小學二年級下冊語文第二單元試卷
小學二年級下冊語文第二單元試卷
多做題有助于同學們及時檢測自己的學習情況，下面學習啦小編為大家帶來小學二年級下冊語文第二單元試卷的內容，希望大家喜歡。
小學二年級下冊語文第二單元試卷題目
一、讀拼音，寫漢字。
jīng yà lù zhū zhǔn qùe jīng shen xiāng xìn
( ) ( )( ) ( ) ( )
二、查字典方法填空。
“胡”字，按音序查字法查，應查音序 ;按部首查字法，先查 部，
再查 畫。“糊”在字典上的解釋有：①敬酒;②報答;③報酬;④實現。
在“胡鬧”一詞中的“胡”應取第 項。
三、選詞填空。
慌張 慌忙
1、如果你遇到困難，可千萬不要( )。
2、老虎來了，小動物們( )逃跑了。
驚喜 驚訝
1、他( )地發現種子發芽了。
2、他( )地說：“我的種子怎么不發芽?”
四、按課文內容填空。
1、要是你在野外迷了路， 。大自然有很多天然的指南針， 。
2、 的向日葵， 的白楊樹， 的喇叭花，還有 鮮花嫩草，都像 ，戴上了 。
五、閱讀短文，回答短文后面的問題。
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼，忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵大樹上，我悄悄地跑過去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮。兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。我真喜歡它，就拿著玩起來。
姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲!”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1. 給帶點字選擇正確的讀音，對的打“∨”。
蜻蜓(qīn qīng) 扇著(shān shàn )
乘涼(niáng liáng) 捉住(zhuō zuō)
2. 寫出近義詞。
漂亮( ) 喜歡( )
3.用直線畫出描寫蜻蜓外形的句子。作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓( )和( )的特點。
六、寫一寫
同學們，學完本單元你們是不是覺得大自然更可愛了?是不是對大自然了解得更多了?請你們用自己最美的語言描述大自然中的萬物吧!你可以選一種來贊美，還可以對大自然整體來贊美，注意要把句子寫通順，寫完整。
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