二年級擴寫句子練習

二年級擴寫句子練習

　　擴句就是在簡單的句子上增添附加成分，使句子表達的意思更明確、更具體、更生動。下面是學習啦小編為大家收集整理的二年級擴寫句子練習題目，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　二年級擴寫句子練習題(一)

　　一、照“例”把句子寫具體。

　　例：燕子飛過田野。

　　(什么樣的燕子?飛過怎樣的田野?)

　　黑色的燕子飛過綠油油的田野。

　　①天空飄著白云。

　　(什么樣的天空?飄著什么樣的白云?)

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　　②太陽升起來了。

　　(什么樣的太陽?怎樣地升起來了?)

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　　③西北風刮著。

　　(什么樣的西北風?刮得怎樣?)

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　　例：青蛙爬出來。

　　(從什么地方爬出來?)

　　青蛙從洞里爬出來。

　　(它是怎樣爬出來的?)

　　青蛙從洞里慢慢地爬出來。

　　(洞是什么樣子的?)

　　青蛙從又黑又濕的泥洞里慢慢地爬出來。

　　①鴨子游過來。

　　(從什么地方游過來?)

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　　(它是怎樣游過來的?)

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　　(小溪是什么樣子的?)

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　　②孩子數星星。

　　(什么樣的孩子數星星?)

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　　(他在什么地方數星星?)

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　　(他是怎樣數星星的?)

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　　(星星是什么樣的?)

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　　③教室里擺著課桌椅。

　　(什么樣的教室里?)

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　　(怎樣擺著課桌椅?)

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　　(課桌椅是什么樣子的?)

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　　例：______機器______制造______零件。

　　嶄新的機器日夜不停地制造出各種各樣的零件。

　　①______春風______吹遍______大地。

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　　②______山村里______閃爍著______燈光。

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　　③______周______關懷著______戰士。

　　二年級擴寫句子練習題(二)

　　一、自己想一想，練一練，按要求把下面的句子寫具體。

　　1.把樣子寫具體。

　　①原句：熊貓真可愛!

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　　②原句：晚霞真美!

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　　2.把動作寫具體。

　　①原句：老爺爺走著。

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　　②原句：山羊跑得快。

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　　3.把程度寫具體。

　　①原句：西瓜真甜!

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　　②原句：天氣真冷。

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　　4.把神態寫具體。

　　①原句：老師望著我。

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　　②原句：他沉思著。

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　　5.把概念寫具體。

　　①原句：這棵樹大得很。

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　　②原句：這座山大高了。

　　③小男孩躺在草墊上。

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　　④風搖撼著樹。

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　　二、擴寫句子。

　　例：嶄新的機器日夜不停地制造零件。

　　1、喜訊傳到學校。

　　2、列車穿過山谷。

　　3、春風吹遍大地。

　　4、人們揮舞著鮮花。

　　5、爸爸是工人。

　　6、我制訂學習計劃。

　　7、柳條拂動著水面。

　　8.同學們回答問題。

　　9、太陽升起來。

　　10、體育健兒取得了成績。

　　11、列車奔馳。

　　12、小蜜蜂飛來飛去。

　　13、黑熊表演節目。

　　14、浪花跳躍。

　　15、貓捉老鼠。

　　16、鮮花盛開了。

　　17、小華做操。

　　18、秧苗生長。

　　19、船開得快。

　　20、星星眨眼。

　　21、枝葉展開。

　　22、小蝌蚪游著。