人教版二年級語文上冊第一單元測試題
人教版二年級語文上冊第一單元測試題
二年級上冊語文第一單元學完了，一定要進行單元復習，下面是學習啦小編整理的人教版二年級語文上冊第一單元測試題，供大家參閱，希望對你有幫助!
人教版二年級語文上冊第一單元測試題1
一、我會看拼音，寫漢字。(20分)
jīn sè bō lànɡ měi lì chūn huá qiū shí
yǐ jīnɡ zhī shi yóu qí shān ɡǔ shǒu dū
二、給帶點的字選合適的讀音，打“√”。(6分)
染色(yǎn rǎn) 石盤 ( pán pén) 觀察( cá chá)
陡峭(xiào qiào)橙子(chénɡ cénɡ)層疊(chénɡ cénɡ)
三、把詞語與相應的拼音連起來。(5分)
旅游 胳膊 著名 勤勞 形狀
zhù mínɡ xínɡ zhuànɡ lǚ yóu ɡē bo qín láo
四、選字填空。(5分)
蜂 峰 龍 籠 做 作 壯 狀 風 楓
山( ) 燈( ) 工( ) ( )麗 大( )
( )蜜 ( )舟 ( )工 形( ) ( )葉
五、給多音字組詞：(4分
dōu( ) wéi ( )
都 為
dū( ) wèi( )
六、比一比，組成詞語。(16分)
只( ) 干( ) 娃( ) 快( )
識( ) 于( ) 洼( ) 塊( )
盡( ) 己( ) 平( ) 區( )
層( ) 已( ) 蘋( ) 巨( )
七、照樣子寫一寫。(8分)
許多( 許許多多) 高興( )快樂( )
—— ——-—— —— ———— —— ————
八、寫出帶有下面偏旁的字(各3個)。(3分)
纟___ ___ ___ 讠___ ___ ___ 宀___ ___ ___
九、加偏旁，組成新字再組詞。(12分)
己( )( ) 風( )( )
支( )( ) 分( )( )
圭( )( ) 皮( )( )
十、按課文內容填空。(每個字0.5分共13.5分)
1、秋天來啦，秋天來啦，山野就是( )的圖畫，梨樹掛起( )的燈籠，( )露出紅紅的臉頰，稻海翻起( )的( )，高粱舉起燃燒的( )
2、荷( )( )( )擎( )蓋，菊殘猶( )傲霜( )。
( )( )( )景君須( )，( )( )橙( )橘( )( )。
十一、默寫古詩《山行》。(每個字0.5分共11.5分)
山行
十二、先畫一幅秋天的畫，再寫幾句話。(畫畫3分、寫話3分)。
人教版二年級語文上冊第一單元測試題2
一、用“\”畫去加點字不恰當的讀音。(5分)
仙.人(xān xiān) 每當.(dāng dàng)
胳膊.(bó bo) 層.林盡染(cén céng)
重疊.(diá dié) 奇形.怪狀(xín xíng)
炸.開(zà zhà) 就得.告別媽媽(de děi)
只.(zhī zhǐ)要張開兩只.(zhī zhǐ)胳膊就行了
二、摘下果子，放到相應的盤中。(4分)
三、按要求組字，再組詞。(9分)
1.加偏旁組字組詞。(3分)
例：分紛(紛飛)
己________( ) 文_________( ) 頭________( )
2.換偏旁組字組詞。(6分)
例：洼娃(娃娃)
字________( ) 快________( ) 點________( )
色________( ) 華________( ) 娘________( )
四、將花插到瓶中，組成新字。(5分)
五、照樣子，在括號里填入恰當的詞話。(12分)
1.例：一(片)葉子
一( )猴子 一( )巨石 一( )“人”字
一( )花兒 一( )仙人 一( )歌
2.例：(潔白)的棉花
( )的楓葉 ( )的知識 ( )的景色
( )的山峰 ( )的燈籠 ( )的名字
六、讀句子，寫出帶點詞語的近義詞。(8分)
1.秋天來啦，秋天來啦，山野就是美麗..的圖畫。 (
2.不用說，這就是著名..的“金雞叫天都”了。 (
3.孩子如果已經長大，就得告別..媽媽，四海為家。 ( )))
4.牛馬有腳，鳥有翅膀，植物要旅行靠的什么辦法?
( )
七、看到下面的漢字，你會想到什么?(12分)
例：金 我想到了秋天，秋風送來一片一片金黃的落葉，田野里無邊的稻子翻著金色的波浪，果樹上掛著黃澄澄的梨子。
綠 我想到了______________________________
紅 我想到了______________________________
白 我想到了______________________________
八、按課文內容填一填。(11分)
1.誰使秋天這樣美麗?看，藍天上的大雁作出了______________，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——________________畫出秋天的圖畫。
2.____________寒山石徑斜，______________有人家。
停車坐愛____________，霜葉紅于____________。
3.學習了《植物媽媽有辦法》后，我知道了植物傳播種子的方法很多：蒲公英媽媽的辦法是______________，蒼耳媽媽的辦法是__________________，豌豆媽媽的辦法是_________________。我還知道_____________媽媽的辦法是_______________________。
九、發揮想象寫句子。(4分)
黃山的奇石還有很多，像“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”„„那些叫不出名字的奇形怪狀的巖石，正等著你去給它們起名字呢!
選一塊黃山奇石(可以是課文中的，也可以不是課文中的)，想象它的樣子，再試著寫下來。
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十、排列錯亂的句子。(5分)
( )我沒有帶雨傘，怎么回家呢?
( )今天放學時，突然下起了大雨。
( )我聽后非常高興，就和他一起回家去。
( )小剛走過來說：“王華，我有傘，送你回家吧!”
( )小剛真是個樂于助人的好學生呀!
十一、閱讀短文，回答問題。(10分)
涼爽(shuǎng)的秋天來到了，天高云淡，秋風習習。大地穿上了一件黃色的毛衣，枯黃的楊樹葉和鮮艷的楓樹葉飄落下來，好像是幾只飛舞(wǔ)的彩色蝴蝶。松樹爺爺還穿著綠色的長袍，顯得更加蒼(cāng)翠(cuì)。
公園里，菊花爭芳斗艷，紅的如火，粉的似霞(xiá)，白的像雪，美不勝收。 秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。
1.用“——”畫出表現菊花“爭芳斗艷”的詞句。(2分)
2.文中描寫色彩的詞語有哪些?請寫出四個。(4分)
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3.全文圍繞哪一句話寫的?請抄寫下來。(2分)
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4.照樣子，寫句子。(2分)
秋天的景色多美啊!我喜歡秋天。
_________多美啊!我_____________。
十二、編一個有關秋天的童話故事。(15分)
