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        高二政治會考模擬試題答案(2)

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        高二政治會考模擬試題答案

          24.左權殞身抗日沙場是愛國,袁隆平培育雜交水稻是愛國,黨的好干部鄭培民堅持“萬事民為先”也是愛國。這說明

          ①愛國主義不是抽象的而是具體的 ②在不同的時期,愛國主義有不同的具體內涵

          ③擁護祖國統一是新時期愛國主義的主題 ④愛國與愛社會主義在本質上是一致的

          A.①② B.②③ C.③④ D.①④

          25.美國公民教育的重點是強化“美國精神”,俄羅斯有針對全民特別是青少年的愛國主義教育大綱和法案,韓國的公民教育則推崇“身土不二”,培育韓國精神。這啟示我們

          A.民族精神是先進文化的主心骨 B.應積極吸收外國優秀文化成果

          C.不斷為改革開放注入時代精神 D.必須弘揚和培育中華民族精神

          26.2015年5月26日,x藏自治區革吉縣有關部門對轄區內的文化市場進行了檢查。在此次檢查中,工作組共收繳非法歌碟4件、盜版光碟50件、淫穢光碟3件。對此認識正確的是

          ①多種文化并存是一種客觀事實

          ②文化發展需要有多元化指導思想

          ③人們的文化生活需要加強管理和引導

          ④建設先進文化有賴于現代傳媒的發展

          A.①② B.①③ C.②④ D.③④

          27.對于左邊漫畫認識正確的是

          ①它所反映的是一種落后文化

          ②這種文化會侵蝕民族精神、危害社會主義事業

          ③對于這種文化我們要堅決抵制、依法取締

          ④對于其反映的現象要通過科學文化教育加以剔除

          A.①② B.②③ C.①④ D.③④

          28.打開窗子,陽光進來了,蚊子、蒼蠅也會一起進來。這句話形象地說明,我國之所以還存在落后文化和腐朽文化,是因為在改革開放的背景下

          A.西方腐朽思想對我國思想文化領域的沖擊

          B.封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固

          C.市場經濟自身的弱點會影響人的精神生活

          D.不同群體的價值取向會影響世界觀的性質

          29.雄偉和細膩,嚴肅和詼諧,抒情和哲理,只要能夠使人們得到教育和啟發,得到娛樂和享受,都應當在我們的文藝園里有自己的位置。這一觀點體現了發展中國特色社會主義文化內涵中

          A.“以馬克思主義為指導”的要求

          B.“民族的科學的大眾的”的要求

          C.“面向現代化、面向世界、面向未來”的要求

          D.“弘揚主旋律,提倡多樣化”的要求

          30.當前,我國文化整體實力和國際影響力與我國的國際地位還不相稱,與我國深厚的文化底蘊還不相稱。這一現實決定了我國必須

          A.用先進文化引領我國經濟建設的方向

          B.肩負起實現民族復興的偉大歷史使命

          C.把文化振興作為提高國際地位的關鍵

          D.堅持走中國特色社會主義文化發展道路

          31.在2015年初的淮安市人代會上,市政府提出要把當年全社會研發投入占GDP的比重提升到1.7%,高新技術產業產值占工業產值比重超過26%。政府將培育創新型企業梯隊,同時鼓勵企業增加研發投入,加大科技創新力度。市政府之所以這樣做,是因為

          A.科技水平取決于研發投入 B.創新是民族進步的靈魂

          C.科學技術是第一生產力 D.企業是技術革新的主體

          32.曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”曾子的話

          A.啟示我們必須加強思想道德修養 B.說明思想道德是精神文明的核心內容

          C.要求我們自覺踐行社會主義榮辱觀 D.指明了發展社會主義文化的正確道路

          33.道德常常能填補智慧的缺陷,而智慧永遠也填補不了道德的缺陷。對此理解正確的是

          ①只有具備良好的思想道德修養,才能運用所掌握的知識為社會造福

          ②思想道德修養提高了,科學文化修養也就提高了

          ③只有具備較高的文化涵養,才可能成為一個道德高尚的人

          ④我們要不斷提高思想道德修養,追求更高的思想道德目標

          A.①② B. ②③ C.③④ D.①④

          二、簡析題:本大題共3小題,每小題 12分,共計36 分。其中第34題、第35 題為必答題,第36題為選做題。請運用所學知識對所提問題進行簡明扼要的分析和說明。

          34.材料一:2015年5月,江蘇綜藝頻道舉辦的《江蘇方言大賽》第二季正式和觀眾見面。《江蘇方言大賽》基本操作方式是參賽者通過聽讀,將題目中方言的大致含義寫下來。大賽只考察對方言含義的理解,并不要求參賽者們會說不同的方言,或者寫下正確的漢字,因為好多方言只是口口相傳,并沒有文字傳承。有人認為,方言聽寫大賽除了娛樂性外,人們更看重的是它傳遞的文化意義。

          材料二:第二季方言大賽用當下的時尚、流行元素對方言進行包裝,既能推動當地文化發展,又能夠以多元、新鮮的形式讓古老方言呈現新氣象。考題除接地氣、講人文之外,還融合各地特色、人文風貌,出題方式上既體現評彈、白局等各地傳統曲藝,也有rap、老外游江蘇等新風尚元素的融入,各地熱心觀眾通過外拍短片出題,讓鄉音鄉情醇美難忘。

          運用文化生活知識回答下列問題:

          ⑴閱讀材料一,說明江蘇方言大賽所具有的文化價值。

          ⑵依據材料二,說說我們應該怎樣正確對待傳統文化。

          35.2015年5~6月,淮安市有關部門在本市6~17周歲未成年人中開展了主題為“踐行核心價值觀,爭做美德好少年”的第三屆淮安市“美德少年”推選活動。本次活動的具體推選標準為積極踐行社會主義核心價值觀,愛學習、愛勞動、愛祖國,學禮儀、明禮儀、行禮儀,具有良好綜合道德素質,得到所在學校師生和社區(村)居民普遍認可,并且要求被推選人在“在家庭是好孩子”、“在學校是好學生”、“在社會是好公民”或其他某個方面事跡突出。

          ⑴運用文化生活有關知識,說明舉辦“美德少年”推選活動對社會主義道德建設有什么意義。

          評選結束后,有關部門將以美德少年事跡為原始素材,組織拍攝系列微電影,通過市電視臺播出、有關網絡平臺推廣及開展微電影進校園等活動,讓更多的未成年人感受美德少年優良品格,引導全市廣大未成年人學習美德、踐行美德、弘揚美德,從小做有道德的人。

          ⑵有人認為,只要有效利用大眾傳媒,就能完成德育任務。請你結合材料談談對這一觀點的認識。

          36.2015年1月,奧巴馬政府提出將放松對美國公民前往古巴旅行的限制,并允許開通飛往古巴的定期航班。但是,6月初,由共和黨控制的美國眾議院否決了開通飛往古巴定期航班的建議。與此同時,眾議院還決定保留有關美國公民在前往古巴旅行前必須得到特別批準的規定。美國總統奧巴馬威脅將對眾議院的最新投票結果行使否決權。

          ⑴上述材料說明美國聯邦政府的運行遵循什么樣的基本原則?試述這一原則的弊端。

          ⑵美國的政體屬于哪種類型,試述這一政體的特點。

          三、探究題:本題18分。結合背景材料進行探究,能夠發現問題、提出問題,并綜合運用有關知識分析問題、解決問題,創造性提出解決問題的方案、策略等。

          37. 創意改變生活,設計成就未來。2015年5月11日,淮安市召開動員會,正式啟動首屆文化創意設計大賽,部署安排大賽各項賽事活動,為大賽的順利舉辦凝聚共識、匯聚力量。現請你參與其中。

          【參賽意義】

          深入貫徹習“文化建設邁上新臺階”要求,認真落實省文化創意設計和服務產業推進會精神,加快推動我市“4+3”重點服務業特色體系發展,以大賽為紐帶,匯聚創意設計資源,提升創意設計水平,促進創意成果轉化,推動文化、創意、互聯網等融合發展,積極營造“大眾創業、萬眾創新”濃厚氛圍,讓創意找到市場,讓企業發現商機,讓百姓親近藝術,努力提高淮安文化軟實力和產業競爭力。

          ⑴“讓創意找到市場,讓企業發現商機,讓百姓親近藝術”體現了《文化生活》的哪些道理?

          【參賽原則】

          突出文化導向,注重中華文化與地方特色文化的創意設計;突出時代特征,注重新產品新業態新模式的研發;突出成果轉化,注重產業對接與“創客”培育。

          ⑵運用《文化傳承與創新》的有關知識,說明提出這些設計原則的依據。

          【參賽內容】

          本次競賽,廣告創意設計要求圍繞傳播“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀,組織相關公益類廣告設計。

          ⑶請你根據本次廣告創意設計競賽的要求擬兩條宣傳標語,并結合相關要求對你設計的標語做簡要說明。

          高二政治會考模擬試題答案

          1—5 CACDA 6—10 CDBAB 11—15 BAADB 16—20 CACDB

          21—25 CBDAD 26—30 BBCAD 31—33 CAD

          34.⑴①有利于更好地尊重自己民族的文化,培育好、發展好本民族文化,保護文化多樣性。(2分)

          ②有利于增強我們對共同擁有的中華文化的強烈認同感和歸屬感,顯示中華民族厚重的文化底蘊和強大的民族凝聚力。(2分)

          ③有利于樹立高度的文化自覺和文化自信,增強文化創造的活力,增強民族自尊心、自信心、自豪感;(2分)

          ⑵①正確對待傳統文化的影響,發揮傳統文化的積極作用,克服其消極作用。(2分)

          ②堅持“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用。(2分)

          ③正確處理文化繼承與文化發展的關系,在繼承的基礎上斷推陳出新,革故鼎新。(2分)

          35.⑴①全面提高公民道德素質,是社會主義道德建設的基本任務。舉辦“美德少年”推選活動有利于加強社會公德、家庭美德、個人品德教育,大力弘揚中華傳統美德,弘揚時代新風,全面提高公民道德素質。(2分)

          ②社會主義榮辱觀體現了社會主義道德建設的根本要求。舉辦“美德少年”推選活動有利于明辨是非,引領良好風尚的形成和發展,踐行社會主義榮辱觀。(2分)

          ③加強思想道德建設,必須把建設社會主義核心價值體系融入國民教育、精神文明建設全過程。舉辦“美德少年”推選活動有利于建設社會主義核心價值體系。(2分)

          ⑵①大眾傳媒能夠最大限度地超越時空的局限,匯集來自世界各地的信息,日益顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能,已成為文化傳播的主要手段,它在德育工作中具有不可替代的功能。(2分)

          ②教育是人類特有的傳承文化的能動性活動,具有選擇、傳遞、創造文化的特定功能,在人的教化與培育上始終扮演著重要角色,是文化傳播的重要途徑。完成德育任務,離不開教育作用的發揮。(2分)

          ③小到親朋聚會,大到各種經濟、政治、文化活動,都可以成為文化傳播的途徑。要完成德育任務,更需要我們在日常生活中做出表率。(2分)

          36.⑴三權分立原則(1分)。

          ①由于廣大勞動人民在國家政權中不居于支配地位,也就不可能對權力的運用施加重要影響。所謂分權與制衡,事實上成為協調資產階級內部權力分配的一種機制。(2分)

          ②實行三權分立、權力制衡的必然結果,是三大權力機關之間互相扯皮,導致效率低下。(2分)

          ③即使在美國,三權分立的原則也難以在政治實踐中真正貫徹。(2分)

          ⑵總統制。(1分)

          ①在實行總統制的國家,總統擔任國家元首和政府首腦。總統不僅是國家的象征和代表,而且直接行使國家最高行政權力。(2分)

          ②總統由選民直接或間接選舉產生,依憲法規定,一般有任期限制。總統獨立于議會之外,不對議會負責,只對選民負責。(2分)

          37. ⑴①文化市場的繁榮促進了文化的發展。讓創意找到市場,既有利于滿足人們的精神文化需求,提高人們的思想道德素質,又有利于傳播科學文化知識,推動生產發展。(2分)

          ②文化與經濟相互交融。讓企業發現商機,既有利于促進文化事業的繁榮,又有利于推動文化產業的發展。(2分)

          ③積極發展人民群眾喜聞樂見的大眾文化。讓百姓親近藝術,需要我們提供多種類型、多樣風格的文化產品,滿足人們多層次、多樣化、多方面的需求。(2分)

          ⑵①文化創新要堅持正確方向,克服錯誤傾向。因此創意設計要突出文化導向,注重中華文化與地方特色的融合。(2分)

          ②文化創新要繼承傳統,推陳出新。因此創意設計要突出時代特征,注重新產品、新業態的研發。(2分)

          ③文化創新可以推動社會實踐的發展。推動社會實踐的發展,是文化創新的根本目的,也是檢驗文化創新的根本標準。因此創意設計要突出成果轉化,注重產業對接與創客培育。(2分)

          ⑶如:

          ①加強創新設計,引領中國夢想。社會主義核心價值觀倡導富強、民主、文明、和諧,這是國家層面的價值取向。

          ②加強自主創新,尊重知識產權。社會主義核心價值觀倡導自由、平等、公正、法治,這是社會層面的價值取向。

          ③增強創新意識,提高科技素養。社會主義核心價值觀倡導愛國、敬業、誠信、友善,這是個人層面的價值取向。
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