高二歷史必修四期末模擬測試卷
高二歷史必修四期末模擬測試卷
我們作為學生，應該為即將到來的考試做出什么樣的準備呢?下面是學習啦小編整理的高二歷史必修四期末模擬測試卷以供大家閱讀。
高二歷史必修四期末模擬測試卷：
一、選擇題：
列寧說：“新經濟政策是一種用‘改良主義的辦法’來解決蘇維埃國家過渡時期經濟發展戰略任務的長期性政策。”回答1～3題。
1.這里所說的“改良主義”是指：
A.實施固定糧食稅 B.利用市場和商品貨幣關系擴大生產
C.允許資本家經營 D.擴大社會主義經濟成分
2.我國十月革命后，蘇維埃政權實施的經濟政策措施中最符合當時社會主義情況和客觀經濟規律的是：
A.實行余糧收集制 B.廢除配合制，允許自由貿易
C.實行以重工業為中心的國家工業化 D.建立高度集中的經濟體制
3.20世紀30年代，斯大林逐漸拋棄了列寧的集體領導原則，凌駕于黨和國家之上。其造成的直接后果包括?、馘e誤地進行大清洗運動，嚴重破壞了科學文化和干部資源 ②在美蘇爭霸中被迫轉為全面收縮?、廴嗣袢罕娊ㄔO社會主義的積極性和創造性受到壓抑 ④到1937年，蘇聯經濟狀況惡化，瀕于崩潰邊緣
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
一戰后形成的凡爾賽一華盛頓體系暫時調整了帝國主義在歐洲和遠東的矛盾?；卮?～8題。
4.1919年美、英、法、意、日在巴黎和會上都：
A.要求最大限度地削弱戰敗國 B.根據自身實力提出利益要求
C.分得了戰敗國的殖民地 D.贊同限制戰勝國陸海軍軍備
5.1918年，美國總統威爾遜提出：“十四點原則”。內容有“海洋上的航行有絕對自由，”“取消一切經濟障礙和確立貿易條件的平等”，“成立一個一般性的各國的聯合組織。”其最終目的是：
A.爭當海上霸主 B.爭奪貿易霸權 C.建立國際聯盟 D.攫取世界霸權
6.美國首先提出建立國際聯盟，后來卻沒有參加，原因是：①英法等國和美國有矛盾 ②美國國內的階級矛盾空前尖銳 ③國際聯盟未能滿足美國的要求 ④盟約否定了十四點和平計劃
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7.下列條約使日本地位受到削弱的有：①《凡爾賽和約》 ②《九國公約》 ③《四國條約》 ④《五國條約》
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.一戰后建立的凡爾賽一華盛頓體系：
A.緩和了不同社會制度的矛盾 B.消除了帝國主義戰勝國之間的矛盾
C.緩和了戰勝國與戰敗國之間的矛盾 D.建立了新的國際秩序
為了克服危機，美國實行羅斯福新政，日本和德國則走上了法西斯道路，回答9～10題。
9.羅斯福“新政”通過《國家工業復興法》的主要意圖是：①對工業生產進行一定程度的調控 ②保障工人權益以緩和階級矛盾 ③通過削減農業生產來復興工業 ④提高消費能力以使市場復蘇
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
10.羅斯福說：“為了永遠地糾正我們的經濟制度中的嚴重缺點，我們依靠的是舊民主秩序的新應用。”這表明羅斯福新政是：
A.在維護資本主義制度的前提下作出的政策性調整
B.用提高國家壟斷程度的辦法來消除經濟危機
C.在保護資本家利益的前提下改善工人和小生產者的狀況
D.國家對經濟進行宏觀調整，擴大國營經濟成分
世界反法西斯同盟的形成，同盟國協同作戰，使世界反法西斯戰爭出現轉折，并走向勝利。回答11～13題。
11.下列二戰期間通過的文件中，中國政府代表參加簽字的有： ①《聯合國國家宣言》 ②《開羅宣言》 ③《雅爾塔協定》 ④《波茨坦公告》
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
12.導致世界反法西斯同盟最終形成的主要原因是：
A.蘇德戰爭和太平洋戰爭的爆發 B.世界各國人民同法西斯的矛盾激化
C.英美的積極推動 D.華盛頓二十六國會議的召開
13.20世紀兩次世界大戰給人類造成巨大的災難，使這兩次世界大戰得以發生的因素是：①少數大國爭奪世界霸權 ②以歐洲為中心的國際格局開始發生變化 ③軍國主義政策的推行 ④由于科技進步，制造出大規模殺傷性武器和現代交通、通訊工具
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
全球化是當今世界發展的一個重要趨勢.有的學者認為“從1492年的哥倫布這遠航美洲使東西兩半球會合之日起，全球化過程就已經開始了。據此回答14～15題。
14.韓國與新加坡是第二次世界大戰后迅速實現現代化的工業國家。兩國實現現代化的共同原因有?、侔l展外向型經濟，積極參與國際競爭 ②實行國民經濟非軍事化，節省開支 ③處于平等互利的國際經濟新秩序的大環境中 ④根據國際經濟形勢調整發展戰略
A.①④ B.①③④ C.①③ D.②③④
15.經濟全球化是當今世界經濟發展的主要趨勢之一。下列說法正確的有①其本質是資本主義在全球范圍內的新一輪擴張 ②是由發達的資本主義國家主導的 ③使全球經濟發展更加不平衡 ④其目的是求得全球共同發展
A.①②③④ B.①②③ C.①③ D.②④
16.第三次科技革命使社會經濟結構發生深刻變化，這表現在
A.卡特爾·辛迪加和托拉斯開始形成 B.物質生產部門在國民經濟中的比重下降
C.勞動密集型產業大幅度增加 D.社會分裂為兩大對立階級
17.二戰后參與對德國分區占領的國家包括
A.英國、法國、丹麥 B.美國、比利時、蘇聯、法國
C.荷蘭、美國、英國 D.美國、蘇聯、英國、法國
18.下列有關兩圖的說法不正確的是
A.“柏林墻”的修建是“冷戰”激化的產物
B.“柏林墻”是德國分裂的標志
C.“柏林墻”的倒塌預示著德國的統一
D.“柏林墻”倒塌于兩極格局解體后
20世紀，國際關系錯綜復雜，國際格局幾經變化。回答21～23題。
19.巴黎和會上，美國鎩羽而歸的主要原因是
A.威爾遜國際外交經驗不足 B.美國綜合國力不如英法
C.美國不愿意插手歐洲事務 D.美國在亞洲太平洋地區面臨日本的挑戰
20.聯合國自成立以來，在何時成為國際社會正義的講臺
A.赫魯曉夫上臺后，謀求與美國平起平坐時 B.亞非會議后
C.第三世界崛起后 D.中國在聯合國的合法席位得到恢復后
21.當前局部性的戰爭比起“冷戰”時期增多的主要原因是
A.霸權主義橫行和國際政治力量失衡 B.地區性沖突由來已久
C.民族、宗教問題錯綜復雜 D.西方大國的暗中指使
二、非選擇題：
22.(33分)閱讀材料，回答問題：
材料一 1789年，每逢總統就職典禮的全國性日子，人們都要賦予為合眾國作出奉獻以新的意義。在華盛頓就職時，人民的任務是創立和熔鑄成為一個國家。在林肯就職時，人民的任務是維護這個國家。使它避免從內部發生分裂。今天，人民的任務是挽救這個國家及其制度，使它避免因外部因素而瓦解。8年前，當這個共和國的生命似乎由命中注定的恐懼而停止時，我們已證明這不是真的。我們曾處于恐懼之中，但是我們采取了行動。我們迅速、大膽、果斷地采取了行動。后來這若干年一直是生氣勃勃的年代，是這個民主國家的人民獲得豐收的年代。因為這些年給我們帶來了更大的安全，而且我希望，也帶來了更好的認識，即生活的理想是由物質以外的東西來衡量的。對我們的現在和未來而言，一個民主國家的這段經歷是最重要的：他成功地度過了國內危機;它拋棄了許多邪惡的東西;它根據持久的路線建立了新的結構。而通過所有這些，它堅持民主的實際。
——羅斯?？偨y第三任就職演說(1941年1月20日)
材料二 世界各國人民都懷著忐忑不安的心情面對著未來，他們既充滿希望又滿腹憂慮。
在這疑慮的時刻，他們比以往任何時候更期待著合眾國的善意、力量以及明智的領導。
——杜魯門就職演說(1949年1月20日)
(1)華盛頓與林肯先后領導了美國歷史上的兩次資產階級革命。這兩次資產階級革命的主要政治任務有何不同?(4分)造成這種不同的主要原因是什么(6分)
(2)1933年，美國開始了羅斯福新政。與傳統的經濟政策相比，羅斯福新政的最大特點是什么? (3分)新政在歷史上產生了哪些積極的作用?(4分)
(3)上述材料美國1941年和1949年外交政策的基本點各是什么?(6分)運用所學知識，分別簡要說明相關歷史背景。(6分)
(4)材料一中提到的“人民的任務”都得以完成。以林肯和羅斯福執政時期的美國歷史為例，歸納任務完成的相同原因。(4分)
23. (32分)根據材料回答下列問題。
材料一 俾斯麥強硬推行“鐵血政策”，發動三次王朝戰爭，完成了德國統一。1871年建立了德意志第二帝國。帝國繼承了普魯士的舊制度，保持了腓特烈二世以來的許多舊傳統……統一以后，德國經濟開始騰飛，很快超過了法國和英國，躍為世界第二工業大國。工業的迅猛發展，使得工業界和商業界將目光掃向了世界，立志走殖民大國的道路。 ——《德國史資料匯編》
材料二 這場經濟危機震撼了整個資本主義體系，直接威脅著一些國家的統治基礎……德國壟斷資產階級十分恐慌，他們感到用舊民主的方式已經無法維持自己的統治。于是轉向他們曾經“避開的極端主義領袖”，積極支持希特勒上臺。
——《第二次世界大戰的經驗與教訓》
材料三 德國投降后，美、蘇、英、法于一九四五年元月五日發表了關于管制德國的聯合聲明，規定把德國以及首都分為四個占領區。……
八月，波茨坦協定重申：“德國軍國主義及納粹主義將予根除，”并詳細制定了管制期關于處置德國的政治和經濟原則。
材料四 右圖為1971年12月7日，聯邦德國政府勃蘭特訪問波蘭時，在被德國納粹殺害的波蘭人紀念碑前下跪。這一動作強烈地震撼了人們的心。
請回答：
(1)從歷史和經濟角度分析德國成為兩次世界大戰罪魁禍首的社會根源。(6分)
(2)一戰后德國處境如何?材料二所說“舊民主的方式”指什么?后來發生什么變化?
(3)材料三所規定的二戰后德國受到了什么制裁?處置德國的政治和經濟原則是什么?
(4)二戰后德國政治格局和經濟建設有什么重大發展變化?(8分)
(5)德國政府和人民對第二次世界大戰有何反思?全世界人民的共同愿望是什么?
24.(32分)閱讀下列材料回答問題。
材料一：唐家璇表示……日方應該注意一個重要背景，日德同為二戰的加害國，德國早就頒布法律嚴禁為納粹法西斯翻案，而日本至今卻仍允許美化侵略歷史的右翼教科書出版;早在上個世紀70年代，德國勃蘭特就在華沙猶太人死難者紀念碑前下跪懺悔，日本首相卻年年參拜祭祀有甲級戰犯的靖國神社。二者的反差何其之大……
唐家璇指出，……日本政府現在只強調首相參拜靖國神社是民族文化傳統、政府對篡改歷史教科書無權過問，而把鄰國的國民感情視為外來干涉一概排斥。日本在外交上采取這樣的政策，怎么能贏得鄰國和國際社會的信任和支持呢?
——“唐家璇會見日本共同社社長”
材料二：(中、日、韓)三國之間的相互貿易增長超過了三國在全球貿易中的增長。這一點已經引起了國際貿易界的廣泛關注。日本成為中國第一大進口來源國，中國成為日本僅次于美國和歐盟的第三大貿易伙伴國。2002年中韓貿易進出口額達440億美元，年增30%，中國已成為韓國第一大貿易伙伴國。另據日方統計2002年的日韓貿易額近570億美元。2002年中、日、韓三國之間貿易額已突破2000億美元。
材料三：在影響國際關系的因素中，經濟無疑是最有力的變量，但畢竟不是惟一的變量。歷史和文化因素同樣是最基本的變量，而且更持久，對國家的對外決策和國際合作常常具有決定性作用……
去年(2004年)……中日韓三國領導人通過了《中、日、韓合作行動戰略》和《中、日、韓合作進展報告》。這對于人們一直談論的建立“東北亞共同體”的目標來說，無疑是一個很好的事情。溫家寶在老撾召開的這次中日韓領導人會議上，提出東北亞要朝經濟一體化發展，是切合實際的。但把東北亞的區域主義從經濟層面提升到政治戰略層面，還為時尚早。
——宿景祥“東北亞‘經濟一體化’更符合中日韓三國現狀”
回答：
(1)根據材料一，概述日本在政治上不能贏得國際社會信任和支持的原因。(4分)
(2)德、日兩國對待歷史問題的強烈的反差，在很大程度上根源于戰后對德、日的處理。結合所學歷史知識，簡述二戰后對德、日的處理情況。(12分)
(3)據材料二指出中、日、韓三國間在經濟發展方面的關系，并結合所學知識說明形成這種關系的原因。(分)
(4)材料三認為影響國家間相互合作的主要因素有哪些?根據材料指出，為什么說“把東北亞的區域主義從經濟層面提升到政治戰略層面，還為時尚早”?(5分)
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