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        七年級(jí)政治期中測(cè)試卷

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          腳踏實(shí)地沉著備戰(zhàn)七年級(jí)政治期中考試,相信自己政治期中考試的成績(jī)突飛猛進(jìn)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的七年級(jí)政治期中測(cè)試卷,希望對(duì)大家有幫助!

          七年級(jí)政治期中測(cè)試題

          第一卷

          一、單項(xiàng)選擇(下列選項(xiàng)中只有一個(gè)最佳答案,每小題2分)

          1. 小文在學(xué)習(xí)上一向勤學(xué)好問(wèn),在上小學(xué)時(shí),她只要有不懂的題,就會(huì)及時(shí)請(qǐng)教老師、父母或同學(xué)。可是上初中之后,她發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題父母也解決不了,同學(xué)也總是很忙,老師又鼓勵(lì)她自己解決,小文陷入了困惑。這是因?yàn)樗欢贸踔猩鷳?yīng)該( )

          A.凡是自己的事情都要自己做主,不讓他人管

          B.逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴,成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者

          C.多背書(shū)、多做作業(yè)、多參加各類(lèi)考試,才能提高自己

          D.長(zhǎng)期堅(jiān)持上好家教課,解決自己存在的問(wèn)題

          2.“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,對(duì)于學(xué)習(xí)而言,這主要強(qiáng)調(diào)( )

          A.要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃 B.要做好學(xué)習(xí)總結(jié) C.要學(xué)以致用 D.要端正學(xué)習(xí)態(tài)度

          3.剛進(jìn)入中學(xué),某校七年級(jí)(2)班同學(xué)經(jīng)過(guò)討論,制定了他們的班級(jí)格言:“進(jìn)班一刻,七(2)班是我的;出班一步,我是七(2)班的。”這句格言要求該班同學(xué)( )

          ①努力為班級(jí)和老師而學(xué)習(xí) ②牢固樹(shù)立主人翁意識(shí) ③自覺(jué)維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益

          ④正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系

          A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

          4.2008年初南京軍區(qū)組織了30余萬(wàn)子弟兵參與抗擊冰雪災(zāi)害,子弟兵們眾志成城、齊力奮戰(zhàn),以最快速度清掃了4000多公里道路,保障了人民群眾正常的生產(chǎn)生活。這說(shuō)明( )

          A.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力 B.集體的力量主要取決于成員的多少

          C.維護(hù)個(gè)人生命健康只有依靠集體 D.只有面對(duì)重大災(zāi)害才需要依靠集體

          5. 四川省南江縣原市委書(shū)記王瑛秉公執(zhí)紀(jì),廉潔清正,忠于使命,被譽(yù)為“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士,群眾的貼心人”,在確診肺癌晚期的兩年多的時(shí)間里,仍堅(jiān)持工作。2008年11月27日,王瑛積勞成疾不幸以身殉職,年僅47歲。王瑛的事跡告訴我們( )

          A.生命屬于我們只有一次,我們要珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命

          B.青春是美好而短暫的,要學(xué)會(huì)珍惜

          C.在珍惜、保護(hù)自己生命的同時(shí),要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命

          D.熱愛(ài)生活,從點(diǎn)滴做起,在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

          6. 各種生命息息相關(guān),都有存在的意義和價(jià)值,需要相互尊重和關(guān)愛(ài)。下列不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是( )

          A.某同學(xué)在校園草坪上放置了一塊牌子,上面寫(xiě)著“小草在休息,請(qǐng)不要打擾”

          B.尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人類(lèi)自身

          C.我們要積極保護(hù)珍稀瀕危動(dòng)植物

          D.人類(lèi)為了更好的發(fā)展經(jīng)濟(jì),可以使用科技手段無(wú)節(jié)制地過(guò)渡開(kāi)放自然資源

          7.汶川大地震給我們帶來(lái)巨大的創(chuàng)傷的同時(shí),也使我們更加珍惜生命,因?yàn)? )

          ①世界因生命而精彩 ②生命是地球上最寶貴的財(cái)富 ③隨意踐踏生命,最終受傷害的還是人類(lèi)自己 ④每種生命都有其存在的意義和價(jià)值

          A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④

          8. “雖然沒(méi)有鳥(niǎo)的羽翼,人卻可以飛上藍(lán)天;雖然沒(méi)有魚(yú)的鰓鰭,人卻可以遨游海洋。”這兩句話說(shuō)明我們?nèi)祟?lèi)( )

          A.想改變生活方式 B.只有想象力 C.更具有智慧 D.自高自大

          9.近幾年來(lái),在青少年中悄然興起一股“時(shí)尚熱”,如穿“韓服”,爭(zhēng)做“網(wǎng)蟲(chóng)”,勇當(dāng)“小發(fā)明家”,參加“選美”等。下列對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )

          ①青少年積極追求時(shí)尚是一種良好的心理表現(xiàn),反映了當(dāng)代青少年的精神面貌

          ②青少年在追求時(shí)尚時(shí)一定要克服盲目從眾 ③只要是時(shí)尚的東西,就一定有利于青少年的健康成長(zhǎng) ④青少年要提高辨別能力,要善于區(qū)分各種“時(shí)尚”

          A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③

          10.小強(qiáng)已經(jīng)上七年級(jí)了,看到班里男同學(xué)的個(gè)子都比自己高,他很憂慮。請(qǐng)你來(lái)給他做做工作,告訴他( )

          A.先天就是個(gè)子矮的人,著急也沒(méi)用

          B.他父母?jìng)€(gè)子高,他矮,是基因的變異,著急也沒(méi)有用

          C.在青春期,個(gè)人身體的成長(zhǎng)有著不同的韻律和節(jié)拍,有的快,有的慢,不要著急

          D.快吃增高的藥,不然就長(zhǎng)不高了

          11.青春是美好的,人們歌唱她是因?yàn)? )

          ①青春時(shí)節(jié)是我們確立志向的最佳時(shí)期 ②青春時(shí)節(jié)是開(kāi)發(fā)人生智慧的關(guān)鍵時(shí)期 ③青春時(shí)節(jié)是充滿激情活力的美好時(shí)光 ④擁有了青春,便擁有了幸福和希望

          A.①②③④ B.①②③ C.①② D.②③④

          12.初中生小紅總是認(rèn)為自己不漂亮,總覺(jué)得自己什么都不如別人。由此,我們可以看出小紅( )

          A.不能全面認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自己 B.能夠用發(fā)展的眼光看待自己

          C.不能正確對(duì)待別人的評(píng)價(jià) D.能客觀認(rèn)識(shí)自己的內(nèi)在素質(zhì)

          13。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己所做的選擇是錯(cuò)誤的時(shí)候,我們應(yīng)該( )

          A.尋找借口,推卸自己的責(zé)任 B.吸取教訓(xùn),提高選擇的能力

          C.掩飾錯(cuò)誤,維護(hù)自己的名譽(yù) D.走自己的路,讓別人去說(shuō)吧

          14.劉超是個(gè)聰明的學(xué)生,可他在學(xué)習(xí)上不肯用功,老師提醒他應(yīng)該更努力些,他卻說(shuō),我現(xiàn)在如果太刻苦了,將來(lái)不就沒(méi)有“潛能”可供發(fā)掘了嗎?他的說(shuō)法( )

          ①錯(cuò)誤,因?yàn)槿说臐撃苁菬o(wú)窮無(wú)盡的 ②錯(cuò)誤,因?yàn)橹挥性趯?shí)踐中才能發(fā)掘人的潛能 ③正確,因?yàn)槿说臐撃苁怯邢薜?④錯(cuò)誤,養(yǎng)成了懶惰的壞習(xí)慣就難以開(kāi)發(fā)自己的潛能

          A.②③ B.②③④ C.①④ D.①②④

          15. 上小學(xué)時(shí),小紅和小芳是好朋友,進(jìn)入中學(xué)后,她們被安排到不同的班級(jí),小芳又結(jié)識(shí)了一些新朋友,小紅感覺(jué)受到了冷落,心里很難過(guò),她該怎么辦( )

          A.不再搭理小芳,認(rèn)為小芳背判了自己 B.在自己周?chē)鷮ふ倚屡笥眩瑪嘟^與小芳的友誼 C.保持與小芳的友誼,自己也多結(jié)交新朋友,擴(kuò)大自己的交往范圍

          D.希望小芳只和自己交朋友

          16.“瘋狂英語(yǔ)”創(chuàng)始人李陽(yáng)曾說(shuō),要學(xué)好英語(yǔ)就要大聲朗讀,并且每天都要對(duì)自己說(shuō):“Yes,I can!”他這種發(fā)掘潛能的方法是( )

          A.從小事做起,培養(yǎng)習(xí)慣 B.在心中想象出比自我更好的“自我形象”,能激發(fā)自己的斗志 C.給自己積極的自我暗示 D.依賴他人來(lái)發(fā)掘潛能

          二、多項(xiàng)選擇題(下列選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上答案,每小題3分,漏選得1分,錯(cuò)選多選不得分)

          17.期中考試快到了,曉敏的各門(mén)功課都沒(méi)有復(fù)習(xí)好。她現(xiàn)在想復(fù)習(xí),卻又不知道從哪里入手,急得快要哭了。如果你是她的好朋友,請(qǐng)你告訴她應(yīng)該( )

          A.樹(shù)立正確的考試觀念,調(diào)整自我期望 B.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率

          C.自覺(jué)調(diào)控自己的情緒,理智地面對(duì)學(xué)習(xí)壓力 D.適時(shí)調(diào)整心態(tài),笑迎學(xué)習(xí)壓力,變壓力為動(dòng)力

          18.某天,校衛(wèi)生檢查員在小明的座位邊發(fā)現(xiàn)了兩張廢紙,班級(jí)衛(wèi)生評(píng)比被扣分了。有的同學(xué)指責(zé)小明是故意的,并且不相信小明的解釋?zhuān)∶魇治K恼_做法是( )

          A.埋怨同學(xué)不信任他 B.向好朋友傾訴心中的苦悶

          C.自覺(jué)檢討自己 D.找機(jī)會(huì)報(bào)復(fù)衛(wèi)生檢查委員

          19.一位教育專(zhuān)家說(shuō):“早熟就像過(guò)早綻放的花兒,雖然美麗,但也會(huì)過(guò)早凋謝,青少年朋友要經(jīng)得住美麗的考驗(yàn)。”對(duì)此,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

          A.異性同學(xué)之間不能交往

          B.今朝有酒今朝醉

          C.愛(ài)慕異性同學(xué)是十分錯(cuò)誤的

          D.異性同學(xué)之間的友誼要理智處理,不可輕率

          20.國(guó)際象棋大師謝軍獲得成功的秘訣之一是:每次制定目標(biāo)時(shí),都將目標(biāo)定得比自己的實(shí)際水平高出一點(diǎn)點(diǎn)。這給我們的啟示是( )

          A.制定目標(biāo)一定要量力而行 B.創(chuàng)造成功的記錄,一定要選準(zhǔn)適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)

          C.為了確保獲得成功,目標(biāo)定得越低越好 D.目標(biāo)定得合理,才有助于成功

          21.在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)中,小明給自己做出如下的“自畫(huà)像”,你認(rèn)為他應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的有( )

          A.我心目中的我:自尊自信,充滿陽(yáng)光 B.父母心目中的我:出類(lèi)拔萃,十全十美

          C.同學(xué)心目中的:誠(chéng)實(shí)守信,熱情開(kāi)朗 D.老師心目中的我:尊敬師長(zhǎng),自立自強(qiáng)

          22. 小明的理想是當(dāng)一名出色的律師:在學(xué)習(xí)生活中,他處處嚴(yán)格要求自己,終于如愿考上政法大學(xué),為當(dāng)律師邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。小明發(fā)掘潛能的途徑可能是( )

          A.經(jīng)常的積極暗示

          B.想象更好的“自我形象”

          C.在實(shí)踐中鍛煉自己

          D.兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)

          金中南校2009-2010學(xué)年度七年級(jí)思想品德期中考試(2009-11-2)

          第二卷

          三、簡(jiǎn)答題(6分)

          在七年級(jí)(1)班召開(kāi)的“過(guò)去-現(xiàn)在-未來(lái)”主題班會(huì)上,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言。張彤同學(xué)說(shuō):過(guò)去的我,缺乏自信,依賴父母,媽媽總是說(shuō)我是一個(gè)年幼無(wú)知的孩子。現(xiàn)在的我,是一名初中生了,我長(zhǎng)大了,同學(xué)們都說(shuō)我開(kāi)朗、聰明、樂(lè)于助人,我不再膽小自卑,變得成熟了。未來(lái)的我,有許多朋友,充滿自信,我要做一個(gè)成功的企業(yè)家。

          張彤同學(xué)對(duì)自己的“過(guò)去-現(xiàn)在-未來(lái)”的陳述,告訴我們什么道理?

          四、辨析題 (10分)

          最近班里出現(xiàn)一種現(xiàn)象,有的同學(xué)愛(ài)拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開(kāi)玩笑,取笑別人,有的同學(xué)喜歡穿奇裝異服,打扮得標(biāo)新立異,以顯示“個(gè)性和獨(dú)立”。你贊同上述同學(xué)的做法嗎?

          座位號(hào)

          五、實(shí)踐探究題(14分)

          生命是寶貴的。父母賦予我們生命,我們要好好的珍惜。

          今年3月的一天,某中學(xué)男生宿舍發(fā)生火災(zāi)。頓時(shí),煙霧彌漫,火勢(shì)迅速蔓延。慌忙中,3名男生從4樓宿舍陽(yáng)臺(tái)跳樓逃生,結(jié)果當(dāng)場(chǎng)死亡。

          (1)如果當(dāng)時(shí)你是這個(gè)宿舍的一員,你有哪些方法火海自救,正確逃生?(請(qǐng)你寫(xiě)出三種具體方法,6分)

          (2)珍愛(ài)生命,除了“用知識(shí)守護(hù)生命”,還要學(xué)會(huì)充實(shí)生活的每一瞬間,創(chuàng)造生命價(jià)值。那么,我們應(yīng)該如何在有限的人生中,提升自己生命的價(jià)值呢?(6分)

          (3) 請(qǐng)說(shuō)出你的生命箴言。(2分)

          七年級(jí)政治期中測(cè)試卷答案

          選擇題

          1—5 BABAD 6—10 DCCBC 11—16 AABDCC

          17 ABCD 18 BC 19 ABC 20 ABD 21 ACD 22 ABC

          三、簡(jiǎn)答題

          (1)人是不斷變化發(fā)展的,正確認(rèn)識(shí)自己,就要做到用全面的、發(fā)展的眼光看待自己。(3分)

          (2)我們必須學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己,經(jīng)常通過(guò)自我觀察或通過(guò)他人、集體等方式來(lái)認(rèn)識(shí)、了解自己,這樣才能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),使自己不斷完善,不斷進(jìn)步。(3分)

          四、辨析題

          不贊同。(1分)

          (1)進(jìn)入青春期我們會(huì)出現(xiàn)一系列生理變化,這是正常的現(xiàn)象。(1分)拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開(kāi)玩笑,傷害了同學(xué),這是不尊重人的表現(xiàn)。(2分)對(duì)于青春期,我們充滿好奇,因此,我們需要通過(guò)同學(xué)間的相互交流,彼此共享成長(zhǎng)的體驗(yàn)。彼此尊重是我們需要遵循的基本準(zhǔn)則。在尊重與關(guān)愛(ài)的環(huán)境中,我們將進(jìn)一步體會(huì)到青春成長(zhǎng)的美好。(2分)

          (2)追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異,人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深初散發(fā)的魅力,真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴,勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。(3分)

          因此,對(duì)于青春期,我們要有正確的認(rèn)識(shí),這樣才能快樂(lè)、健康地度過(guò)青春期。(1分)

          五、實(shí)踐探究題

          (1)用濕毛巾、口罩捂住口鼻,匍匐撤離;向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、是棉被等裹住身體,在沖出去;利用床單等自制救生繩濕水后拴在床架上,然后順繩滑到地面等。(每點(diǎn)2分)

          (2)珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,好好學(xué)習(xí),最大限度地發(fā)掘我們的潛能;從身邊的小事做起,從現(xiàn)在做起,做好每一件我們力所能及的事,在平凡的實(shí)踐中創(chuàng)造生命價(jià)值;積極地把我們的生命融匯到與周?chē)纳墓蔡幹校蛑車(chē)纳瞰I(xiàn)我們的關(guān)愛(ài),幫助他人,參加社會(huì)實(shí)踐,奉獻(xiàn)社會(huì)。(每點(diǎn)2分)

          (3)略

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