2年級語文下冊期中試卷
在做一份試卷的過程中，學生們應該注意哪些問題呢?下面是學習啦小編網絡整理的2年級語文下冊期中試卷以供大家學習參考。
2年級語文下冊期中試卷(一)
一、寫字端正，卷面整潔。(5%)
二、基礎與運用。(54%)
1、比一比，再組詞。(8%)
悟( ) 頑( ) 乖( ) 歷( )
物( ) 玩( ) 乘( ) 厲( )
2、圈出下列詞語中帶點字正確的讀音。(6%)
成熟(shú shóu) 盡管(jǐn jìn) 流血(xuè xiě)
心疼(tén téng) 投降(jiàng xiáng) 玫瑰(guī gui)
3、加部首，組詞。(8%)
包( )( ) 寸( )( )
( )( ) ( )( )
4、按照課文內容填空。(9%)
初冬的早上，( )的一片大霧。田野和樹林像披著( )，
( )看不清。太陽像個( )，一點兒也不耀眼。
楊時很愛( )，也非常( )，冒著( )，站
在程頤老師家門口，默默地( )，( )地等待著老師醒來。
5、把句子補充完整。(6%)
太空生活真有趣，______________________________________。
教室里鴉雀無聲，______________________________________。
過年了真熱鬧，________________________________________。
6、連詞成句，并加上標點。(4%)
一條小魚 用力地 小男孩 大海 把 扔回
__________________________________________
成群結隊地 破冰船 白鯨 跟著 冰區 游出
_______________________________________________________
7、連線。(8%)
長恨春歸無覓處， 欲飲琵琶馬上催。 美國 倫敦
兒童相見不相識， 不知轉入此中來。 法國 華盛頓
兩岸猿聲啼不住， 笑問客從何處來。 中國 巴黎
葡萄美酒夜光杯， 輕舟已過萬重山。 英國 北京
8、給下面的句子排列順序，使它成為一段通順的話。(5%)
( )我們沿著彎彎曲曲的小路往上爬，一口氣爬到了山頂。
( )這次秋游真有意義，磨練了我們的意志。
( )秋游這天，老師帶我們去爬山。
( )天快黑了，我們慢慢地往山下走去。
( )我們站在山頂上往下看，行人小得像螞蟻，汽車只有火柴盒那么大。
三、閱讀與理解。(15%+16%)
(一)稱贊15%
小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細看了看。他對小獾說：“你真能干，小板凳做(的 得)一個比一個好!”
小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點兒(泄、瀉)氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自(信、幸)。”
小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。”
小刺猬也高興極了，說：“謝謝你，你的稱贊(悄 消)除了我一天的疲勞!”
1、短文共有( )小節，標上小節號。1%
2、圈出括號里正確的字。4%
3、照樣子，寫一寫。2%
聞了聞 了 了
4、在短文中用橫線劃出小刺猬和小獾稱贊對方的話。(2%)
5、小刺猬稱贊小獾做的板凳( )，小獾稱贊小刺猬的蘋果( )。稱贊的力量可真神奇，會讓人( )，也會( )。(4%)
6、請你也“稱贊”一下身邊的同學、老師或親人吧。(2%)
我最想稱贊_____________，因為__________________________________________。
(二)秋天的山村 16%
秋天，我們山村更美麗了。山坡上的楓葉紅得耀眼，松樹綠得發亮，槐(huái)樹、楊樹的葉子變黃了。山腳下的柿子樹，像掛了一個個小燈籠。山楂樹綴(zhuì)滿了紅珠子。果園里各種果子成熟了，黃澄澄的大鴨梨，紅彤彤的大蘋果掛滿了枝頭，是那么鮮艷，那么惹人喜愛。
1、短文是圍繞那句話來寫的?用“_____”線畫出來。(2%)
2、在括號里填上合適的詞語。(4%)
( )的山村 ( )的楓葉
( )的大鴨梨 ( )的大蘋果
3、圈出文中表示顏色的詞，并在下面的括號里再寫2個。(2%+2%)
( )、( )
4、用“﹏﹏”畫出短文中的兩個比喻句，并寫出它們分別把什么比作什么。4%
(1)把( )比作( )。
(2)把( )比作( )。
2年級語文下冊期中試卷(二)
一、讀一讀，寫漂亮。(13分)
jì xù fù yù jiǎo yìn zuān yán chuán rǎn
chì bǎng xiàng dǎo chēng zàn cán kuì gē bo
zāng( ) jiàn ( ) wàng
臟 間 盼( )
zàng( ) jiān ( ) ( )記
二、辨字組詞。(8分)
孩( ) 撲( ) 潑( ) 瀑( )
該( ) 補( ) 撥( ) 暴( )
城( ) 期( ) 檢( ) 觀( )
誠( ) 欺( ) 儉( ) 現( )
三、給下列生字加偏旁組成新字，再組詞。(6分)
______( ) ______( ) ______( )
是 共 付
______( ) ______( ) ______( )四、把成語補充完整。(6分)
( )聲( )作 風( )日( ) 萬( )( )心
光( )奪( ) 笑( )滿( ) 眾志( )( )
五、巧填“的、地、得”，并補充詞組。(9分)
沉甸甸( )水桶 慢慢( )走 燦爛( )笑容
歌唱( )好聽 哭( )傷心 開心( )笑了
一( )清泉 晶瑩的( ) 吞吐地( )
一( )發明 沉睡的( ) 興奮地( )
( )病人 ( )
( )看法 一排排 ( )
( )時間 ( )
六、改變漢字中的一個筆畫或一個部首的位置，就又是一個新字。(4分)
厭—( ) 呆—( ) 末—( ) 兄—( )
七、寫出下列字、詞的反義詞。(4分)
斜—( ) 稠—( ) 貧—( ) 勝—( )
勇敢—( ) 保護—( ) 龐大—( ) 觀察—( )
八、照樣子、仿寫詞語。(9分)
懶洋洋 ____________ ____________ ____________
越吹越大 ____________ ____________ ____________
五顏六色 ____________ ____________ ____________
狐假虎威 ____________ ____________ ____________
蜜蜂—蜂蜜 ____________ ____________ ____________
描寫泉水的詞____________ ____________ ____________
九、找出不是同一類的詞語，寫在右邊括號里。(3分)
1、太陽 月亮 北極星 電燈 啟明星 ( )
2、蜘蛛 蟬 青蛙 彩虹 小兔 ( )
3、跑步 掃地 踢球 跳繩 做操 ( )
十、把下列句子補充完整，并加上標點。(4分)
1、___________________多么_______________________
2、_____________找到媽媽了
3、______________出現在_____________________
4、小蝌蚪在水中快活的游來游去，像___________________
十一、按要求改寫句子。(2分)
1、一陣狂風刮倒了那棵樹。(把字句)
_________________________________________________________
2、葡萄掛在架子上。(擴寫句子)
_________________________________________________________
十二、課文內容回顧、積累。(9分)
1、__________年，________國首次正式發明郵票，________研究發明了郵票打孔機。郵票被稱為“_____________”。
2、《望廬山瀑布》的后兩句詩運用了_______的修辭手法，突出了瀑布的_______，表達了作者的______的思想感情。
3、《丑小鴨》的作者是__________(國家)作家________________。
4、我發現了_________是春天的眉毛，_________是春天的眼睛，嫩芽是春天的_________。
5、科學的為了只能屬于____________________________________。
6、讀了《守株待兔》這則寓言，我想對種田人說：“________________________________________________。”
7、寫一句你喜歡的諺語。
_________________________________________________________
十三、閱讀理解。(7分)
誰都知道，城市里最熱鬧!可是，在城市的地底下也是非常熱鬧的。
先看看四通八達的地下鐵道，把人們從這兒運到那兒。在城市的河流底下，還有著長長的過江隧道，里面過一輛一輛的汽車。管道可就更多了。電線、煤氣，自來水的管道都在底下。在城市的地底下，還有醫院，汽車庫，游樂場呢……
怎么樣?城市的地底下熱鬧嗎?
1、短文共有______小節，第______節具體介紹了城市底下的情景。(1分)
2、第二小節有______句話，請在文中標出。(1分)
3、___________和___________都很熱鬧。(1分)
4、城市的地底下有____________，有____________，有________ ，還有________和__________。(2.5分)
5、“城市的地底下熱鬧嗎?”這句話的意思就是 ________________________(1.5分)。
十四、看圖寫話。(16分)
仔細看圖，想一想：圖上都有誰?發生了什么事?請你把這個故事編
完整(zhěnɡ)，不會寫的字用拼音代替。