高二英語教學計劃范文

高二英語教學計劃范文

　　一個好的教學離不開一個好的計劃。下面請欣賞學習啦小編帶來的高二英語教學計劃范文。

　　學生現狀分析：

　　本學期我所任教的(5)(6)班為兩個文科班，學生經過一年的學習，除少數學生外，大多數同學的學習態度已有好轉，上課認真聽講，作業獨立完成，學習方法越來越有效。雖然他們的成績還不拔尖，與其他有些學生的成績還有距離，但他們在這一年的學習過程中，還是有著很大的進步，特別是那些已有將來明確目標的同學。但學生中也存在著這樣一種思想，即"現在離高考還早著呢，混到高三再說"。這些學生上課效率低，作業馬虎、不交，課外時間全部放在休閑娛樂上，課堂上打瞌睡的現象時有發生。還有一些學生則是由于缺乏堅持不懈的頑強毅力，害怕背誦、記憶，只滿足于課堂上聽聽課，課后沒有復習、預習等學習環節，導致英語成績提高緩慢。

　　教學措施：

　　1.教學目標：

　　高二年級是高中的重要階段，又是高中三年的承上啟下階段。因此，讓學生在高二年級打好學科基礎并有所發展極其重要。下列目標應在本學期內達到：鞏固擴大基礎知識，培養口頭和書面初步運用英語進行交際的能力，側重培養閱讀能力，發展智力，培養自學能力。

　　2.教學方法與措施：

　　(1)幫助學生養成良好的學習習慣，指導他們掌握有效的學習方法。

　　①堅持每天朗讀，學會背誦的有效方法。

　　②利用每天的零碎時間反復多記憶單詞，學會記憶單詞的多種方法。

　　③學會觀察語言現象，總結語言規律(如通過例句總結出詞的用法);

　　④養成良好的作業習慣(整潔、獨立完成)，掌握各種解題技巧。

　　⑤堅持預習，學會看書，積極思考，大膽質疑。

　　⑥學會記筆記和整理筆記。

　　(2)強化詞匯、閱讀訓練，夯實語言功底。對于詞匯教學，常把派生、轉化、合成三種方法運用到詞匯學習中，同時堅持紅紅細水長流，長抓不懈，不斷反復，及時鞏固。本學期繼續抓住統編教材的詞匯，同時適當擴大英文報刊的閱讀量，以擴大詞匯量、增強閱讀能力。

　　短文閱讀是吸收信息、學習語言、提高水平的最有效途徑，因此，提高學生的閱讀理解能力是教學的重要目標之一。本學期將有計劃地堅持每天補充一篇課外閱讀文章，讓學生在大量閱讀中提高閱讀理解能力。

　　(3)堅持對聽力訓練、寫作訓練常抓不懈，對學生平時的學習情況做好記錄與反饋。

　　(4)學習其它教師及兄弟學校的教學經驗，并根據學生的實際情況把它運用到教學中。