高中歷史會考知識：蘇聯的社會主義建設

高中歷史會考知識：蘇聯的社會主義建設

　　蘇聯的發展與建設，在歷史上留下了濃重的一筆。下面由學習啦小編收集整理的高中歷史《蘇聯的社會主義建設》的會考復習知識點以供大家學習。

　　高中歷史會考知識：蘇聯的社會主義建設

　　一、戰時共產主義政策

　　1、目的：集中全國人力、物力、財力，鞏固蘇維埃政權。

　　2、內容：余糧收集制、工業國有化、取消自由貿易、勞動義務制、配給制。

　　3、結果：戰勝了敵人，觸犯農民利益，依法經濟和政治危機。

　　二、新經濟政策

　　1、目的：解決經濟和政治危機

　　2、內容：糧食稅、允許私企、允許自由貿易、取消配給制(實行按勞分配)。

　　3、影響：提高人民生產積極性、促進經濟發展、有利于穩定政治形勢。

　　三、斯大林時期的經濟體制

　　1、內容：高度集中的計劃經濟(全公有制)、優先發展重工業、農業集體化。

　　2、弊端：

　　①片面發展重工業，導致農業和輕工業落后，人民生活水平提高緩慢。 ②農民生產積極性不高。③長期執行計劃指令，壓制了地發放和企業的積極性，阻礙經濟持續發展。

　　高中歷史會考知識：世界經濟的全球化趨勢

　　一、布雷頓森林體系

　　1、背景：二戰后，西歐實力削弱，美國經濟實力膨脹。

　　2、成立“國際貨幣基金組織”和“國際復興開發銀行”(世界銀行)——世界貨幣體系形成。

　　3、布雷頓森林體系：以美元為中心的世界貨幣體系。

　　4、《關稅與貿易總協定》——以美國為中心的國際貿易體系。

　　二、二戰后以美國為主導的資本主義世界經濟體系形成

　　世界銀行、國際貨幣基金組織、關貿總協定成為支撐世界經貿關系的三大支柱。

　　三、世界貿易組織(WTO)

　　1、過程：前身——關貿總協定，1995被世界貿易組織取代

　　2、作用：①標志著規范化和法制化的世界貿易體系建立起來 ②適應經濟全球化要求，推動經濟全球化進程 ③促進世界經濟發展。

　　高中歷史會考知識：中國傳統文化主流思想的演變

　　一、“百家爭鳴”

　　1、諸子百家代表人物

　　道家(無為而治)——老子(唯物)、莊子(唯心)

　　儒家——孔子、孟子、荀子

　　墨家——墨子

　　法家——韓非子(重視法律)

　　2、形成原因：鐵器牛耕 封建經濟發展,周衰微 宗法 分封遭破壞 各國變法

　　3、意義：中國歷史上第一次思想解放運動，奠定了中國思想文化發展的基礎。

　　二、儒家

　　1、創始人：孔子 思想核心-仁、禮 政治：以德治民 其他：創辦私學

　　2、孟子：性本善、“仁政”、“民貴君輕”

　　3、荀子：性惡論、禮樂、“君舟民水”

　　三、漢代儒學成為正統思想

　　1、背景：無為而治不適應加強君主專制中央集權的需要

　　2、董仲舒發展儒學“罷黜百家，獨尊儒術”、春秋大一統、君權神授、天人感應

　　3、作用：①加強中央集權，維護國家統一 ②一定程度上限制軍權膨脹③儒學成為中國傳統文化主流思想

　　四、其他

　　1、程朱理學：朱熹——理學集大成者——“存天理、滅人欲”

　　2、陸王心學：王陽明——心學集大成者;陸九淵——“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”

　　3、黃宗羲——抨擊君主專制——“天下為主，君為客”

　　4、顧炎武——經世致用、“天下興亡，匹夫有責”——樸實學風