人教版高中政治必修三知識點總結
人教版高中政治必修三知識點總結
高中政治必修三復習開始了，學習政治要學會整理知識點。下面是學習啦小編為大家整理的人教版高中政治必修三知識點，希望對大家有所幫助!
人教版高中政治必修三知識點總結一
1、文化的內涵?
“文化”是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。其中，既包括世界觀、人生觀、價值觀等具有意識形態性質的部分，又包括自然科學和技術、語言和文字等非意識形態的部分。
【常考方式】選擇題
2、文化與經濟、政治相互交融?
(1)文化與經濟相互交融：
①在經濟發展中，科學技術的作用越來越重要;
②為推動經濟建設，發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要;
③文化產業、文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。
(2)文化與政治相互交融：
①隨著民主和法制建設的發展，人們為了參與政治生活，需要更高的文化素養;
②世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭，成為當代國際政治斗爭的重要內容。
【常考方式】選擇題
3、如何應對文化競爭?
在世界多極化和經濟全球化進程中，要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須把文化建設作為社會主義現代化建設的重要戰略任務，牢牢把握先進文化的前進方向，大力弘揚民族精神，優先發展教育和科技，為經濟建設提供正確的方向保證不竭的精神動力和強大的智力支持。
【常考方式】材料題
4、世界文化多樣性的表現?
文化既是民族的，又是世界的。世界文化多樣性，主要表現在：
①慶祝民族節日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達;
②文化遺產是一個國家和民族歷史文化成就的重要標志，不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文明也有重要意義。
【常考方式】選擇題
5、尊重文化多樣性的意義?
①尊重文化的多樣性是發展民族文化的內在要求;
②是實現世界文化繁榮的必然要求;
③只有在民族平等的基礎上，才能做到世界各國人民相互尊重、共同發展;只有保持世界文化的多樣性，世界才更加豐富多彩，充滿生機與活力。
【常考方式】材料題
6、如何尊重文化多樣性?
在文化交流中要遵循各國文化一律平等的原則。即在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦共處，共同促進世界文化的繁榮。
【常考方式】材料題
7、文化傳播的途徑?
貿易活動、人口遷徙、教育是文化傳播的重要途徑。
【常考方式】選擇題
8、文化傳播手段的特點?
如今，依托現代信息技術的大眾傳媒能夠最大限度超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段。
【常考方式】材料題
9、加強中外文化交流的意義?
①有利于學習借鑒世界各國優秀文化，促進本民族文化的發展和繁榮;
②中華文化走出去，是弘揚中華民族優秀文化，增進與各國人民相互理解和尊重的需要;是展示中國人民良好精神風貌和改革開放成果的需要;是增加國家“軟實力”，塑造國家形象，促進與各國展開政治、經濟、文化、教育、科技等合作的需要;
③加強中外文化文化交流，有利于促進世界文化的繁榮。
【常考方式】材料題
10、傳統文化的特點?
①相對穩定性;
②鮮明的民族性;
③繼承性。
【常考方式】選擇題
11、如何進行文化傳承?
①“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容，應該繼續保持和發揚;對于傳統文化中不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西，必須“移風易俗”，自覺地加以改造或剔除;
②立足社會實踐，“推陳出新，革故鼎新”，對優秀的傳統文化要在繼承的基礎上發展，為傳統文化注入時代精神;
③既不能搞“傳統虛無主義”，全盤否定，也不能持“文化保守主義”，全盤繼承。
【常考方式】選擇題與材料題，結合措施型主觀題來進行考查
12、文化繼承與發展的關系?
①繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求;
②繼承與發展是同一個過程的兩個方面;
③在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承，這就是文化傳承。
【常考方式】選擇題與材料題
13、影響文化發展的因素?
(1)社會制度的更替;
(2)科學技術的進步和思想運動;
(3)教育方式的變革。
【常考方式】選擇題
14、教育在文化傳承中的作用?
教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。
【常考方式】選擇題與材料題
15、民族精神的內涵?
以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
【常考方式】選擇題
16、如何弘揚與培育民族精神?
①堅持中國特色社會主義理論體系的指導(“主心骨”);
②繼承和發揚中華民族的優良傳統(對傳統文化);
③正確對待外來思想文化的影響(對外來文化);
④以改革創新為核心的時代精神相結合(統一于現代化建設實踐);
⑤自覺成為民族精神的弘揚者和建設者(公民層面)。
【常考方式】材料題
17、社會主義核心價值體系
①社會主義核心價值是興國之魂，決定著中國特色社會主義發展方向。
②社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現。
【常考方式】選擇題
18、社會主義核心價值體系的構建?
①必須堅持馬克思主義指導思想，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，倡導社會主義榮辱觀。
②要倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
【常考方式】材料題
19、如何建設社會主義文化強國?
①走中國特色社會主義文化發展道路，增強全民族文化創造活力;
②堅持社會主義先進文化前進方向;
③投身于社會主義精神文明建設創建活動;
④樹立高度的文化自信和文化自覺。
【常考方式】以材料題居多
20、如何積極發展文化事業和文化產業?
①扶持公益性文化事業、發展文化產業、鼓勵文化創新，營造有利于出精品、出人才、出效益的環境;
②堅持把發展公益性文化事業作為保障人民基本文化權益的主要途徑，加大投入力度，加強社區和鄉村文化建設的設施;
③大力發展文化產業，繁榮文化市場，增強國際競爭力。
【常考方式】以材料題居多
人教版高中政治必修三知識點總結二
1、文化對社會的作用?
①文化作為一種精神力量，能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻的影響;
②文化與政治、經濟相互影響相互交融，對政治經濟具有反作用;
③文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉，成為綜合國力競爭的重要因素。
【常考方式】以選擇題和材料題居多，常結合解析型設問進行考查
2、文化對人的影響?
①文化對人的影響來源于特定的文化環境與各種形式的文化活動，影響人們的交往行為和交往方式、實踐活動、認識活動和思維方式;
②文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點;
③優秀文化能豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展。
【常考方式】以選擇題居多，要求對兩大特點進行辨析
3、如何進行文化創新?
①立足社會實踐，依靠人民群眾的力量，堅持文化內容與形式的創新;
②繼承傳統，推陳出新，為傳統文化注入時代精神;
③面向世界，博采眾長;以我為主、為我所用，吸收外來文化的有益成果;
④堅持正確方向，克服錯誤傾向。反對“守舊主義、封閉主義”和“民族虛無主義、歷史虛無主義”。
【常考方式】以選擇題和材料題居多，常結合解析型設問進行考查
4、弘揚和培育民族精神的重要性?
①中華民族精神是維系中華民族人民共同生活的精神紐帶;
②支撐中華民族生存、發展的精神支柱;
③推動中華民族走向繁榮、強大的精神動力;
④中華民族之魂。
【常考方式】以材料題居多，常結合解析型設問進行考查
5、中華文化的基本特征?
中華文化源遠流長、博大精深，得益于它的包容性。
【常考方式】以選擇題居多，要求對基本特征進行辨別與區分
6、如何應對文化不良現象?
①主旋律：大力發展先進文化、支持健康有益文化、努力改造落后文化、堅決抵制腐朽文化;
②國家：加強管理，正確引導;
③企業：遵守法律法規，誠信經營;
④個人：提高眼力，拒絕污染。
【常考方式】以材料題居多，常結合措施型設問進行考查
7、如何加強社會主義精神文明建設?
①堅持馬克思主義為指導，以培育“四有”公民為目標，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質，以適應社會主義現代化建設的需要;
②大力發展教育科學文化事業;
③開展精神文明創建活動，投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐，為建設和諧文化、培育文明風尚做貢獻。
【常考方式】以材料題居多，常結合措施型設問進行考查
8、思想道德建設在文化建設中的地位?
是發展中國特色社會主義文化的中心環節。
【常考方式】以選擇題居多
9、思想道德修養與科學文化修養的關系?
①良好的科學文化修養，能夠促進思想道德修養;
②加強思想道德修養，能夠促進科學文化修養。
【常考方式】以材料題居多
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