小學2年級語文上冊中考試卷
小學2年級語文上冊中考試卷
現在很多孩子在小學階段就沒有很好的學習語文，或者說受到這樣思想的左右，對語文學習比較松散。所以我們應該多讓孩子做些試題鞏固知識。下面學習啦小編為大家帶來小學2年級語文上冊中考試卷的內容，希望大家喜歡。
小學2年級語文上冊中考試卷題目（一）
一、正確、美觀地書寫下面的兩句詩。(2分)
好雨知時節，當春乃發生。
二、你能將下面帶點的字讀正確嗎?請用“—— ”表示出來。(6分)
燕山(yàn yān) 背(bēi bèi)包 敬(jìng jìn )愛
結實 ( shi shí ) 松 柏( bó băi) 將(jiàng jiāng)領
三、看拼音,寫詞語。你能用鉛筆端正地寫出下面的字來嗎?(12分)
chì bǎnɡ xiōng è fŭ mō bō luó
( ) ( ) ( )
yáng liŭ mì fēng pèng qiăo gū niang
( ) ( ) ( )
Shèng lì qīng tíng duăn cū qián rù yè
( ) ( ) ( )
四、同學們，我們最近學過部首查字法，你能找出下列字的部首嗎?(9分)
字 應查部首 再查幾畫 第五筆 音序 組詞
賀 ( ) ( )
永 ( ) ( )
補 ( ) ( )
五、你能照樣子填一填嗎?(6分)
1、例:一(張)紙 一 ( ) 人 一 ( ) 風
2、例:認真地(寫字) 緩 緩 地( ) 健 康 地( )
3、例:明亮的(教室) 綠油油的( ) 暖洋洋的( )
六、你能將積累的詞語寫給大家看一看嗎?用“——”畫出描寫春天景色的詞語(11分)
歡聚( )( ) 普天( )( ) 天 倫 之( )
水( )山( ) 五( )繽( ) 爭( )斗( )
( )( )結彩 天( )日( ) 習( )練( )
七、你能選擇合適的詞填空嗎?(6分)
激動 感動
(1)仙人被沉香的孝心( )了，送他一把神斧。沉香拿著神斧，想到就要劈開華山，見到媽媽，心里很( )。
黃黃的 藍藍的 尖尖的 茂密的
(2)星期天，我坐在陽臺上畫畫，我先在紙上畫了一片( )森林。又在森林的上方畫了( )天空和幾朵白云，然后，我在森林中畫了幾只小鳥，( )羽毛，( )小嘴，可愛極了。最后，我給畫兒起了一個名字：小鳥的家。
八、你能把句子補充完整嗎?(5分)
1.我喜歡 。
2、 永遠忘不了 。
3、 借著 把百獸嚇跑了。
3、 真好看。
4、沉香是 。
5、我一放學就 。
九、想想學過的課文填一填。(25分)
1、《春曉》的作者是 ，詩題中“曉”的意思是 ，“春眠不覺曉”中“曉”的意思是 ;這首詩的后兩句是： ， 。
2、照樣子，寫幾個與蠶姑娘有關的詞語。
例：又黑又小 、 、 。
3、水里一群 的孩子，快樂得好象 一樣。
4、村子的前面有一條 的小河，河上有一座石橋。河水 村子 地流著。
5、等身上的羽毛長 ，就 地向著高空飛翔。
6、風和太陽都說自己的 大。讀了這篇課文，我明白了 。
7、我從《 》這個故事中知道兇惡的老虎被狡猾的狐貍騙了。
8.我國有 、 等許多著名的河流。
9.孟郊在 時寫下了著名的小詩 。其中最后兩句詩是“ ， !”(4分)
10花木蘭是 ，我想對花木蘭說： 。(2分)
十、閱讀短文，回答問題。(8分)
今天，我終于看見了我那可愛的小表妹。她今年才1歲，長(chánɡ zhǎng)得胖乎乎的，可有意思啦!她走路的樣子，就像一只可愛的小企鵝。下雪了，她興(xīnɡ xìnɡ)奮地在雪地上搖搖擺擺地走著，好像風一吹，就能把她吹倒似的。我不知道我小時候走路的樣子是不是跟她一模一樣。
1、在括號里選擇正確的讀音，對的打“√” 。(2分)
2、這篇小短文有 句話，主要寫了 的樣子。(2分)
3、用“____”劃出描寫小表妹走路的樣子的句子。(1分)
4、用“～～”劃出打比方的句子。這里，把______比作了______。(3分)
十一.寫話(10分)
要求：寫一種自己熟悉的動物，寫出它的樣子、生活習性等。
小學2年級語文上冊中考試卷題目(二)
一、一錘定音。(給加點的字選擇正確的讀音，在下面畫“—”)(3分)
威武(wēn wēi) 揪掉(jiū qiū) 蔬菜(shū sū)
蒲公英(pú bŭ) 演奏(zòu zhòu) 白鯨(jīnɡ jīn)
二、看拼音寫詞語。(10分)
jiānɡ jūn chénɡ fēnɡ pò lànɡ shú xi zhào huàn zāo ɡāo
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jī′ è ɡù zhí chì bǎnɡ dào qiàn huàn xiǎnɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
三、在正確的音節下畫上“√”。(4分)
①假(jiǎ jià)如明天放三天假(jià jiǎ)，我將出去旅游。
②我們來到茂盛(shèng chéng)的桃林里，看著清清的河水，忍不住每人 盛(shèng chéng)了一碗水喝。
③我盡(jǐn jìn)量滿足對方，可還不愿意。于是，我氣沖沖(chōng chòng)地沖(chōng chòng)著對方喊。
④“神七”宇宙飛船于2008年9月28日下午5點37 分在內蒙古草原上成功著(zhúo zháo)陸。
四、選字填空。(6分)
拔 撥 ( )苗助長 ( )電話 ( )草 ( )動
報 抱 ( )怨 懷 ( ) ( )答 ( )紙
至 致 專心( )志 別( ) ( )今 ( )于
坐 座 ( )落 入( ) ( )位 一( )
五、詞語巧搭配。(6分)
鮮嫩嫩的( ) 毛茸茸的( ) 霧蒙蒙的( )
金燦燦的( ) 火辣辣的( ) 水靈靈的( )
六、詞語巧積累。(補充詞語)(4分)
乘( )破( ) 一( )正( ) 掩耳( )( )
引( )注( )( )( )充數 裝( )作( )
七、對號入座。(選詞填空)(8分)
愿望 失望 希望
①我有一個美好的( )，( )能乘著宇宙飛船去太空遨游。
②姐姐想當人民教師的( )終于實現了。
③遇到困難時大家不能( )，應當增強信心去戰勝它。
清靜 安靜 平靜 寂靜
①媽媽為圖( )，獨自到鄉下去了。
②湖面立刻恢復了( )。
③林間小道在清晨是十分( )的。
④“請大家( )!”他大聲喊道。
八、啄木鳥醫生治病。(3分)
①放學了，校園里非常平靜。
②晚會上，表演了精彩的節目。
③他吃過早飯，立刻急忙走出家門。
九、根據意思在括號內寫詞語。(3分)
①比喻自己欺騙自己。 ( )
②比喻沒有真實本領的人冒充行家來湊數，也比喻以次充好或以假充真。 ( )
③比喻經過驚嚇的人碰到一點動靜就非常害怕。( )
十、添枝加葉。(10分)
1、把下面的句子補充完整。
(1)天下興亡
(2)風聲、雨聲、讀書聲
家事、國家、天下事，
2、按要求寫句子。
(1)路被施工隊修好了。
改成“把”字句：
(2)南海是一個美麗的地方。
改成反問句：
十一、課內知識大回放(6分)
本學期的學習，我已收獲了很多，我認識了熱愛祖國的( )知道( )喜歡聽音樂，( )的花瓣傍晚合攏，會默寫白居易的《鳥》后兩句：( )記住了描寫夏天景色的詩句( )。知道了江南水鄉的早晨是( )、( )、( )。積累了和鳥有關的成語( )、( )。
十二、閱讀理解
風箏和線
風箏飛上了天空，低頭一看，房屋和樹林全在自己的腳底下，覺得很了不起，便對我說：“哈哈，世界只有我最高了。”
忽然 來了一架飛機 風箏對線說 都怪你牽住我的脖子不放 要不 我肯定比飛機飛得還高
要不是我牽住你 你只能躺在地上 線對風箏說 風箏不以為然
一陣風吹來，風箏拼命地往上躥。正當躥的起勁時，線斷了，風箏想乘機追上飛機，可是身不得已，飄飄悠悠地跌落在地上。
風箏這才明白————————————。
1、給短文缺少標點地方加標點。(3分)
2、給加點字注拼音。(2分)
躥( ) 乘機( ) 跌落( ) 覺得( )
3、下面三句話，哪一句放在文章結尾你認為最合適，請在括號里打“√”(2分)
①不聽別人的勸告是不對的。( )
②自高自大，把自己估計的太高，必然要失敗的。( )
③只有謙虛，才會進步。 ( )
(二)課外閱讀
烏鴉不明白，百靈鳥為什么能夠唱出那么動聽的歌聲。烏鴉想：我要是能像百靈鳥那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊!
可烏鴉想了一天又一天，也沒想出什么好辦法，只好去找百靈鳥請教，求百靈鳥幫它達到目的。
百靈鳥告訴烏鴉：“要想有一副好嗓子，唱出美妙的歌，得每天清晨起的早早的，不管是春夏秋冬都要堅持，這樣長期不斷地練下去，一定會成功。” 烏鴉沒聽完百靈鳥的話，就快速飛走了。
害怕困難的人，什么也不會得到。
1、本文共有幾個自然段?( )(1分)
2、百靈鳥能唱出動聽的歌，是因為：( )(2分)
A、百靈鳥天生有副好嗓子。 B、百靈鳥每天堅持早起。
C、不管春夏秋冬，百靈鳥堅持早起練習唱歌。
3、給短文擬個題目 ( 2分 )
4、讀了短文，你知道烏鴉本想達到什么目的嗎?(2分)
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5、讀了寓言，你明白了什么道理?用自己的話說一下。(3分)
十三、習作小練筆。(20分)
同學們，動物是人類的好朋友。大家一定很熟悉小動物，有的甚至還養過小動物吧，愛動物，保護動物從你我做起，請大家趕快寫一寫和動物有關的文章吧!
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