高二期末語文上冊試卷

　　做好每一份試卷，能夠讓你收獲新的知識。下面是學習啦小編收集整理的高二期末語文上冊試卷題目以供大家學習。

　　高二期末語文上冊試卷題：

　　第Ⅰ卷(30分)

　　一、(30分，每小題2分)

　　1.下列加點的字注音全都正確的一組是( )

　　A.淥水(lù) 垣墻(yuán) 恫嚇(dònɡ) 退避三舍(shè)

　　B.纖云(qiān) 逡巡(qiónɡ) 長號(háo) 碩果累累(léi)

　　C.若僂(lóu) 詬厲(kòu) 勁敵(jìnɡ) 抶而仆之(chì)

　　D.渚清(zhǔ) 編纂(zuǎn) 軀殼(ké) 冥然兀坐(mín)

　　2.下列選項中字形完全正確的一組是( )

　　A.杳無音信 裂缺霹靂 萬姓臚歡 真知卓見

　　B.珊珊可愛 熠熠生輝 令人生危 紛亂致極

　　C.豆寇年華 舞榭歌臺 乍暖還寒 丘巒崩催

　　D.難賦深情 永葆生機 金風玉露 羽扇綸巾

　　3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是( )

　?、俣鴦撛爝@中國歷史上未曾有過的第三樣時代，______是現在的青年的使命。

　?、谌嗣駧派稻褪怯幂^小的人民幣來______美元，如果升值15%就是說以6元人民幣換1美元，而不是目前的7.2元人民幣換1美元。

　?、勖绹犚詾橛铀麄兊臅酋r花和贊美，卻不料伊拉克人民______他們的卻是詛咒 與炮彈。

　?、軓慕褚院?，眾目仰望的將不是統治者，______是思想家。

　　A.那 兌換 給予 還 B.則 對換 給以 而

　　C.則 兌換 給予 而 D.那 兌換 給以 還

　　4.下列對加點詞的解釋全都正確的一組是( )

　?、僭f宗之所以得天下(推究)

　　②微風鼓浪(興起)

　?、酆壕贾?用木匣裝)

　　④枹止響騰(響亮)

　?、菀菰タ梢酝錾?滅亡)

　　⑥有賢士大夫發五十金(拿出)

　?、呶崞迊須w(舊指女子出嫁)

　?、嘣诙∶轮?農歷每月初一)

　　A.①②⑦⑧ B.③④⑥⑧ C.①③⑥⑦ D.③⑤⑥⑦

　　5.選出下列句子中加點詞全都是古今異義的一組( )

　?、倨浜笥帽瑒t遣從事以一少牢告廟

　?、谖嵘缰袨槭肯日?/p>

　?、凵n山負雪，明燭天南

　　④是時以大中丞撫吳者為魏之私人

　?、菘N紳而能不易其志者

　?、耷氨偎拇埃珘_

　　⑦室僅方丈，可容一人居

　?、嗫罩卸喔[，與風水相吞吐

　　A.②④⑤⑦⑧ B.①③④⑥⑦ C.②④⑤⑥⑦ D.①②④⑦⑧

　　6.下列加點詞的用法不同于其他三項的一項是( )

　　A.一夫夜呼

　　B.安能屈豪杰之流

　　C.人皆得以隸使之

　　D.事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎?

　　7.指出下列名句中全為通假字的一組是( )

　?、偃曜R之乎

　?、谑看蠓蚪K不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知

　?、蹟抠D財以送其行

　?、茼汈С晌宀?/p>

　　⑤一尊還酹江月

　?、耷嘹ず剖幉灰姷?/p>

　?、弋斉c秦相較，或未易量

　?、啾热?，以手闔門

　　A.①④⑤⑦ B.②③④⑤ C.①⑥⑦⑧ D.③④⑤⑧

　　8.下列各句中，加點的成語使用不恰當的一項是( )

　　A.面對全球氣候變暖這一不容置喙的事實，各國政府積極應對，制定政策法令，進一步減少和限制溫室氣體的排放，保護自然環境。

　　B.打死別人的奴隸，賠一頭牛，則人們便要心悅誠服，恭頌太平盛世。

　　C.隨著人民生活水平的提高，到酒樓過年漸成時尚。中低檔酒樓由于經濟實惠，吸引顧客紛至沓來。

　　D.這首詩意境溫厚，格調凄美，哀而不傷，悲劇氛圍下帶著一點淡淡的安然恬靜，具有很高的審美價值。

　　9.下列各句中，沒有語病的一句是( )

　　A.引起世界關注的甲型流感病毒雖然不易致命，但傳播速度快，如果不想辦法找到它的演變原理，病情很容易迅速蔓延，給人類健康帶來巨大威脅。

　　B.營救告一段落后，他們把重點轉向照顧幸存者，現在又在為避免地震滑坡形成的35個堰塞湖可能帶來的災害而奔忙，一刻也不停下來。

　　C.去年的大賽，我們的工作得到了好評，今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎，我們又被指定參與活動全過程，一定要高度重視，不可疏忽。

　　D.所謂跨行通存通兌，是指市民只要擁有一張銀行卡或存折，就可以現金或轉帳方式辦理不同銀行之間的還貸、繳費及其他支付結算。

　　10.下面是關于《燈下漫筆》一文的分析理解，不恰當的一項是( )

　　A.作者由“鈔票貶值”聯想到“我們極容易變成奴隸，而且變了之后，還萬分歡喜”，魯迅從中看到了隱藏在百姓靈魂深處的奴性心態。

　　B.作者的觀點：中國幾千年的歷史可以概括為“想做奴隸而不得的時代”和“暫時做穩了奴隸的時代”。

　　C.想做奴隸而不得的時代，即“亂世”——兵荒馬亂，奴隸規則被毀得粉碎，強盜官兵任意屠殺百姓，百姓如牛馬甚而不及牛馬的時代。

　　D.魯迅號召青年創造中國歷史上未曾有過的“第三樣時代”是指天下太平，生活安定，有一種規則來約束百姓，使其生活和樂，沒有戰亂的時代。

　　11.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是( )

　　他才華卓著，至善至美，但他的成就不是眼下說得盡的。他的所有作品僅僅形成了一部書，______，______，帶著我們說不清楚的、同現實打成一片的驚惶與恐怖。______，______，______，這里有一切形式和一切的風格，超過塔西陀，上溯到蘇埃通，越過博馬舍，直達拉伯雷;______，這里有大量的真實、親切、家常、瑣碎、粗鄙。

　　①一部既是觀察又是想象的書

　?、谒}作“喜劇”

　?、垡徊坑猩摹⒐饬恋?、深刻的書

　?、芷鋵嵕褪穷}作“歷史”也沒有什么

　?、菀徊苛瞬黄鸬臅?/p>

　?、尬覀冊谶@里看見我們的整個現代文明的走向

　　A.③②①⑥⑤④ B.⑤②④⑧①③

　　C.③⑥⑤②④① D.⑤④①③②⑥

　　12.下列有關文學常識的表述不恰當的一項是( )

　　A.我國古代的詩歌有古體詩和近體詩的分別。近體詩出現在唐代，又分為律詩和絕句;凡不受近體詩格律束縛的詩，就是古體詩。

　　B.雨果，19世紀法國批判現實主義文學的杰出代表，主要作品有長篇小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。

　　C.蘇軾的生活和創作，展現了中國古代知識分子人生歷程和生活情懷的典型特征。像在《石鐘山記》中，明示自己在實踐中窮究事理，駁斥舊說的決心。尤其可貴的是，即使是在被貶處境之中，像《念奴嬌•赤壁懷古》一詞，仍然透出沖天的豪氣，于宋詞的“婉約”風格之外，蘇軾在詞壇別開“豪放”一宗。

　　D.《項脊軒志》選自《震川文集》。項脊軒，歸有光的書齋名。“志”，名詞，就是“記”的意思。歸有光，是明代著名的古文家。本文著重記與項脊軒有關的家庭瑣事，表達人亡物在，三世變遷的感慨。文章記事繪影繪聲，樸實感人，饒有情致，動人心弦。

　　閱讀下面一段文言文，完成13—15題。

　　馮立，同州馮翊人也。有武藝，略涉書記，隱太子建成引為翊衛車騎將軍，托以心膂①。建成被誅，其左右多逃散，立嘆曰：“豈有生受其恩而死逃其難!”于是率兵犯玄武門，苦戰久之，殺屯營將軍敬君弘。謂其徒曰：“微以報太子矣!”遂解兵遁于野。俄而來請罪.太宗數之曰：“汝在東宮，潛為間構，阻我骨肉，汝罪一也。昨日復出兵來戰，殺傷我將士，汝罪二也。何以逃死!”對曰：“出身事主，期之效命，當職之日，無所顧憚.”因伏地歔欷，悲不自勝。太宗慰勉之。立歸，謂所親曰：“逢莫大之恩，幸而獲濟，終當以死奉答。”

　　甚眾未幾，突厥至便橋。立率數百騎與虜戰于咸陽，殺獲甚眾。太宗聞而嘉嘆，拜廣州都督。前后作牧者，多以黷貨為蠻夷所患，由是數怨叛。立到，不營產業，衣食取給而已。嘗至貪泉，嘆曰：“此吳隱之所酌泉也。飲一杯水，何足道哉!吾當汲而為食，豈止一杯耶，安能易吾性乎!”遂畢飲而去。在職數年，甚有惠政，卒于官。

　　(《舊唐書•忠義傳》)

　　辛酉，馮立、謝叔方皆自出;薛萬徹亡匿，世民屢使諭之，乃出。世民曰：“此皆忠于所事，義士也?！贬屩?。

　　(《資治通鑒》)

　　[注釋]①心膂：心和脊骨，在這里比喻身家性命。

　　13.下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一項是( )

　　A.①豈有生受其恩而死逃其難 ②青，取之于藍，而青于藍

　　B.①遂解兵遁于野 ②權起更衣，肅追于宇下

　　C.①因伏地歔欷，悲不自勝 ②因擊沛公于坐

　　D.①終當以死奉答 ②愿以十五城請易璧

　　14.下列各組句子中，分別表明馮立“知恩圖報”和“清廉”的一項是( )

　　A.①遂解兵遁于野 ②在職數年，甚有惠政

　　B.①有武藝，略涉書記 ②遂畢飲而去

　　C.①苦戰久之，殺屯營將軍敬君弘 ②前后作牧者，多以黷貨為蠻夷所患

　　D.①立率數百騎與虜戰于咸陽 ②不營產業，衣食取給而已

　　15.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是( )

　　A.馮立身懷武藝，偶爾也做抄抄寫寫的事務，曾侍奉隱太子李建成。太子被殺之后，太子左右的侍從都逃跑離散了，只有馮立率領士兵進行反擊。

　　B.馮立殺了將軍敬君弘后，已經逃跑到了野外，可不久又回來向太宗請罪。太宗對他一番訓斥，又寬赦他后，他決心痛改前非，一心一意為太宗效勞。

　　C.文中寫馮立經過貪泉，發表一番感慨，并大飲一頓才離去，是與吳隱之作對比，更加突出馮立的清廉之志。

　　D.《資治通鑒》認為馮立自動出來請罪，是義士之舉;從《舊唐書》所寫看，不僅可看出馮立知恩圖報的品質，同時也可看出他憨厚的性格。

　　第Ⅱ卷(70分)

　　二、

　　16.翻譯下列句子：(8分)

　　(1)今以鐘磬置水中，雖大風浪不能鳴也。(2分)

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　　(2)吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也?(3分)

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　　(3)故予與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也而為之記，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。(3分)

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　　三、

　　17.在橫線處寫出詩文原句(10分)(每空一分)

　　(1)想當年，金戈鐵馬，__________。(辛棄疾《永遇樂•京口北固亭懷古》)

　　(2)昆山玉碎鳳凰叫，__________。(李賀《李憑箜篌引》)

　　(3)__________，不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)

　　(4)出師未捷身先死，__________。__________(杜甫《蜀相》)

　　(5)莊生曉夢迷蝴蝶，__________。(李商隱《錦瑟》)

　　(6)__________，相逢何必曾相識。(白居易《琵琶行》)

　　(7)__________?楊柳岸曉風殘月。(柳永《雨霖鈴》)

　　(8)__________，使我不得開心顏。(李白《夢游天姥吟留別》)

　　(9)__________，才下眉頭，卻上心頭。(李清照《一剪梅》)

　　(10)夫禍患常積于忽微，__________。(歐陽修《伶官傳序》)

　　四、閱讀下面這首詞，完成18-19題。(6分)

　　踏莎行 雪中看梅花

　　(元)王 旭

　　兩種風流，一家制作。雪花全似梅花萼①。細看不是雪無香，天風吹得香零落。 雖是一般，惟高一著。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山，雪花隨意穿簾幕。

　　【注】①萼：花萼。這里指花瓣。

　　18.詞中的“兩種”指的是__________，“一家”指的是__________。(2分)

　　19.指出這首詞的寫作手法并簡析作者的情感。(4分)

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　　五、閱讀下面文字，完成20～23題。(16分)

　　明月清泉自在懷

　　賈平凹

　?、僮x王維的《山居秋暝》時年齡還小，想像不來“松間明月”的高潔，也不懂得“泉流石上”是什么樣。母親說這是一幅很美的風景畫，要我好好背，說背熟了就知道意思了?？晌译m將詩句背得滾瓜爛熟，其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風物也只是朦朧，而鄉野情致則更模糊了。

　?、诤髞砩狭舜髮W，有了些古文功底，常常自豪于同窗好友，翻來覆去的“明月松間照，清泉石上流”，也能獲得師長贊許。再后來深入鄉村，那兒有田園，卻無松竹流泉;及上了華山、峨眉山，并且在月夜聽泉，古剎聞鐘，乘江南漁舟，訪溪邊浣女，都為尋找王維《山居秋暝》的那種燦爛意境，都為了卻“明月松間照，清泉石上流”的那份執著情結。一段時間，于人世紛雜之中，自以為林泉在胸，甚至以林泉野老自居，說和同事糾紛，勸解禍中難人。自以為心中有了王維，就了卻人間煩惱，看透了紅塵紛爭;更自以為一壺清茶，便可笑談古今。

　?、壅嬲M入了人生的生存程序：結婚、生子、住房、柴米油鹽等等，才知道青年時代“明月松間照”式的“超脫”，只不過是少年時代“為賦新詞強說愁”的浮雕和順延。真正對王維和他的詩的理解，是在經歷了無數生命的體驗和閱歷的堆積之后。人的一生，苦也罷，樂也罷;得也罷，失也罷——要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝。哲學家培根說過：“歷史使人明智，詩歌使人靈秀?！表斏系乃稍拢阆碌牧魅约白碌呐褪?，何曾因寵辱得失而拋卻自在?又何曾因風霜雨雪而易于萎縮?它們自我踏實，不變心性，才有了千年的閱歷，萬年的長久，也才有了詩人的神韻和學者的品性。我不止一次造訪過終南山翠華池邊那棵松樹，也每年數次帶外地朋友去觀覽黃帝陵下的漢武帝手植柏，還常常攜著孩子在碑林前的唐槐邊盤桓……這些樹木中的祖宗，旱天雷摧折過它們的骨干，三九冰凍裂過它們的樹皮，甚至它們還挨過野樵頑童的斧斫和毛蟲鳥雀的嚙啄，然而它們全都無言地忍受了。它們默默地自我修復，自我完善。到頭來，這風霜雨雪，這刀斧蟲雀，統統化作了其根下營養自身的泥土和涵育情操的“胎盤”。這是何等的氣度和胸襟?相形之下，那些不惜以自己的尊嚴和人格與金錢地位、功名利祿作交換，最終腰纏萬貫、飛黃騰達的小人的蠅營狗茍算得了什么?且讓他暫去得逞又能怎樣?!

　　④王維實在是唐朝的愛因斯坦，他把山水景物參悟得那么透徹，所謂窮極物理，行而上學于他實在是儲之心靈，口吐蓮花!坦誠、執著、自識，使王維遠離了貪婪、附庸、嫉妒的裝飾，從而永葆了自身人品、詩品頑強的生命力。誰又能說不呢?的確，“空山”是一種胸襟;“新雨”是一種態度;“天氣”是一種環境;“晚來”是瞬間的境遇。“竹喧”也罷，“蓮動”也罷，“春芳”也罷，“王孫”也罷，生活中的誘惑實在是太多，而物質的欲望則永無止境，什么都要的結果最終只能是什么都沒有得到。惟有甘于清貧、甘于寂寞，自始至終保持獨立的人格，這才是人生“取之不盡，用之不竭”的精神財富。王維的人生態度正是因為有了太多的放棄，也才便有了他“息陰無惡木，飲水必清源”的高潔的情懷，也便有了他哲悟金鉑般的千古名篇!

　?、荨懊髟滤砷g照”，照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂;“清泉石上流”，流一江春水細流淘洗我勞累庸碌之身軀。浣女是個好，漁舟是個好，好的質地在于勞作，在于獨立，在于思想——這是物質的創造，更是精神的明月清泉。

　　20.在文中，作者寫出了自己在不同人生階段讀王維《山居秋暝》的不同感受，請分別加以概括。(6分)

　　(1)少年時期：______________________________。(2分)

　　(2)青年時期：______________________________。(2分)

　　(3)中年時期：______________________________。(2分)

　　21.作者把王維和愛因斯坦聯系起來，認為“王維實在是唐朝的愛因斯坦”，這樣寫有什么作用?(2分)

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　　22.結合全文，請分析題目“明月清泉自在懷”的深刻含義。(4分)

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　　23.下面對文章的分析和鑒賞，正確的兩項是( )( )(4分)

　　A.文章開頭作者寫自己小時讀王維的《山居秋暝》，雖將詩句背得滾瓜爛熟，其意義依然不懂，反而使“鄉野情致更模糊了”，目的是說明兒童不宜過早學習唐詩，死記硬背更是無濟于事。

　　B.“要緊的是心間的一泓清泉里不能沒有月輝”，這句話強調的是，人生在世，面對寵辱得失，要保持一種悠然淡泊的心境。

　　C.在文中，作者用翠華池邊那棵松樹、黃帝陵下的漢武帝手植柏、碑林前的唐槐等“樹木中的祖宗”和腰纏萬貫、飛黃騰達的小人構成對比，表達了自己對人生的感悟。

　　D.這篇文章旁征博引，古今中外的材料信手拈來，但始終以作者對“不惜以自己的尊嚴和人格與金錢地位、功名利祿作交換”的小人的抨擊為線索，體現了散文的“形散而神聚”的特點。

　　E.文章結尾寫到了浣女和漁夫，目的是贊美他們辛勤的勞作，贊美他們遠離紅塵紛爭、保持獨立人格的精神，同時強調他們創造了物質財富，更創造了精神財富，從而使主題更加深刻。

　　六、作文

　　24.閱讀下面的文字，根據要求作文。(30分)

　　(1)古人曰“吾日參省乎吾身”，可是現實生活中，人們卻已習慣于對別人的所作所為說三道四，很少有人反思自己。比如上課遲到推門而入徑直走到座位上去，比如面對走來的熟悉或不熟悉的老師低頭而過，比如搬動桌椅發出可以避免的聲響，你反思過自己的行為嗎?

　　(2)當你聽說，在美國的珍珠港“垃圾桶在此”是專門寫給中國人看的提示語時，你想到了什么?當你看到，網上的留言者對沒有什么過錯的人污言穢語、百般挖苦，人身攻擊和下流調戲，動輒用“硫酸”般的惡言毒語潑向人家時，你想到了什么?當你醒悟，除了在某個紀念日我們才提到所經歷的戰爭苦難時，你又會想到什么?

　　請以“______之思”為題寫一篇文章。你可以發表看法，也可以寫自己的親身經歷等。自定立意，自選文體，詩歌除外。不少于800字。