二年級上學期語文第五單元試卷
對于小學二年級的學生來說，想要打好語文基礎，那就肯定少不了多做一些試卷來檢驗自己的語文水平。今天學習啦小編就與大家分享：二年級上學期語文第五單元試卷，希望對大家的學習有幫助!
二年級上學期語文第五單元試卷題目
一、 看拼音，寫詞語。(14分)
shuǐ shé cì wei bǎo mǎn sài běi
cuì zhú huá bīnɡ tiào shénɡ jiāo yánɡ
二、照樣子，加偏旁部首，再組詞。(6+4=10分)
三、選字填空。(12分)
停 亭
1.學校里有一個小 子。 2.一輛汽車 在馬路邊。
跑 炮 泡 包
3.我給爸爸 了一杯茶。 4.我每天早晨都 步。
5.爸爸給我買了一個新書 。6.我們到部隊參觀大 。
四、把句子補充完整，再加上標點符號。(10分)
1. 多么美麗啊
2.你知道 嗎
3.我長大了想 ，因為
4.小朋友們在雪地上
五、背一背，填一填。(12+6 =18分)
成語天地行。(8+4=12分)
把下面的成語補充完整。(8分)
滴水 凍 寒
鵝毛 雪 兆
你還知道哪些跟冬天有關的成語，試著寫2個。(4分)
2.蠟梅花，臉兒黃，身上不穿 裳。 當棉襖，
挺胸膛。別的花兒怕冬天，只有蠟梅開得旺。
六、讀一讀，練一練。(4+6+3+2=15分)
小雪花
下雪了。小雪花戴著亮晶晶的六角帽，穿著白大衣，迎著狂風，在空中旋轉著，翻滾著……她戰勝了北風大漢的阻攔，飛到了田野、森林、高山、鄉村和城鎮……瞧，田野里的麥苗兒在北風的咆哮中哆嗦著，凍得蜷縮著弱小的身軀。小雪花溫柔地擁抱了她：“小麥苗，小麥苗，我給你送棉被來了。”小麥苗淌下了激動的淚珠：“謝謝您，親愛的小雪花，您總是在我需要的時候帶來溫暖。”一會兒，小麥苗蓋上了雪白的棉被，又厚又軟，她甜甜地睡著了。小雪花又開始飛翔，她又飛向很遠很遠的地方。
1. 填上合適的詞語。(4分)
( )的六角帽 ( )的棉被
( )的身軀 ( )的淚珠
2.小雪花迎著狂風，戰勝了北風大漢的阻攔，飛到了 、 、 、 和 ……所以我們覺得小雪花非常的 。(6分)
3.小雪花來到了田野，給麥苗兒送來了 ，為麥苗兒帶來了 ，小雪花真 啊!(3分)
4.小雪花又開始飛翔了，它會飛到哪兒，又會去做什么呢?聰明的小朋友，請你想一想，寫一寫。(2分)
二年級上學期語文第五單元試卷題目(二)
一、給句中帶點字選擇正確的讀音，打“√”。(4分)
1.清.(qīn qīng)晨，小刺猬去森林里采.(cǎi chǎi)果子。
2.教.(jiāo jiào)室里，老師在教.
(jiāo jiào)同學們寫字。
3.貓頭鷹上任.(rang ran)后下令.(1ìn lìng)：“從現在開始，你們要白天休息，夜里做事!”
4.紙船漂.(piào piāo)到小熊的家門口，小熊瞧.(jiáo qiáo)見后，樂壞了。
二、將下列詞語補充完整。(6分)
樹多成( ) 叫苦( )天 萬獸之( ) 議淪( )( )和睦相( ) 吞吞( )( )
三、照樣子，填字組詞。(5分)
四、在括號里填上恰當的詞語。(6分)
美麗的( ) 高高的( ) 仔細地( ) 吞喬吐吐地( )高興得( ) 不由得( )
五、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
近——( ) 來——( ) 易——( ) 多——( ) 苦——( ) 開始——( )
六、根據課文內容，把下列句子補充完整。(10分)
1.在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我______________________。
2.謝謝你，你的稱贊消除了我一天的_______________________!
3.松果上掛著一張紙條，上面寫著：“_____________________!”風箏的翅膀上寫著：“________________________!”
4.小猴子只說了一句話：“從現在開始，每個動物_________________________。”
七、判斷。(認為句子說法有禮貌的，在括號里打“√”)(8分)
1.嘿!用用你的尺子。 ( )
2.你把尺子借給我用一用行嗎? ( )
3.現在可以把你的尺子借給我了吧。
( ) 4.尺子拿過來，讓我用一用! ( )
八、照樣子。改寫句子。(7分)
例：你把綠鉛筆借給我用一用。 你把綠鉛筆借給我用一用行嗎?
你可以把綠鉛筆借給我用一用了吧。
如果你愿意和好，就放一只風箏。
_____________________________________________________?
________________________________________________________。
九、學完本單元，你一定結識了許多動物。那就填一填吧。(16分)
1.《稱贊》一課中有__________和____________。
2.《紙船和風箏》一課中有____________和____________。
3.《從現在開始》一課中有___________、__________、__________和_________。 áo)了。突然他覺得身上癢癢的，醒來一看，哈哈，許多小動物都排著隊在他身上走呢。小兔子說：“謝謝你給我們當橋啊。”恐龍笨笨說：“橋?我是橋嗎?太好玩啦。”當背
4.《走山路》這首詩歌中有__________、__________和_________。 在這么多動物中，你最喜歡誰?聯系課文說說為什么喜歡。 我最喜歡__________________________________________________ 喜歡的原因是______________________________________________
十、本單元我們學習了一些關于團結的諺語，還學習了一些祝福語。現在，就請你把搜集到的諺語和祝福語寫出來，和大家交流交流吧。(6分)
1.諺語。
例：眾人一條心，黃土變成金。
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2.祝福語。 例：祝你快樂!
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十一、你得到過父母、老師、同學的稱贊嗎?選其中一次，把稱贊的話寫下來。(6分)
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十二、閱讀短文，完成練習。(10分)
恐龍笨(bèn)笨
恐龍笨笨沒有朋友，因為他的個子實在太( )了。
恐龍笨笨只好獨自呆著(zhe zháo)。有一次，他趴著(zhe zháo)睡著(zhe zh
上的小動物們都走完的時候，恐龍笨笨才發現，肚子一直浸(jìn)在水里，現在好( )哦。小動物們知道他肚子( )，都來幫他揉(róu)肚子，你知道這么大的肚子怎么揉嗎?就是大家把他的肚子當蹦蹦床跳啊。恐龍笨笨肚子不( )了，就把一根巨大的木頭搭在河上，搭出了一座真正的獨木橋。
1.在帶點字正確的讀音下畫“_______”。(2分) 2.在文中括號里填上恰當的字。(2分)
3.小兔子說的“橋”是_____________?“真正的橋”是___________________________。(3分)
4.你愿意和恐龍笨笨交朋友嗎?那你想對恐龍笨笨說些什么呢?(3分) ___________________________________________________________________
十三、明天就是媽媽的生日了。你想給媽媽一個驚喜嗎?你想送一件什么禮物給媽媽呢?把你的計劃與想法寫下來好嗎?
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