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        高中英語的閱讀理解題技巧介紹

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        高中英語的閱讀理解題技巧介紹

          高中的英語的試卷中,閱讀理解是很重要的,占到的分?jǐn)?shù)也很高,下面學(xué)習(xí)啦的小編將為大家?guī)砀咧杏⒄Z的閱讀題的解題的技巧的介紹,希望能夠幫助到大家。

          高中英語的閱讀理解題技巧

          1.細(xì)節(jié)題型

          【提問方式】Wh-特殊問句; From the text...,According to...,True/not true,劃線詞語、句子,簡單計算、排列事件順序、識圖等。

          【解題方法】抓住提問中的關(guān)鍵字眼,仔細(xì)閱讀相關(guān)細(xì)節(jié)的材料內(nèi)容,一般可以在短文中直接找到或稍加歸納就可以找到正確答案。

          注意排除下列干擾項:

          (1)擴縮范圍

          文章為了表達(dá)得準(zhǔn)確嚴(yán)密,很注意對范圍的限定。有的是通過加上相應(yīng)的詞語限制,如涉及到數(shù)量時常用many,almost all,nearly,more than,over,only a few,normally 等限制. 有些干擾項是通過改變或去掉限定詞語,甚至是擴大或縮小了語言范圍。

          (2)偷換概念

          命題者設(shè)計試題時往往把原文的概念偷換成另一個不同的概念。望文生義是造成錯誤的主要原因。

          (3)正誤并存

          在一干擾項中,某個句子或詞語是正確的,其他分句或詞語是錯誤的或表達(dá)不全面,正誤并存,命題者借此以假亂真。要排除這類干擾項,只要一個選項局部有誤或選項不全面,都屬排除的干擾項。

          2.主旨大意題型

          【提問方式】What s the topic/subject of the text/the second paragraph?

          What is stated in...? The text is cheifly concerned with_______。

          【解題方法】

          (1)最常用的方法是仔細(xì)研讀短文的1、2 兩句-----即短文的主題句,或輔以閱讀各段的第1、2句----即段落中心句。此方法多適用于說明文、議論文。

          (2)記敘文等需要通讀全文,抓住關(guān)鍵事或論題來歸納意思(常說明一個道理)。

          (3)全文末尾(段)找答案。此類文章的特點是以列舉事實開頭,通過論證,最后闡述核心觀點。

          在處理文章標(biāo)題的選擇時,要避免下列三種錯誤:①概括不夠(多表現(xiàn)為部分代整體,從而導(dǎo)致范圍太小);②過度概括(多表現(xiàn)為人為擴大范圍);③以事實或細(xì)節(jié)代替抽象具體的大意。

          3.推理判斷題型

          【提問方式】

          The story suggests that___________. It can be inferred that_____________。

          The story implies that _____________. It can be concluded that __________。

          We can learn that _______________。

          【解題方法】推斷題是考查學(xué)生透過文章表面的文字信息進(jìn)行分析、綜合、歸納等邏輯推理的能力。學(xué)生不僅要弄懂文章的字面意思,更重要的是要知道文章的潛在涵義。

          【注意點】

          (1)那些文章中直接陳述的內(nèi)容不能選,要選擇根據(jù)文章推理出來的選項。

          (2)推理不是憑空猜測,而是立足已知推斷未知;作出正確答案時一定要在文中找到依據(jù)或理由。

          (3)不能以自己的觀點代替作者的想法;不要脫離原文主觀臆斷。

          4.詞義猜測題

          ①利用構(gòu)詞法猜詞;②利用語境及邏輯關(guān)系猜詞。有時完全可以利用上下文語境和前后句之間的并列、因果、轉(zhuǎn)折、對比、解釋定義和舉例等關(guān)系來猜測詞義。同時特別留心某些詞語,例如:or, that is, in other words, including, although, but, or, even if, on the other hand, on the contrary, other than, rather than, more than, instead of 等詞語之后的內(nèi)容。

          高中英語的書面表達(dá)解題思路

          1.認(rèn)真審題,明確要求

          1)審文體。首先要弄清寫何種體裁的文章。體裁有記敘文,應(yīng)用文,議論文等。應(yīng)用文又包括書信,通知,日記,便條等。

          2)審人稱。即要弄清書面表達(dá)要用第一人稱,第二人稱,還是第三人稱。

          3)審時態(tài)。記敘文尤其日記多以一般過去時為主,說明文和議論文多以一般現(xiàn)在時為主。

          2.緊扣主題,組織要點

          書面表達(dá)評分的主要依據(jù)是內(nèi)容,因此在認(rèn)真審題,弄清題意的基礎(chǔ)上,要逐個地完整無缺地把內(nèi)容要點列出來,對于以圖畫或圖表為內(nèi)容的提示,更要仔細(xì)觀察。寫作時必要的細(xì)節(jié)要緊扣主題,發(fā)揮要適度,不要太隨意。

          3.選詞造句,表達(dá)準(zhǔn)確

          一篇好的文章,要盡可能使用較多的詞語和句式結(jié)構(gòu),如:從句、非謂語動詞結(jié)構(gòu)、插入語、諺語、倒裝句、強調(diào)句、被動結(jié)構(gòu)和其他常見句型。如:1>.Many people believe that we should keep our own tradition不如換成It is widely believed that we should keep our own tradition. 2>.This is the best hotel you can find here可以改為You can’t find a better hotel here或Nowhere else can you find a better hotel. 3>.We can solve the problem only when everybody takes action 不如改為:Only when everybody takes action can we solve the problem會更好。

          4.整理成篇,行文連貫

          一篇好的書面表達(dá)要有合理的段落層次,讓人感覺條理清新,易得高分。每一段落要有一個主題句和幾個支撐句。一般文章有三段:主題段------提出問題或論點;發(fā)展段-------圍繞主題討論、論據(jù)或列舉;結(jié)尾段-------得出結(jié)論,即論證。

          為了使文章結(jié)構(gòu)緊湊,自然流暢,段落之間要使用適當(dāng)?shù)倪^度語;句子之間要使用合理的邏輯銜接詞。如:It was very noisy, I could hardly go to sleep. 這句話可以修改為:It was so noisy that I could hardly go to sleep / I could hardly go to sleep because it was very noisy / As a result of the noise, I could hardly go to sleep / With so much noise, I could hardly go to sleep 等等。

          5.書面表達(dá)注意事項:

          卷面要干凈,字跡要工整。閱卷者首先是憑印象歸檔,看你的作文夠得上什么等級,所以第一印象最為重要,正所謂先入為主,因此開頭幾句和結(jié)尾幾句顯得特別重要:閱卷者大多是大學(xué)老師和高中老師,因此他們往往注重語言的地道程度,一兩句Chinglish可能會使你的作文大打折扣,至少會引起他查找更多錯誤的意向。

          直接切題,不宜過多發(fā)揮。

          書面表達(dá)不同于翻譯。遇到生詞、難句要善于換個角度思考,繞道而行。

          高中英語的學(xué)習(xí)要善于總結(jié)

          在總結(jié)方面,這時候應(yīng)多安排些時間來看看以前積累的“錯題本”,總結(jié)經(jīng)驗,有針對性地復(fù)習(xí),查漏補缺。將《考試說明》中的詞匯再有計劃地復(fù)習(xí)一遍,特別可以回憶常見動詞詞組搭配。

          英語沖刺復(fù)習(xí),考生不必做過多的題目,只要每天保持一定的訓(xùn)練量,保持狀態(tài)就可以了。現(xiàn)在,考生的主要任務(wù)放在整理查看以前的測驗試卷上,重點是把以前做錯的地方搞懂,將自己易錯的地方熟記在心。

          由于閱讀和寫作分值比重大,應(yīng)把主要精力放在這兩部分,最后幾天可以重點研究歷年高考真題,建議每2天保證1篇完形和5篇閱讀理解題的訓(xùn)練量,并且限時完成,訓(xùn)練的時候重在找做題感覺。對很多學(xué)生來說,寫作既是重點,也是難點。考前練筆時,盡量保證文章的正確度和通順。另外,考生可選幾篇文筆優(yōu)美的范文,將其中的精彩句子、短語背下來。考生還要總結(jié)出不同文體的寫作模式,理順開頭怎么寫,正文又如何下筆,如何結(jié)尾,段落間用哪些銜接語等。這樣,既節(jié)約時間,又保證寫出來的都有上檔次的句子。這一階段,可以熟記一部分英語優(yōu)美范文,以備考試用得上。

          在考場答題時,聽力部分要保證良好的心理狀態(tài),不能因某一小題沒聽好而影響后面的題目。語法與詞匯力爭在10分鐘內(nèi)完成,要學(xué)會舍棄。做完形填空時,先粗讀全文,了解文章大意。要注意答案不僅要在原句中合理,在全文中也要合理,要有全局觀。閱讀理解部分需要注意,在考場上不要臨時改變自己已熟悉的做法;遇有個別詞、句不明白應(yīng)大膽向前看,不要不時回讀。書面表達(dá)部分要在40分鐘內(nèi)完成,卷面要整潔,書寫要規(guī)范,控制字?jǐn)?shù)。

          特別提醒:寫作文時盡可能運用自己學(xué)過的,比較熟悉的詞語;恰當(dāng)使用連詞,適當(dāng)分段,注意標(biāo)點。“善用改錯本尋高分突破”:對于所有的科目來說,這時候再做大量習(xí)題已經(jīng)不切實際了,最重要的就是回歸課本和“改錯本”,從以往的試題中尋求高分突破。


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