高二生物同步練習(xí)答案解析
高二生物同步練習(xí)答案解析
通過同步練習(xí)，高二學(xué)生能了解自己的生物學(xué)習(xí)水平，為接下來的學(xué)習(xí)提供方向，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母叨锿骄毩?xí)答案解析，希望對你有幫助。
高二生物同步練習(xí)答案解析
1.下列哪種不能作為生物武器( )
A.傷寒桿菌 B.炭疽桿菌
C.乳酸菌 D.天花病毒
解析：選C。作為生物武器，必須具有致病力和傳染性，乳酸菌是一種有益菌。
2.生物武器的傳播途徑包括( )
①直接傳播 ②食物傳播 ③生活必需品傳播 ④施用者人體傳播
A.①② B.②③
C.①②③ D.①②③④
解析：選C。生物武器侵入人體的途徑有吸入、誤食、皮膚接觸和昆蟲叮咬。
3.下列關(guān)于基因武器的說法，錯誤的是( )
A.具有超強的抵抗力、致病性和耐藥性等特點
B.會使原有的檢測、消毒防治等方法失效
C.比一般的生物武器具有更大規(guī)模的殺傷力
D.生物武器的實質(zhì)是各種基因武器
答案：D
4.(2011年昆明高二檢測)利用重組基因技術(shù)制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大，其原因是( )
A.年輕人沒有接種過相關(guān)疫苗
B.傳染性強
C.會引起肌肉麻痹
D.人類從未接觸過，可以讓大批被感染者突然發(fā)病
解析：選D。利用重組基因技術(shù)制造的全新致病菌是人類從來沒有接觸過的致病菌，可以讓大批受感染者突然發(fā)病，而又無藥可醫(yī)，所以比一般的生物武器危害性大。
5.與常規(guī)武器相比，生物武器具有( )
①傳染性強 ②污染面積廣，不易被發(fā)現(xiàn) ③有一定的潛伏期 ④像核武器一樣破壞建筑物 ⑤自然條件下的大雪、低溫、干燥、日曬等不影響生物武器的殺傷力
A.①②③ B.②③④⑤
C.①②③④⑤ D.①②③④
解析：選A。生物武器不會像核武器那樣破壞建筑物，但與常規(guī)武器相比，生物武器具有傳染性強、污染面積廣，不易被發(fā)現(xiàn)的特點，有一定的潛伏期，并且受自然條件影響大，大雪、低溫、干燥、日曬等，能加速病菌的消亡。
6.2008年初，美國出現(xiàn)一種新型致命病毒，感染者初期病狀像患普通感冒，但在一些人身上很快發(fā)展成肺炎，嚴重時甚至致人死亡。它還具有較強的傳染性，在美國的確診人數(shù)已達1000多人，科學(xué)家已確認這是一種腺病毒變體，正在尋找對抗它的藥物和疫苗。這種新病毒對人類的潛在威脅仍是未知數(shù)。
(1)美國科研人員若想分析該病毒的核酸屬于哪一種類型(RNA或DNA)，應(yīng)該________________________。
(2)要想獲得研究用的該病毒，能否利用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)?為什么?
(3)若該病毒被不法分子用于制造生物武器，在戰(zhàn)爭中，為預(yù)防敵人使用，參戰(zhàn)部隊?wèi)?yīng)如何采取有效措施?
解析：本題以材料為背景考查病毒核酸組成、病毒培養(yǎng)、預(yù)防生物武器的措施。(1)區(qū)分DNA與RNA依據(jù)是堿基種類及堿基比率，DNA含有特有堿基T，RNA含有特有堿基U，且雙鏈DNA分子中A=T，G=C。RNA一般是單鏈，嘌呤與嘧啶堿基比率不相等。(2)病毒是寄生生活的，不能利用普通培養(yǎng)基培養(yǎng)，只能利用活體培養(yǎng)基培養(yǎng)。(3)預(yù)防生物武器的最有效措施是接種疫苗，由于該病毒沒有疫苗，所以要加快對該病毒的分析研究，盡快生產(chǎn)相應(yīng)疫苗，并對參戰(zhàn)部隊?wèi)?zhàn)士進行接種。
答案：(1)分析堿基類型，確定堿基比率
(2)不能，因為病毒是營寄生生活的，必須利用活體培養(yǎng)基培養(yǎng)。
(3)加快研制相應(yīng)疫苗，并對參戰(zhàn)部隊?wèi)?zhàn)士進行接種。
1.下列不屬于生物武器范圍的是( )
A.寄生蟲 B.致病菌
C.被改變的病毒 D.神經(jīng)毒劑
解析：選A。生物武器必須是能致病的病菌、病毒、生化毒劑以及經(jīng)過基因重組的致病菌等。
2.(2011年華師一附中高二檢測)接種過疫苗的人，在遇到同樣的生物戰(zhàn)劑(用于戰(zhàn)爭的病原微生物或毒素)時，仍然要再次接種疫苗，原因是( )
A.這些人已喪失免疫力
B.這些人體內(nèi)沒形成記憶細胞
C.原來的接種不成功
D.這些病原微生物突變快，變異性強
解析：選D。生物武器是一些致病微生物，由于這些微生物受到各種因素的影響，極易發(fā)生變異，導(dǎo)致已免疫的人需要再次接種疫苗，否則，容易被感染患病。
3.常被用作生物武器的炭疽桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于( )
A.生產(chǎn)者 B.消費者
C.分解者 D.消費者和分解者
解析：選B。炭疽桿菌為寄生生物，所以在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費者。
4.炭疽熱是炭疽桿菌引起的人畜共患病，其同化方式和生殖方式是( )
A.異養(yǎng)型、分裂生殖
B.異養(yǎng)型、孢子生殖
C.自養(yǎng)型、分裂生殖
D.異養(yǎng)型、營養(yǎng)生殖
解析：選A。炭疽桿菌主要在動物體內(nèi)寄生，所以其同化作用是異養(yǎng)型。細菌的生殖方式是分裂生殖。
5.“二戰(zhàn)”時，侵華日軍中的731部隊大量培養(yǎng)引起鼠疫、霍亂、傷寒、炭疽和菌痢等一系列疾病的傳染性病菌，進行人體實驗和用于戰(zhàn)爭，這是利用病菌的哪種特性( )
A.需氧性
B.厭氧性
C.傳染性，并引起宿主死亡
D.能形成芽孢，容易保存
解析：選C。細菌是微生物中種類最多的一個門類，它們數(shù)量多，分布廣，在生態(tài)系統(tǒng)中有重要作用。大多數(shù)細菌對人類是有益的，只有少數(shù)種類能引起人、畜和作物病害。題目中所列病菌由于具有極強的傳染性和致命性，在人類歷史上曾多次導(dǎo)致疾病大規(guī)模流行，并使數(shù)以億計的人死亡，因此被侵略者用于戰(zhàn)爭。
6.(2011年陜西寶雞高二檢測)肉毒桿菌毒素的作用原理是( )
A.阻滯神經(jīng)末梢釋放乙酰膽堿
B.阻滯神經(jīng)元內(nèi)局部電流的形成
C.直接作用于肌肉細胞
D.引起肌肉麻痹
點擊下一頁分享更多 高二生物同步練習(xí)答案解析