2017高考地理選修六考點(diǎn)總結(jié)
2017高考地理選修六考點(diǎn)總結(jié)
環(huán)境保護(hù)是高中地理選修六所學(xué)的知識內(nèi)容，那么2017高考選修六都有哪些考點(diǎn)呢?接下來學(xué)習(xí)啦小編為你整理了2017高考地理選修六考點(diǎn)總結(jié)，一起來看看吧。
2017高考地理選修六考點(diǎn)：環(huán)境管理概述
強(qiáng)化專練
1.關(guān)于環(huán)境管理的說法，正確的有( )
①國家和政府是環(huán)境管理的執(zhí)行主體，故政府不是環(huán)境管理的對象
②環(huán)境管理的對象包括個(gè)人、企業(yè)和政府
③中國政府已經(jīng)制定完整的環(huán)境管理的基本國策、方針、政策、制度和行動方案
④環(huán)境管理對個(gè)人的要求是嚴(yán)格限制污染物的不合理排放
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
答案：B
2017高考地理選修六考點(diǎn)：中國環(huán)境管理政策體系和法規(guī)體系
2.(原創(chuàng)題)閱讀材料，回答問題。
材料一 新華網(wǎng)2008年3月5日電：國務(wù)院溫家寶在提交十一屆全國人大一次會議審議的《政府工作報(bào)告》中指出：限制和禁止高能耗、高排放和部分資源型外資項(xiàng)目，切實(shí)糾正招商引資中違法違規(guī)的做法，要拓展對外開放的廣度和深度，提高開放型經(jīng)濟(jì)水平。
材料二 新華網(wǎng)2008年2月25日消息：國家環(huán)保總局將聯(lián)合證監(jiān)會、保監(jiān)會等部推出兩項(xiàng)新的環(huán)境經(jīng)濟(jì)政策——綠色保險(xiǎn)、綠色證券，并推出綠色信貸指導(dǎo)目錄。綠色保險(xiǎn)即由保險(xiǎn)公司對污染突發(fā)事件的受害者進(jìn)行賠償，一方面可減輕政府與企業(yè)的壓力，另一方面又可增強(qiáng)市場機(jī)制對企業(yè)排污的監(jiān)督力量;環(huán)保總局聯(lián)合證監(jiān)會等部門，將加強(qiáng)對上市融資或上市后再融資公司的監(jiān)管力度，環(huán)保不過關(guān)的不能上市或再融資。
(1)環(huán)境污染是環(huán)境問題的一種。環(huán)境問題產(chǎn)生的原因是什么?
(2)近些年來，我國不斷加強(qiáng)對環(huán)境的管理，我國環(huán)境管理的主要原則有哪些?
(3)實(shí)行科學(xué)有效的環(huán)境管理，能夠在很大程度上控制環(huán)境問題的產(chǎn)生，也能夠使相應(yīng)的技術(shù)措施更有效。那么環(huán)境管理的對象是什么?實(shí)施環(huán)境管理的手段有哪些?
(4)材料一說明環(huán)境管理過程中采取一些必要的手段措施有利于促進(jìn)企業(yè)發(fā)展實(shí)現(xiàn) 、 、 三者統(tǒng)一，走 發(fā)展道路。
答案：(1)資源的有限性與人類需求的無限性的矛盾;短期經(jīng)濟(jì)利益與長遠(yuǎn)環(huán)境效益的矛盾;局部利益與整體利益的矛盾;個(gè)人行為與大眾利益的矛盾。
(2)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展原則;誰污染誰治理，誰開發(fā)誰保護(hù)原則;預(yù)防為主，防治結(jié)合原則。
(3)對象：個(gè)人、企業(yè)、政府。手段：法律手段、行政手段、經(jīng)濟(jì)手段、技術(shù)手段、宣傳教育手段。
(4)經(jīng)濟(jì)效益 社會效益 環(huán)境效益 可持續(xù)
2017高考地理選修六考點(diǎn)：環(huán)境保護(hù)任重道遠(yuǎn)
強(qiáng)化專練
3.閱讀下列材料，回答問題。
口香糖的生產(chǎn)已有很長的歷史。咀嚼口香糖有很多益處，但其殘留物也會帶來污染。為了研究口香糖的粘附力與溫度的關(guān)系，一位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)，測定了不同溫度下除去糖分的口香糖與瓷磚地面的粘附力，得到了如表所示的一組數(shù)據(jù)。
項(xiàng)目 次序 | 溫度（℃） | 粘附力（N） |
1 | 15 | 2.0 |
2 | 25 | 3.1 |
3 | 30 | 3.3 |
4 | 35 | 3.6 |
5 | 37 | 4.6 |
6 | 40 | 4.0 |
7 | 45 | 2.5 |
8 | 50 | 1.4 |
(1)請根據(jù)上述數(shù)據(jù)，在下圖中繪制出粘附力F隨溫度變化的曲線。
(2)根據(jù)上述數(shù)據(jù)以及得到的曲線，可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： 。
(3)該同學(xué)準(zhǔn)備通過問卷調(diào)查了解當(dāng)?shù)乜谙闾堑南M(fèi)量和人們對其污染的認(rèn)識。在確定調(diào)查對象時(shí)，他有兩種選擇：一是公眾;二是銷售口香糖的商店。請你在兩者中選擇一個(gè)，并說明理由。
(4)請你從不同的角度，提出兩個(gè)減少口香糖污染的建議或者措施。
答案：(1)作圖(無論是曲線或折線，只要形狀大體正確就給分)
(2)隨著溫度升高，粘附力先增大后減小(或：37℃時(shí)，粘附力最大)
(3)公眾。理由：便于客觀了解公眾對口香糖污染的認(rèn)識。(商店。理由：便于了解口香糖的消費(fèi)量。)
(4)①研制可吞食的口香糖;②改變口香糖成分，使其離開口后粘度迅速減小;③通過制定法規(guī)，增強(qiáng)人們的環(huán)保意識。
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