憂無慮③進入初中，我們進入了所謂的“心理斷乳期”階段④進入初中，我們的生活變得豐富多彩，收獲頗多
A.①②③④ B.②③④ C.③④ D.④
10.世界上沒有兩座山峰是完全相同.每一座山峰都有自己的特別和美麗之處.下面表述符合這句話意思的有( )
①也許我的作文寫不好，但我是班里數學高手②也許我的英語成績平平，但我是班里公認的“電腦專家”③也許我的文化課成績很不理想，但我的畫可以和“凡高”相比④也許我的功課中等水平，但我是全校公認的“百米飛人”
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
二、學知明理，快樂生活。(要求緊扣題意，簡明扼要地回答)
1.數學考試后，老師在課堂上向全班同學宣布：劉大明同學最近學習進步很大。數學考98，名列班級第一，試卷發下來以后，他認真地看了一遍自己的試卷。發現了一個小小的錯誤。
(1)這時，劉大明的思想亂極了，到底要不要告訴老師呢?
(2)你認為劉大明應該怎么做?為什么?
2.分數反映了什么?分數有什么作用?你是如何看待分數的?
三、歸納分析。豐富生活。(要求運用所學知識，緊扣題意作答)
1.下圖這組漫畫的寓意是什么?
2.我們在考試過程中應如何做呢?談一談你的看法。
四、實踐探究。創新生活。(要求緊扣題意作答，融人生活實際，鼓勵創新)
一學期下來。我們在各方面發展如何?請老師、同學、父母對自己作一個評價，請你就他們作出的評價寫一篇不少于300字的政治小論文。
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