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        2018高考地理備考的實用計劃介紹

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        2018高考地理備考的實用計劃介紹

          2018高考在即,想要備考地理更高效?這里有地理的備考的實用計劃可以參考。下面由學習啦小編為大家提供關于2018高考地理備考的實用計劃介紹,希望對大家有幫助!

          2018高考地理備考計劃介紹一、復習策略

          (1)做好期末考試總結,明確薄弱點

          7—8月,馬上就要升入高三了,這個時期不僅有高二期末考,還可能有高三入學摸底考、調研考之類的考試。對于這類型統測,同學們一定要認真對待,發揮自己最真實的水平,以便考后做好總結,對自己處于哪個學習層次有個底。

          (2)制定學習目標和學習計劃

          通過一兩場摸底考,以及對自己平時學習的了解,同學們基本已經知道自己處在哪個水平了。好好想一想:接下來的高三一年還能提高多少?怎樣提高?有沒有決心一定要考到哪些大學?對自己有一個充分的認識并想好高考目標后,就要開始制定復習計劃了!

          2018高考地理備考計劃介紹二、選擇題解題技巧

          一、高考地理選擇題的特點和趨向

          1.對純記憶知識的考察相對淡化,強化對知識的理解和運用。

          2.材料型選擇題有逐年加大的趨向。

          3.考察學生思維深刻的程度的選擇題比例加大。

          4.綜合型選擇擔負起多項選擇題的考察功能。

          二、高考地理選擇題的類型與解讀方法

          比較型選擇題

          I.比較內容:地形地勢特征、氣候特征、河流水文特征、土壤和植被特征、經濟特征以及人口、城市等方面的特征。

          II.解答方法:首先要準確再現題干給出的每一個地理事物的特點,然后通過對比,確定它們的共同點(或不同點),再根據題意準確地作出判斷。

          III.關鍵:扎實的基礎知識,聯系的觀點看地理事物,善于找地理事物間的差異性和相似性。

          材料型選擇題

          I.構題方法:選材有時是古代文獻或古詩文,有時是數據和表格,有時是統計圖表。

          II.解題關鍵:準確把握題眼,即關鍵詞語,關鍵數字。明確題干提出的問題在范圍、層次、角度、條件等方面的規定性。(文獻類-摳字眼;數據類-定量分析)

          地圖解讀型選擇題

          I.地圖類型:地形圖,氣候分布圖,土地利用分布圖,經緯線圖,等值線圖,景觀圖,農作物分布圖等。

          II.判讀的步驟:看清類型,注重圖例,理性分析,找出特點規律。

          III.對各種圖示的分析應該把握的基本原則:抓特征(看);重聯系(憶);要遷移(新)。

          計算型選擇題(主要類型備考方法)

          IV.題目提供信息材料,需要應用地理概念、原理、規律來解決問題;如區時與地方時,晝夜長短與正午太陽高度計算,日出日落時刻計算,比例尺,人口自然增長率,城市化水平等,在平時要注重加深對概念的理解,狠抓規律和原理的應用,以用促記促理解。

          V.題目提供信息材料和新的計算公式來解決實際問題。后一種題型因為有很強的創新性,又體現了考試的公平性原則,在考題中出現較多。比如日照間距,人口生理密度,人口耕地面積等新概念,必須在仔細分析、充分理解的基礎上在加以應用。

          2018高考地理備考計劃介紹三、學習方法

          高一完善基礎

          現有的地理教學安排高一學習必修一和必修二,主要是基礎性學習。高考改革之后雖然高一仍然只是基礎性學習。但是高考改革之后需要在6科的學業水平考試計入高等院校分類考試的文化素質成績;同時相關的學校和專業會對地理的學業成績有一定要求。這就要求學生在高一學習時不偏科,同時根據自己的興趣和志愿重視地理學習。

          高二完成學業水平考試

          現有的地理高中學業水平考試(會考)的時間是高二第一學期后,主要的考試內容是必修1、2、3,主要是高中畢業的依據。高考改革之后每個科目的學業水平考試變成兩次,同時是畢業和升學的重要依據。這就要求學生對會考的要求不再是及格就可。而是要達到自己的最高水平,同時根據自己的選擇計入高考總成績。但是此次改革中沒有公布地理學業水平考試的內容,結合此次改革公布的時間已經在新高一開學之后,教材不可能再發生變化。所以北京市學業考試的內容有兩個可能:1、只考必修1、2、3;2、必修1、2、3以及選修3、5。所以地理學業水平考試時間很有可能會安排在高二的兩個學期的期末。這就要求學生在高二的地理學習就應該達到以前的高考水平,使自己的地理學業考試成績最高。

          高三精力放在語數外

          現有的高考機制下,高三學生都需要學習6科。文科生學習語數外+文綜(政史地);理科生學習語數外+理綜(理化生)。2017年高考改革之后,文理不分科,高考科目統一變成3科(語數外)。為了使高考成績達到最優,這就要求6科(政史地理化生)的學業水平考試應該在高三前就已經全部完成,這樣高三才能夠把主要精力放在高考科目的學習上。


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