高二生物必修三練習答案解析(2)
A.①②⑤ B.③④⑤ C.①③④ D.②④
解析：赤霉素能解除休眠，細胞分裂素能延緩葉片衰老;植物激素對動物體沒有調節作用，兒童早熟是動物性食品含激素太多導致的;在植物組織培養中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響生根和發芽;失重狀態下，沒有重力刺激，根不能向地生長;高濃度生長素類似物促進葉片脫落，抑制雙子葉雜草生長，此不能說明生長素的兩重性，在棉花生長的后期噴灑乙烯利可使棉花既同時成熟，又落葉，有利于收獲棉花。
答案：C
12.(精選考題•深圳調研)下列有關植物生命活動調節的說法錯誤的是 ( )
A.植物生命活動的調節從根本上說是植物基因組程序性表達的結果
B.調節植物生命活動的激素不是孤立的，而是相互作用共同調節的
C.根據人們的意愿使用植物生長調節劑 ，可以促進或抑制植物的生命活動
D.光照、溫度等環境因子通過改變植物激素的作用來影響植物的生命活動
答案：D
二、非選擇題(共40分)
13.(14分)(精選考題•安徽皖南八校聯考)科學家研究發現，紫外光可抑制植物生長。原因是紫外光增加了植物體內吲哚乙酸氧化酶(含鐵蛋白)的活性，而吲哚乙酸 在乙酸氧化酶的作用下已被分解為3亞甲基氧化吲哚(不能促進細胞伸長)。為驗證紫外光抑制植物的生長與吲哚乙酸的氧化有關，請補充下列實驗設計并完成相關的實驗分 析。
一、材料用具：
燕麥幼苗，完全 培養液、缺鐵培養液(以上溶液濃度均適宜)，蒸餾水，瓊脂塊，刀片等。
二、實驗步驟：
(1)準備4個配有培養支架的燒杯，分別標記為A、B、C、D。
(2)向A和B燒杯中加入等量適量的完全培養液，C和D燒杯中加入等量適量的缺鐵培養液。
(3)________________，平均分成四組，分別放在A～D 4組燒杯中培養一段時間。
(4)給予A、C適宜的可見光光照，給予B、D________________光照，繼續培養一段時間。
(5)切下幼苗的胚芽鞘尖端，分別用瓊脂塊收集生長素，并對應標記為a、b、c、d。
(6)將a～d含生長素的瓊脂塊兩兩分組，并分別置于去尖端的胚芽鞘兩側(分組號標記為①～⑥，如下圖)，培養一段時間后，觀察胚芽鞘的彎曲情況。
三、實驗分析：
(1)請預測上圖中第①、④組胚芽鞘的生長情況：①________，④________。
(2)上圖中第________組胚芽鞘的生長情況可證明紫外光抑制植物的生長與吲哚乙酸的氧化有關。
解析：考查植物的生長素的實驗。實驗設計題應保證單一變量、對照原則。由實驗設計步驟可知，①中a生長素含量多，生長快，所以①中向b側彎曲生長。④中b、c生長素含量相等則直立生長，由①、②兩組的胚芽鞘生長情況可證明紫外光抑制植物的生長與吲哚乙酸的氧化有關。
答案：二、(3)先取生長狀況相同的燕麥幼苗若干株
(4)同等強度的可見光和一定強度的紫外光
三、(1)①向b側彎曲生長 ④直立生長
(2)①、②(僅答①或②不給分)
14.(14分)(精選考題•浙江高考)請回答下列有關赤霉素的問題：
(1)赤霉素有促進細胞分裂的作用。用適宜濃度的赤霉素處理植物芽尖細胞，其細胞周期的________期明顯變短，此時期分子水平上所發生的變化主要是________和________。
(2)植物體內赤霉素的合成主要在未成熟的種子、幼根和幼芽等________的部位。用赤霉素多次噴灑水稻植株后，引起其生長速度過快，將導致稻谷產量________。
(3)赤霉素促進莖的伸長主要與細胞壁的伸展性有關。有人進行了CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長速率影響的實驗，結果如圖所示。由圖分析可知，一定濃度的CaCl2溶液對細胞壁的伸展起_______作用;加入赤霉素溶液的時間在圖中的__________(A點、B點、C點)。根據上述實驗分析赤霉素促進莖伸長的可能原因是__________________。
解析：本題借助植物激素的調節為背景綜合考 查了細胞分裂及DNA復制和蛋白質合成，同時考查學生分析問題和獲取圖像信息的能力，由于對基礎知識掌握不牢，導致學生答題語言表達不夠準確而失分。
(1)赤霉素能夠促進細胞分裂，使細胞周期的間期明顯變短，在間期分子水平上的主要變化為DNA的復制和有關蛋白質的合成。(2)未成熟的種子、幼根和幼芽屬于生長旺盛的部位，赤霉素在這些部位合成。用赤霉素多次噴灑水稻，引起營 養生長速率過快，消耗營養物質過多，導致用于生殖生長的營養不足而使稻谷產量下降。(3)從圖示可看出，使用了CaCl2溶液后，生長速率下降，說明一定濃度的CaCl2溶液對細胞 壁的伸展起抑制作用，B點以后生長速率加快，說明在B 點加入的赤霉素溶液，由此可得到Ca2+抑制了細胞壁的伸長，加入的赤霉素溶液可能是通過降低Ca2+濃度而促進生長的。
答案：(1)分裂間 DNA復制 有關蛋白質的合成 (2)生長旺盛 降低 (3)抑制 B點 赤霉素降低了細胞壁上Ca2+的濃度
15.(12分)(精選考題•梧州三模)植物的生長發育過程，是由多種激素相互協調、共同調節的。請回答下列問題：
(1)生長素能促進扦插的枝條生根，扦插的枝條生根包括____________和____________兩個重要過程。
(2)在農業生產中，常用一定濃度的生長素類似物除去單子葉農作物田地中的雙子葉雜草，據圖回答：生長素類似物除草劑的作用原理是__________________;圖中①②曲線中代表雙子葉雜草的是________;所用的生長素類似物的濃度最好在________(用字母表示)點左右。
(3)有人做了如下實驗：將某種開花植物的根尖放在含有不同濃度生長素的培養液中，加入少量蔗糖溶液作為能源，同時設置了空白對照組。他發現在有生長素的根尖培養液中出現了乙烯，且生長素濃度越高，培養液中乙烯濃度也越高，根尖的生長所受的抑制也越強。據此實驗結果，可推知根向地生長的原因是___________________________。
請你用表格形式呈現本實驗的設計思路。
答案：(1)脫分化 再分化
(2)生長素的兩重性，雙子葉植物比單子葉植物對生長素敏感 ① D
(3)高濃度生長素誘導根細胞合成了乙烯，乙烯抑制了根近地側細胞生長
生長素 有生長素(實驗組) 無生長素(對照組)
乙烯濃度 1 2 3 4
根尖生長情況
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