教科版七年級政治下冊知識點歸納(2)
教科版七年級政治下冊知識點歸納：第9-11課
第九課 少年的權利
1、立法保護是保障青少年身心健康和合法權益的一個重要手段。
少年時代是成長的重要時期，為了保障我們的身心健康和合法權益，立法保護是一個重要手段。有了法律，所有侵犯未成年人權益、危害未成年人健康成長的行為，都將受到法律的制裁。我們各種權利、如生命健康權、人身自由權、受教育權等，首先得到了憲法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律的保護。
2、未成年人的含義是什么
未滿18周歲的公民。
3、《未成年人保護法》規定了對未成年人哪四方面的保護?
家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。
4、法律怎么規定《中華人民共和國未成年人保護法》
(1)是為保護18歲以下未成年人而專門制定的法律
(2)是一部保護未成年人合法權益的基本法
(3)體現了所有侵犯未成年人權益、危害未成年人健康成長的行為，都將受到法律的制裁
(4)體現了我國對未成年人各項權益的關心、尊重和保護
5、未成年人享有哪些權利?
1..生命健康權。未成年人享有生命健康的權利。
2.人身自由權。未成年人的人身自由不受侵犯。禁止非法拘禁、剝奪或限制未成年人的人身自由和非法搜身。
3.姓名權。未成年人享有姓名權，有權決定、使用和依照規定改變自己的姓名，禁止他人干涉、濫用和假冒。
4.肖像權。未成年人享有肖像權，未經本人同意，不得以營利為目的使用其肖像。
5.名譽權。未成年人享有名譽權，其人格尊嚴受法律保護，禁止用侮辱、誹謗等方式損害未成年人的名譽。
6.榮譽權。未成年人享有榮譽權，禁止非法剝奪其榮譽稱號。
7.財產所有權。國家保護未成年人合法收入、儲蓄、房屋和其他合法財產的所有權。禁止任何組織個人侵占、哄搶、破壞或者非法查卦、扣押、凍結、沒收。
8.財產繼承權。未成年人享有合法財產的繼承權，并受法律保護。
9.著作權。未成年人享有著作權(版權)，依法有署名、發表、出版，獲得報酬等權利。
10.專利權。未成年人對其獲得批準的專利享有專利權，并依法得到保護。
11.批評、建議、申訴、控告、檢舉權。未成年人對國家各項工作和國家工作人員有批評、建議、申訴、控告和檢舉的權利。
12.取得國家賠償權。未成年人依法有取得國產賠償的權利。
13.宗教信仰自由權。未成年人有宗教信仰的自由。
14.民族風俗習慣自由權。未成年人的民族風俗習慣依法受到保護。
15.通信自由和通信秘密權。對未成年人的信件，除因追查犯罪的需要由公安或檢察機關依法進行檢查，或對無行為能力的未成年人(10歲以下)的信件，由其父母或其他監護人代拆外，未經未成年人本人同意，任何組織和個人(包括家長和老師)不得私拆、截留、隱匿、毀棄。
16.受教育權。未成年人享有受教育的權利。
6、未成年人享有的權利有哪些特點?
未成年人享有的權利的特點：相 當 廣 泛
(1)除選舉權和被選舉權外，公民享有的一切權利未成年人都享有;
(2)作為一個特殊群體，法律還為未成年人規定了成年公民不享有的特殊權利;
(3)這些法律規定的權利是神圣不可侵犯的。
7、聯合國立法保障未成年人的權利
我們需要愛和安全，應該有足夠的食物、安全的飲用水和上學的機會，我們有說話的權利，我們有表達想法的權利，我們也有玩的權利，這是《聯合國兒童權利公約》賦予世界兒童的權利。
8、《聯合國兒童權利公約》賦予世界兒童的權利有哪些
(1)每個兒童都有結交朋友并和朋友玩耍的權利;
(2)每個兒童都享有獲得社會保障的權利;
(3)每個兒童都有得到公平對待及法律上受到尊重的權利;
(4)每個兒童都有免受有害工作傷害的權利;
(5)每個兒童都有發表意見的權利;
(6)每個兒童都受教育的權利;
(7)每個兒童都有免受毒品危害的權利;
(8)每個兒童都有不受暴力侵犯、得到保護的權利。
第十課 誰為我們護航
保障未成年人合法權益的基本途徑：家庭保護、學校保護、社會保護與司法保護是保障未成年人各項合法權益的四條基本途徑。
1、家庭保護的含義
家庭保護指父母或其他監護人對未成年人合法權益進行的保護。這種保護包括生活上的關心照顧和思想上的教育培養。
2、家庭保護的內容
3、對父母侵犯子女隱私的行為，我們應該怎么辦?
以適當的方式指出父母的錯誤;學會與他們溝通，爭取相互理解、相互信任;正確對待父母的關心與教育。
4、在家庭保護中，父母或其他監護人有哪些責任?(職責)
①未成年人的父母或監護人應當為其未成年子女或其他被監護人受教育提供必要的條件。
②適齡兒童、少年的父母或其他監護人必須按照要求送子女或其他監護人入學。 ③家庭不僅應當為未成年人提供必要的學習條件，而且應以健康的思想、品行和適當的方法教育未成年人。
5、家庭應以健康的思想、品行和合適的方法教育未成年人
家庭不僅應當為未成年人提供必要的學習條件，而且應為未成年人提供健康的成長環境，以健康的思想、品行和合適的方法教育未成年人。
6、學校保護的含義
學校保護是指學校、幼兒園和其他教育機構對未成年人實施的保護。
7、學校保護的內容
8、受教育權的學校保護
我國憲法規定：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發展。受教育權是憲法賦予每個公民的一項基本權利，學校作為實施教育的專門機構，更有義務來保障未成年人接受教
9、學校保護的職責。 學校作為教育機構，既有責任使在校學生接受良好的教育，又要保護學生在學校活動中的人生安全和健康。
10、國家為保障公民的受教育權采取的措施
國家為了保障公民的受教育權，采取了經濟的、行政的、法律的等一系列措施，特別是為公民享有受教育權提供了法律保障、物質保障和師資保障。
11、作為學生，應履行的教育義務
受教育既是公民的權利，同時也是公民應該履行的義務，我們應該履行的教育義務有：
①按時入學的義務;
②接受規定年限的義務教育的義務;
③遵守法律和學校紀律，尊敬師長，努力完成規定學習任務的義務。
作為當代少年兒童，我們應該認真、自覺地履行受教育的義務，珍惜受教育的權利。
第十一課 自我保護
1、自我保護的重要性
要使自己的身心及合法權益得到根本保護，最關鍵的還要靠我們自身的努力，即樹立安全意識，自我保護意識，學會如何保護自己;學法、知法、用法、學會運用法律維護自己的權益。
2、自我保護的方法(青少年如何學會自我保護)
(1)遠離危險，拒絕侵害;(2)學會求救和自救;(3)善用法律武器;
(4)樹立安全意識，自我保護意識。
3、面對歹徒行兇，青少年怎么辦(青少年遇到不法侵害怎么辦)
(1)面對侵害，不要害怕，保持冷靜，勇敢地向侵害者說“不”!勇敢地、機智地拒接侵害、反抗侵害;
(2)機智地求助他人，巧妙周旋，趁機逃脫險境;
(3)記住不法分子的相貌特征和去向;
(4)事后報案，及時撥打“110”電話報警。
4、向暴力說“不”方法：一方面我們要學法、知法、守法，不做侵害別人的事情;另一方面，又要學會運用法律武器維護自己的權益。原因:
5、法律服務機構
律師事務所、公證處、法律援助中心
6、法律幫助的方式和途徑
(1)法律服務(2)法律援助(3)非訴訟途徑(4)訴訟途徑
未成年人怎樣維護自己的合法權益、保障自己的健康和安全?
①樹立安全意識和自我保護意識，提高警惕，遠離危險環境。
②學習一些基本的求救和自救的原則和辦法。
③一方面要學法、知法、守法，不做侵害別人的事情;另一方面又要學會運用法律武器維護自己的權益。同時，在保證自己人身安全的前提下，要善于同侵權行為作斗爭。
當你的合法權益受到侵害時，怎樣維護合法權益
(1)向老師、學校、家庭報告或發映情況
(2)向有關部門報告
(3)向法院起訴
(4)運用法律武器維護自己的合法權益，尋求法律幫助的途徑和方法。 注意：課本92頁方框的知識。
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