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        高二語文詞類活用知識點梳理

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        高二語文詞類活用知識點梳理

          詞類活用是指某些詞臨時改變其基本語法功能去充當其它詞類或基本功能未改變而用法比較特殊的現象。詞類活用是高考語文文言文常考的重要知識點。 下面是學習啦小編為大家整理的高二語文詞類活用知識點,希望對大家有所幫助!

          高二語文詞類活用知識點梳理:必修三

          第4課 《蜀道難》

          ①名詞的活用

          西當太白有鳥道 ( 西,名詞作狀語,在西邊)

          上有六龍回日之高標(上,名詞作狀語,在上面)

          下有沖波逆折之回川(下,名詞作狀語,在下面)

          側身西望長咨嗟 (西,名詞作狀語,向西)

          朝避猛虎,夕避長蛇 (朝、夕,名詞作狀語,在早上、在晚間)

          ②動詞的活用

          使人聽此調朱顏 ( 調,使動用法,使……凋謝)

          猿猱欲度愁攀援 (愁,為動用法,為……發愁)

          ③形容詞的活用

          雄飛雌從繞林間(雄、雌,形作名,雄鳥、雌鳥)

          第5課 《杜甫詩三首》

          玉露凋傷楓樹林(凋傷,使動,使……凋落衰敗)

          第6課 《琵琶行》

          ①名詞的活用

          潯陽江頭夜送客(夜,名詞作狀語,在夜里)

          歌以贈之 (歌,名詞作動詞,作歌)

          遂命酒 (酒,名詞作動詞,擺酒席)

          夢啼妝淚紅闌干(夢,名詞作狀語,在夢中)

          ②形容詞的活用

          商人重利輕別離(重、輕,形作動,看重、輕視)

          鈿頭銀篦擊節碎 (碎,形容詞作動詞,敲碎)

          第8課 《寡人之于國也》

          ①名詞的活用

          填然鼓之(鼓,名詞作動詞,擊鼓)

          然而不王者(王,名詞作動詞,稱王)

          樹之以桑(樹,名詞作動詞,種植)

          五十者可以衣帛矣 ( 衣,名詞作動詞,穿上)

          王無罪歲( 罪,名詞作動詞,怪罪)

          養生喪死無憾矣(喪,名作動,為……辦喪事)

          ②形容詞的活用

          謹庠序之教 (謹,形容詞作動詞,認真從事)

          第9課 《勸學》

          ①名詞的活用

          假舟楫者,非能水也(水,名詞作動詞,游水)

          君子博學而日參省乎己 (日,名作狀,每天)

          上食埃土,下飲黃泉 (上、下,名詞作狀語,向上、向下)

          ②動詞的活用

          不積小流,無以成江海(流,動詞作名詞,河流)

          ③形容詞的活用

          積善成德,而神明自得 (善,形作名,善行)

          不如登高之博見也 (高,形容詞作名詞,高處)

          故木受繩則直 (直,形容詞作動詞,變直)

          假輿馬者,非利足也(利,使動,使……走得快)

          ④數詞的活用

          用心一也 ( 一,數詞作形容詞,專一)

          第10課 《過秦論》

          ①名詞的活用

          序八州而朝同列(序,名詞作動詞,排列座次)

          履至尊而制六合(履,名詞作動詞,登上)

          子孫帝王萬世之業也( 帝王,名作動,做帝王)

          ②動詞的活用

          追亡逐北 (亡,動詞作名詞,逃跑的人)

          外連橫而斗諸侯( 斗,使動用法,使……爭斗)

          吞二周而亡諸侯(亡,使動用法,使……逃亡)

          卻匈奴七百余里(卻,使動用法,使……退卻)

          序八州而朝同列( 朝,使動用法,使……朝拜)

          約從離衡 (離,使動用法,使……離散)

          山東豪俊遂并起而亡秦族矣 (亡,動詞的使動用法,使……滅亡)

          ③形容詞的活用

          且夫天下非小弱也(小弱,形作動,變小變弱)

          會盟而謀弱秦 ( 弱,使動用法,使……變弱)

          以愚黔首 (愚,使動用法,使……愚笨)

          士不敢彎弓而抱怨(彎,使動用法,使……彎)

          第11課 《師說》

          ①名詞的活用

          吾師道也 (師,名詞作動詞,學習)

          或師焉,或不焉 ( 師,名詞作動詞,從師學習)

          師道之不傳也久矣 (師,名詞作動詞,從師)

          吾從而師之 (師,名次的意動用法,以……為師)

          君子不齒 ( 齒,名詞作動詞,并列)

          其下圣人也亦遠矣(下,名詞作動詞,低于)

          則群聚而笑之(群,名詞作狀語,成群)

          ②形容詞的活用

          小學而大遺 (小、大,形作名詞,小的方面,大的方面)

          圣人之所以為圣 (圣,形容詞作名詞,圣人)

          惑而不從師 (惑,形容詞作動詞,有疑難問題)

          而恥學于師 (恥,意動用法,以……為恥)

          高二語文詞類活用知識點梳理:必修四

          第4課 柳永詞兩首

          異日圖將好景( 圖,名詞作動詞,繪畫)

          都門帳飲無緒(帳,名詞作動詞,設帳)

          多情自古傷離別(傷,動詞的活用,為……傷心)

          第5課 《蘇軾詞兩首》

          檣櫓灰飛煙滅 (灰、煙,名詞作狀語,像灰一樣、像煙一樣)

          竹杖芒鞋輕勝馬(馬,名詞作動詞,騎馬)

          第6課 《辛棄疾詞兩首》

          憂愁風雨,樹猶如此(憂愁,名作動,感到憂愁)

          遙岑遠目 (目,名詞作動詞,看)

          高二語文詞類活用知識點梳理:必修五

          《歸去來兮辭》

          (1)名詞作狀語

          園日涉以成趣 (日:每天)

          時矯首以遐觀 (時:有時)

          (2)名詞作動詞

          樂琴書以消憂( 琴、書:撫琴、讀書)

          或命巾車,或棹孤舟 ( 棹:劃船)

          策扶老以流憩 (策:拄著)

          (3)形容詞作名詞

          攜幼入室,有酒盈樽 (幼:兒童、小孩子)

          倚南窗以寄傲(傲:傲世的情懷)

          (4)使動

          眄庭柯以怡顏 (怡:使……愉快)

          審容膝之易安 (安:使……安樂)

          (5)意動

          樂琴書以消憂 (樂:以……為樂)

          悅親戚之情話 (悅:以……為愉快)

          善萬物之得時 (善:以……為善 羨慕)

          (6)動詞作名詞

          審容膝之易安(容膝:空膝的小屋)

          感吾生之行休(生:一生)

          (7)動詞作狀語

          感吾生之行休(行:將要)

          《騰王閣序》

          1、襟、帶:襟三江而帶五湖(意動用法,以……為襟,以……為帶)

          2、下:徐孺下陳蕃之榻(使動用法,使……放下來)

          3、上:摶扶搖而上者九萬里(作動詞,往上飛)

          4、騰、起:騰蛟起鳳(使動用法,使……騰空,使……起舞)

          5、屈:屈賈誼于長沙(使動用法,使……受委屈)

          6、竄:竄梁鴻于海曲(使動用法,使……出走)

          7、星:雄州霧列,俊采星馳(名作狀,像流星一樣)

          8、目:望長安于日下,目吳會于云間(名作動,用眼睛看,望)

          9、盡:賓主盡東南之美(副作動,都包括)

          10、美:賓主盡東南之美(形作名,才俊)

          11、四美具,二難并(形容詞作名詞,美好的事物;難得的人)

          《逍遙游》

          1、奚以之九萬里而南為(南行)而后乃今將圖南

          2、不過數仞而下 (降落)

          3、彼于致福者(使……到來)

          4、德合一君、而征一國者(使……滿意;使……信任)

          5、《齊諧》者,志怪者也(形容詞作名詞,怪異的事物)

          《陳情表》

          1、名作狀

          躬親撫養(名作狀,親自)

          則病日篤(名作狀,一天天地)

          外無期功強近之親,內無應門五尺之僮(外:在門外。內:在家里。名詞作狀語。)

          但以劉日薄西山(日:一天天地,名詞作狀語)

          2、動作名

          臣之進退,實為狼狽(是否出來做官之事)

          3、形作名

          在故老,猶蒙矜育(故老:年老之人,形容詞用作名詞)

          夙遭閔兇(憂患兇喪)

          猥以微賤(卑微低賤的身份)

          愿陛下矜憫愚誠(誠心)

          是以區區不能廢遠(遠的地方)

          4、形容詞作動詞

          是以區區不能廢遠(遠:遠離,形容詞用作動詞)

          5、使動用法

          終:無以終余年(動詞使動,使……結束)

          卒:保卒余年(動詞使動,使……終了)

          聞:謹拜表以聞(動詞使動,使……知道)

          臣具以表聞(聞:使……聞,動詞的使動用法)
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