人教版高中政治必修3知識要點總結
人教版高中政治必修3知識要點總結
高中文科生學習政治，需要記憶知識要點，在學習必修三課本內容時也不例外，下面是學習啦小編給大家帶來的人教版高中政治必修3知識要點，希望對你有幫助。
人教版高中政治必修3知識要點(一)
1、了解大眾文化的含義(P89)
“大眾文化”指的是“為大眾的”文化,即面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂見的社會主義文化.
2、觀察和分析社會中的文化現象,自覺進行正確的文化選擇(P91—94)
(1)提高辨別不同性質文化的眼力,增強抵御落后文化、腐朽文化的能力.
(2)我們要弘揚主旋律,提倡多樣化.(原因：當今,各種各樣的文化呈現出前所未有的相互交織、相互激蕩之勢.透過紛紜復雜的文化現象,我們應看到：①中國特色社會主義文化,始終堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人,無論是思想內容還是表現形式,都發揮著強有力的導向和示范作用.②社會主義文化以其自身的科學性和先進性,并依靠社會主義政治和經濟力量,在人民大眾的文化生活中始終占據著主導地位.③隨著時代不斷前進,我國人民的文化生活內容更加豐富,形式更加多樣,特征更加明顯,更加充滿生機和活力.因此,我們要弘揚主旋律,提倡多樣化.)
(3)發展中國特色社會主義文化的基本要求(P94)：大力發展先進文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化.
3、了解當代中國先進文化的內涵(P97)
建設中國特色社會主義文化,就是以馬克思主義為指導,以培養有理想、有道德、有文化、有紀律的公民為目標,發展面向現代化、面向世界、面向未來的,民族的科學的大眾的社會主義文化.
4、理解社會主義核心價值體系;——新增
(1)社會主義核心價值體系的基本內容:馬克思主義指導思想,中國特色社會主義共同理想,以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,社會主義榮辱觀,構成社會主義核心價值體系的基本內容.
(2)建設社會主義核心價值體系的必要性和要求：①社會主義核心價值體系是社會主義意識形態的本質體現,是全國人民團結奮斗的共同思想基礎.推動社會主義文化大發展大繁榮,必須大力建設社會主義核心價值體系.②建設社會主義核心價值體系,就要鞏固馬克思主義指導地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民,用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志,用社會主義榮辱觀引領風尚.
5、了解社會主義精神文明建設的根本任務和主要內容(P101)
⑴建設社會主義精神文明的根本任務,是培養一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質,以適應社會主義現代化建設的需要.這也是我們發展先進文化的根本目標.
⑵社會主義精神文明建設的主要內容有：發展教育、科學、文化事業建設;建設和諧文化,培育文明風尚.
人教版高中政治必修3知識要點(二)
1、理解怎樣建設社會主義精神文明(P100—104)
(1) 建設社會主義精神文明,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,最根本的是堅持中國特色社會主義理論體系.
(2)建設社會主義精神文明,要培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民,提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質,以適應發展中國特色社會主義的需要.
(3)建設社會主義精神文明必須大力發展教育、科學和文化事業.
(4)建設社會主義精神文明必須大力加強思想道德建設,樹立社會主義榮辱觀.
(5)建設社會主義精神文明要積極投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐,為建設和諧文化、培育文明風尚作貢獻.開展群眾性精神文明創建活動,完善社會志愿服務體系,形成男女平等、尊老愛幼、互愛互助、見義勇為的社會風尚.
2、了解社會主義思想道德建設的主要內容(P106)與教材表述不同
社會主義思想道德建設,要以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點,以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求,以社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德為著力點,深入進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗教育,引導人們樹立中國特色社會主義共同理想,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀.
3、樹立社會主義榮辱觀;——新增
社會主義榮辱觀是社會主義思想道德的集中體現,是社會主義核心價值體系的基礎.
以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,全面表達了社會主義思想道德與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律規范相協調、與中華民族傳統美德相承接的要求和特征.它為社會主義市場經濟條件下,全體社會成員作出道德選擇、判斷行為得失,提供了最基本的價值取向和行為準則.
以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀,充分反映了我國公民“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范.它貫穿于社會生活的各個領域,表現在社會風尚的方方面面;既凝結著中華傳統道德的精華,又融入了當代中國的時代精神;既有先進性的導向,也有廣泛性的要求.
4、理解科學文化修養與思想道德修養的關系(P109—110)
①人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程,就是科學文化修養.②人們通過自省、自律等方式,不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平,陶冶思想道德情感,養成良好行為習慣,形成正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立崇高理想的過程,就是思想道德修養.
③科學文化修養和思想道德修養是相互促進的關系.良好的科學文化修養,能夠促進思想道德修養.加強思想道德修養,能夠促進科學文化修養.
5、正視生活中的思想道德沖突,學會作出正確的判斷和選擇.(P111—112)
①在社會主義精神文明建設的實踐中,加強自身的科學文化修養和思想道德修養,不斷追求更高的思想道德目標,是正視生活中的思想道德沖突,作出正確的判斷和選擇的重要途徑.
②同時,我們還要不斷提高科學文化修養和思想道德修養,不斷追求更高的思想道德目標;必須努力學習馬克思主義的科學理論,堅定發展中國特色社會主義共同理想,逐步樹立共產主義遠大理想;要腳踏實地、不尚空談、重在行動,要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起
人教版高中政治必修3知識要點(三)
1、如何正確地對待傳統文化 (P43—44)
①首先,要有正確的態度,就是要“取其精華,去其糟粕”,批判繼承,古為今用.(要辯證地認識它們在現實生活中的作用,分辨其中的精華和糟粕.對于傳統文化中符合社會發展要求的、積極向上的內容,應該繼續保持和發揚;對于不符合社會發展要求的、落后的、腐朽的東西,自覺地加以改造或剔除.)
②其次,還要處理好繼承與發展的關系(P44).繼承是發展的必要前提,發展是繼承的必然要求,它們是同一過程的兩個方面.要把握好文化繼承與發展的關系,在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承,批判地繼承傳統文化,不斷推陳出新,革故鼎新.
2、懂得社會實踐是文化創新的源泉(P48)
社會實踐是文化創新的源泉.人類在改造自然和社會的實踐中創造出自己特有的文化.離開了社會實踐,文化就會成為無源之水、無本之木.
3、領會文化創新的重要意義(P49—50)
①文化創新可以推動社會實踐的發展.②文化創新能夠促進民族文化的繁榮.文化創新是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證.③文化創新是實踐“三個代表”重要思想,建設先進文化,發展先進文化的重要途徑,也是培育民族精神的重要途徑.
4、理解文化創新的途徑(P52—55)
(1)文化創新的根本途徑：立足于社會實踐,是文化創作的基本要求,也是文化創新的根本途徑.
(2)文化創新的基本途徑：①在社會實踐的基礎上,文化創新既是一個“取其精華、去其糟粕”改造傳統文化的過程,又是一個“推陳出新、革故鼎新”創造新文化、發展先進文化的過程.②在社會實踐的基礎上,不同民族文化之間的交流、借鑒與融合,既是人類文明發展的重要動力,也是文化創新必然要經歷的過程.實現文化創新,需要博采眾長.
(3)堅持文化創新的正確方向：對于文化創新而言,必須把握好當代文化與傳統文化、民族文化與外來文化的關系.反對“守舊主義”、“封閉主義”和“民族虛無主義”、“歷史虛無主義”.
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