高二必修3生物知識點

　　對于生物的學習，我們要掌握好每一個知識點。下面是學習啦小編收集整理的高二必修3生物知識點以供大家學習。

　　高二必修3生物知識點(一)

　　1、植物的礦質營養：是指植物對礦質元素的吸收、運輸和利用。

　　2、礦質元素：一般指除了C、H、O以外，主要由根系從土壤中吸收的元素。植物必需的礦質元素有13種.其中大量元素是合成葉綠素所必需的一種礦質元素。

　　3、交換吸附：根部細胞表面吸附的陽離子、陰離子與土壤溶液中陽離子、陰離子發生交換的過程就叫交換吸附。

　　4、選擇吸收：指植物對外界環境中各種離子的吸收所具有的選擇性。它表現為植物吸收的離子與溶液中的離子數量不成比例。

　　5、合理施肥：根據植物的需肥規律，適時地施肥，適量地施肥。

　　1、根對礦質元素的吸收：①吸收的狀態：離子狀態②吸收的部位：根尖成熟區表皮細胞。③、細胞吸收礦質元素離子可以分為兩個過程：一是根細胞表面的陰、陽離子與土壤溶液中的離子進行交換吸附;二是離子被主動運輸進入根細胞內部，根進行離子的交換需要的HCO3-和H+是根細胞呼吸作用產生的CO2與水結合后理解成的，根細胞主動運輸吸收離子要消耗能量。④影響根對礦質元素吸收的因素：a、呼吸作用：為交換吸附提供HCO3-和H+，為主動運輸供能，因此生產上需要疏松土壤;b、載體的種類是決定是否吸收某種離子，載體的數量是決定吸收某種離子的多少，因此，根對吸收離子有選擇性。氧氣和溫度(影響酶的活性)都能影響呼吸作用。

　　2、植物成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。①吸收部位：都為成熟區表皮細胞。②吸收方式：根對水分的吸收---滲透吸水，根對礦質元素的吸收----主動運輸。③、所需條件：根對水分的吸收----半透膜和半透膜兩側的濃度差，根對礦質元素的吸收----能量和載體。④聯系：礦質離子在土壤中溶于水，進入植物體后，隨水運到各個器官，植物成熟區表皮細胞吸收礦質元素和滲透吸水是兩個相對獨立的過程。

　　3、礦質元素的運輸和利用：①運輸：隨水分的運輸到達植物體的各部分。②利用形式：礦質運輸的利用，取決于各種元素在植物體內的存在形式。K在植物體內以離子狀態的形式存在，很容易轉移，能反復利用，如果植物體缺乏這類元素，首先在老的部位出現病態;N、P、Mg在植物體內以不穩定化合物的形式存在，能轉移，能多次利用，如果植物體缺乏這類元素，首先在老的部位出現病態;Ca、Fe在植物體內以穩定化合物的形式存在，不能轉移，不能再利用，一旦缺乏時，幼嫩的部分首先呈現病態。

　　4、合理灌溉的依據：不同植物對各種必需的礦質元素的需要量不同;同一種植物在不同的生長發育時期，對各種必需的礦質元素的需要量也不同。

　　5、根細胞吸收礦質元素離子與呼吸作用相關，在一定的氧氣范圍內，呼吸作用越強，根吸收的礦質元素離子就越多，達到一定程度后，由于細胞膜上的載體的數量有限，根吸收礦質元素離子就不再隨氧氣的增加而增加。

　　高二必修3生物知識點(二)

　　1、種群：在一定空間和時間內的同種生物個體的總和。(如：一個湖泊中的全部鯉魚就是一個種群)

　　2、種群密度：是指單位空間內某種群的個體數量。

　　3、年齡組成：是指一個種群中各年齡期個體數目的比例。

　　4、性別比例：是指雌雄個體數目在種群中所占的比例。

　　5、出生率：是指種群中單位數量的個體在單位時間內新產生的個體數目。

　　6、死亡率：是指種群中單位數量的個體在單位時間內死亡的個體數目。

　　7、生物群落：生活在一定的自然區域內，相互之間具有直接或間接關系的各種生物群落的總和。

　　8、生物群落的結構：是指群落中各種生物在空間上的配置情況，包括垂直結構和水平結構等方面。

　　9、垂直結構：生物群落在垂直方向上具有明顯的分層現象，這就是生物群落的垂直結構。如森林群落、湖泊群落垂直結構。

　　10、水平結構：在水平方向上的分區段現象，就是生物群落的水平結構。如：林地中的植物沿著水平方向分布成不同小群落的現象。

　　高二必修3生物知識點(三)

　　1、生態學：研究生物與環境之間相互關系的科學，叫做～。

　　2、生態因素：環境中影響生物的形態、生理和分布的因素，叫做～。

　　3、種內關系：同種生物的不同個體或群體之間的關系。包括種內互助和種內斗爭。

　　4、種內互助：同種生物生活在一起，通力合作，共同維護群體的生存。如：群聚的生活的某些生物，聚集成群，對捕食和御敵是有利的。

　　5、種內斗爭：同種個體之間由于食物、棲所、尋找配偶或其它生活條件的矛盾而發生斗爭的現象是存在的。(如：某些水體中，鱸魚，無其它魚類、食物不足時，成魚就以本種小魚為食。)6、種間關系：是指不同生物之間的關系，包括共生、寄生、競爭、捕食等。

　　6、互利共生：兩種生物共同生活在一起，相互依賴，彼此有利;如果彼此分開，則雙方或者一方不能獨立生存。(例如：地衣是藻類與真菌共生體，豆科植物與根瘤菌的共生。)

　　7、寄生：一種生物寄居在另一種生物體的體內或體表，從那里吸取營養物質來維持生活，這種現象叫做～。(例如：蛔蟲、絳蟲、血吸蟲等寄生在其它動物的體內;虱和蚤寄生在其它動物的體表;菟絲子寄生在豆科植物上;噬菌體寄生在細菌內部。)

　　8、競爭：兩種生物生活在一起，由于爭奪資源、空間等而發生斗爭的現象，叫做～。(例如：大草履蟲和小草履蟲)7、捕食：一種生物以另一種生物為食。