蘇教版七年級(jí)下冊(cè)政治期末考試卷
蘇教版七年級(jí)下冊(cè)政治期末考試卷
關(guān)鍵的七年級(jí)政治期末考試就臨近了，祝福所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實(shí)現(xiàn)，所有的等候都能出現(xiàn)，所有的付出都能兌現(xiàn)!下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家精心推薦的蘇教版七年級(jí)下冊(cè)政治期末考試卷，希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
蘇教版七年級(jí)下冊(cè)政治期末考試題
第Ⅰ卷 (客觀題，共26分)
一、單項(xiàng)選擇 (下列各題都有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)是正確的，選出正確答案寫在答題卡上的相應(yīng)空格內(nèi)，每小題1分，共16分。)
1.小草翠綠、樹影婆娑，聽見蟲鳴鳥叫，聞到百花芳香，我們感到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。我們生活在這樣一個(gè)豐富多彩的世界里，必須學(xué)會(huì)
A.為了提高生活質(zhì)量，可以破壞環(huán)境
B.為了享受生命，放棄其他一切東西
C.為了生活得更美好，必須與大自然和睦相處
D.珍愛自己的生命，它是地球上最珍貴的東西
2.右圖漫畫啟示我們
A.生命獨(dú)特，珍愛生命
B.消除煩惱，悅納自己
C.敞開心扉，學(xué)會(huì)溝通
D.提高素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)價(jià)值
3.下列能體現(xiàn)生命更有意義的選項(xiàng)是
①向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐款 ②學(xué)習(xí)生活中互幫互助，共同發(fā)展
③志愿者上山把垃圾撿起來 ④沉迷網(wǎng)吧，抵制不住誘惑
A.①②④ B.①②③ C. ②③④ D.①②③④
4.進(jìn)入青春期，我們的生理、心理都發(fā)生了一定的變化。下列不屬于心理變化的 是
A.成人意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng) B.體內(nèi)機(jī)能迅速健全
C.產(chǎn)生了與父母平等交往的需要 D.自覺性和自控性得到加強(qiáng)
5.觀察下面漫畫，我們可以得出的結(jié)論是
A.情緒與一個(gè)人的身心健康無關(guān)
B.每個(gè)人都有情緒，情緒不是一成不變的
C.喜怒哀樂是情緒的四種基本形式
D.不同的人，面對(duì)同一件事，情緒往往不同
6.有人說“把不良情緒拿出來是本能，把不良情緒壓下去是本事”，這句話給我們的啟示是
A.不良情緒會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)和生活 B.要用微笑面對(duì)生活，做情緒的主人
C.要追求沒有悲傷、沒有憤怒的生活 D.要壓抑不良情緒，做到喜怒不行于色
7.今年是第21個(gè)中小學(xué)生安全教育日。近日，群毆、羞辱等校園暴力行為成為 社會(huì)關(guān)注的話題。遠(yuǎn)離校園暴力，中學(xué)生要做到
①尊重生命，呵護(hù)生命 ②提高道德修養(yǎng)和法律意識(shí)
③懂得控制情緒，寬容他人 ④提高自我保護(hù)意識(shí)和能力
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
8.為了保護(hù)學(xué)生生命安全，學(xué)校加強(qiáng)安全防范，建立健全外來人員準(zhǔn)入登記制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全教育，這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的
A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù) C.社會(huì)保護(hù) D.司法保護(hù)
9.教育部印發(fā)《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》，這是繼2004年發(fā)布《中小學(xué)生守則》后，10年來的首次重新修訂。新《守則》刪除了“敢于斗爭”“見義勇為”的要 求，同時(shí)提醒青少年要“防溺水、不玩火，會(huì)自護(hù)、懂自救”。這一變化的意義在于
①有利于增強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)和能力
②有利于保障未成年人的生命健康權(quán)
③保障了未成年人的受教育權(quán)
④會(huì)減少社會(huì)上好人好事的發(fā)生
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
10.如果能夠有效地預(yù)防，生活中的一些安全事故則可能會(huì)減少或避免。下列做法體現(xiàn)有效預(yù)防的是
①到商場時(shí)，留意消防通道和安全出口
②外出游玩時(shí)，盡量少去人多擁擠的地方
③火災(zāi)發(fā)生時(shí)，以保全財(cái)物為第一原則
④課間休息時(shí)，不追逐打鬧
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
11.中學(xué)生小李騎車闖紅燈，被交警查扣，他非常不理 解。以下看法正確的是
A.文明交通需要每一個(gè)交通參與者對(duì)規(guī)則的自覺遵守
B.在注意安全的情況下大家一起闖紅燈是可以原諒的
C.要盡可能減少紅燈等待時(shí)間，增加綠燈通行時(shí)間
D.生命是自己的，闖 紅燈純屬個(gè)人行為，與他人無關(guān)
12.社會(huì)公共秩序是人類共同生活的需要，遵守社會(huì)公共秩序要從小事做起。下列行為中屬于遵守社會(huì)公共秩序的是
A.經(jīng)常收拾自己的房間 B.主動(dòng)扶起路邊跌倒的老人
C.排隊(duì)上下車，有序進(jìn)出站 D.阻止他人將碎石放在鐵軌上
13.下列關(guān)于“公共秩序”重要性的表述正確的是
①是人們安居樂業(yè)的保障 ②是社會(huì)文明的標(biāo)志
③是人們參加社會(huì)生活的基本規(guī)則 ④是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
14.主席在新年賀詞中強(qiáng)調(diào)要繼續(xù)全面深化改革，開弓沒有回頭箭，改革關(guān)頭勇者勝。
中央高度重視改革，是因?yàn)?/p>
A.改革開放是我國的根本任務(wù)
B.改革開放是我國的強(qiáng)國富民之路
C.改革開放是我國的最終目標(biāo)
D.改革開放是建設(shè)中國特色社會(huì)主義的指路明燈
15.從下列表格中可以發(fā)現(xiàn)改革開放以來我國取得的成就有
項(xiàng)目 年份 1978年 2010年 2014年
國內(nèi)生產(chǎn)總值(萬億元) 0.36 39.8 63.6
城鎮(zhèn)居民人均可支配收入(元) 343 19109 28844
農(nóng)村居民人均純收入(元) 134 5919 9892
①經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展 ②人民生活水平 顯著提高
③城鄉(xiāng)發(fā)展不夠協(xié)調(diào) ④城 鄉(xiāng)居民收入差距縮小
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
16.近年來，蘇州市狠抓節(jié)能減排，嚴(yán)格落實(shí)“關(guān)停不達(dá)標(biāo)企業(yè)、淘汰落后產(chǎn)能、改善生態(tài)環(huán)境”三年專項(xiàng)行動(dòng)計(jì)劃。對(duì)此，下列評(píng)論最合適的是
A.信息化水平大幅提升，經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展
B.依法治國方略全面落實(shí)，人民民主不斷擴(kuò)大
C.公民文明素質(zhì)提高，文化軟實(shí)力增強(qiáng)
D.大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)人與自然和諧
二、判斷題 (判斷以下各題的說法是否正確，正確的在答題卷相應(yīng)的空格內(nèi)填“A”，錯(cuò)誤的填“B”。每小題1分，共10分)
17. “人海茫茫，找不出沒有任何差異的 兩個(gè)人。”這說明生命是地球上最寶貴的東西。
18.青春期生理上的變化常常會(huì)給青少年帶來一些心理變化。因此在青春期，我們不僅要注意生理衛(wèi)生，還應(yīng)重視心理上的健康。
19.人們的情緒有積極情緒和消極情緒之分，它們的劃分是相對(duì)的。
20.《未成年人保護(hù)法》規(guī)定：未成年人要自覺地不進(jìn)不宜進(jìn)入的場所，不亂交朋友。這體現(xiàn)了司法保護(hù)的要求。
21.未成年人在進(jìn)行自我保護(hù)的時(shí)候，不得以自我保護(hù)為借口，損害國家、社會(huì)、集體的利益以及其他公民的自由和權(quán)利。
22.遵守公共秩序是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。
23.我國把對(duì)外開放作為一項(xiàng)基本國策，不斷擴(kuò)大對(duì)外經(jīng)濟(jì)技術(shù)交流。
24.毛澤東思想開辟了中國特色社會(huì)主義道路。
25.只要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，就能順利實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。
26.在當(dāng)代，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。
第II卷 (主觀題，共24分)
三、簡答題 (本大題共2小題，第27題7分，第28題7分，共14分)
27.【成長不煩惱】進(jìn)入初中學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了，七年級(jí)學(xué)生小麗有許多成長的快樂，也有許多小小的煩惱。她列出了下列表格，向同齡的我們?cè)V說她的煩惱。
(1)請(qǐng)你運(yùn)用《成長不煩惱》的相關(guān)知識(shí)，給她提些針對(duì)性的建議，為煩惱找個(gè)出口。(3分)
我的煩惱 建議
我的個(gè)子太矮，感覺真沒面子 ▲
我想按計(jì)劃復(fù)習(xí)，但總是堅(jiān)持不了 ▲
同學(xué)誤解了我，我不想和他多說一句話 ▲
【與快樂相伴】在期中測試時(shí)，小麗的成績不太理想，她有點(diǎn)悲傷和苦悶。但一次考試的失敗不一定就是壞事情。她把試卷中做錯(cuò)的題目認(rèn)真地分析了一下，發(fā)現(xiàn)是自己平時(shí)不肯鉆研造成的;她在日記中寫道: 失敗是成功之母，我要努力再努力，我相信我能行!“我要成為學(xué)霸”，在這一目標(biāo)的激勵(lì)下，她克服了自身的不足，以巨大的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中。
(2)運(yùn)用第四單元《熱愛生活》的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勑←惖慕?jīng)歷對(duì)我 們健康快樂地成長有哪些啟示?(4分)
28.【舉世矚目的成就】改革開放以來短短30余年，我國使6.6億人擺脫了貧困，書寫了世界減貧史上的“中國奇跡”，全球減貧的主要成就來自中國。
(1)我國創(chuàng)造這一奇跡的根本原因是什么?(2分)
【全面建成小康】根據(jù)國家統(tǒng)計(jì)局2015年2月發(fā)布的數(shù)據(jù)，按人均純收入2300元的扶貧標(biāo)準(zhǔn)，我國還有農(nóng)村貧困人口7017萬人。2016年《政府工作報(bào)告》指出，要實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程，堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。根據(jù)國家扶貧開發(fā)計(jì)劃，到2020年將使我國現(xiàn)有貧困人口全部脫貧。
(2)運(yùn)用第六單元《愛我中華》的相關(guān)知識(shí)，簡要說明我國實(shí)施脫貧攻堅(jiān)工程的理由。(5分)
四、分析說明題(本大題共1小題，共10分)
29.【護(hù) 我成長】為了保護(hù)未成年人的健康成長，2015年10月，教育部印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育
工作的指導(dǎo)意見》，要求提升對(duì)家庭教育工作的重視程度，強(qiáng)調(diào)家長在家庭教育中負(fù)有主體責(zé)任，要依法履行家庭教育的職責(zé)。
(1)從未成年人的特點(diǎn)和地位的角度，簡要分析教育部為什么要印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)家庭教育工作的指導(dǎo)意見》?(4分)
【筑起“防火墻”】 七年級(jí)同學(xué)小斌喜歡瀏覽微信朋友圈，使用微信“搖一搖”功能結(jié)識(shí)新朋友。媽媽提醒他說，微信有時(shí)候也是“危信”，有些不法分子利用微信散布謠言，實(shí)施詐騙……小斌覺得媽媽的嘮叨很煩人，他說：只要媽媽依法履行家庭教育的職責(zé)，他就能健康成長。
(2)請(qǐng)運(yùn)用第五單元《遵紀(jì)守法》的相關(guān)知識(shí)，評(píng)析小斌的觀點(diǎn)。(6分)
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