高考地理自然災(zāi)害知識(shí)

高考地理自然災(zāi)害知識(shí)

　　地理知識(shí)在生活中處處體現(xiàn)，看懂地理才能看懂生活。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高考地理自然災(zāi)害知識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助。

　　高考地理自然災(zāi)害知識(shí)(一)

　　蝗災(zāi)：

　　1.農(nóng)業(yè)防治：

　?、倥d修水利，做到旱澇無(wú)災(zāi)

　?、谠诨臑┛踊姆N植，改變蝗蟲(chóng)的棲息環(huán)境，減少蝗災(zāi)發(fā)生環(huán)境的面積

　?、壑矘?shù)造林，改變蝗災(zāi)區(qū)的小氣候，減少蝗蟲(chóng)產(chǎn)卵繁殖的場(chǎng)所

　　2.生物措施：

　　④保護(hù)或者飼養(yǎng)蝗蟲(chóng)的天敵(青蛙.白翅浮鷗等)

　?、荽竺娣e施用蝗蟲(chóng)微孢子蟲(chóng)

　　3.藥劑防治：

　?、奕斯せ蛘唢w機(jī)大面積噴灑藥劑滅蝗

　　水華和赤潮：

　　①建設(shè)污水處理設(shè)備，達(dá)標(biāo)排放，治理水污染

　?、诮鉀Q水產(chǎn)養(yǎng)殖的自身污染，減緩水體的富營(yíng)養(yǎng)化

　　③發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)，減少化肥的使用

　?、苁褂脽o(wú)磷洗滌劑

　　高考地理自然災(zāi)害知識(shí)(二)

　　自然災(zāi)害

　　1、定義：自然災(zāi)害是指由于自然異常變化造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失、社會(huì)失穩(wěn)、資源破壞等現(xiàn)象或一系列事件。

　　2、判定條件：

　　A、有自然異變作為誘因

　　B、有受到損害的人、財(cái)產(chǎn)、資源作為承受災(zāi)害的客體

　　3、影響：A、人員傷亡 B、財(cái)產(chǎn)損失 C、自然資源與環(huán)境破壞

　　主要的自然災(zāi)害

　　1、熱帶氣旋—-臺(tái)風(fēng)(屬于氣象災(zāi)害)

　　2、寒潮(屬于氣象災(zāi)害)

　　3、干旱和旱災(zāi)(屬于氣象災(zāi)害)

　　我國(guó)旱災(zāi)與澇災(zāi)的關(guān)系:在時(shí)間上交替和空間上交錯(cuò)出現(xiàn)，我國(guó)主要的旱澇交替區(qū)有黃河流域、海河流域、長(zhǎng)江中下游和珠江流域。(這些現(xiàn)象與我國(guó)雨帶的推移規(guī)律、季風(fēng)氣候有關(guān))。

　　高考地理自然災(zāi)害知識(shí)(三)

　　洪澇(屬于水文災(zāi)害)

　　我國(guó)洪水災(zāi)害：

　　我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)水文災(zāi)害多發(fā)的原因：

　　自然因素：

　?、?氣候和水系方面)流經(jīng)濕潤(rùn)地區(qū)，流量豐富;流域廣，支流多，汛期長(zhǎng)，河道彎曲。

　　②(地形方面)以平原為主，地勢(shì)低平，流速緩慢，中下游河道的調(diào)洪泄洪能力不足。

　　人為因素：

　?、凵嫌螢E伐森林，涵養(yǎng)水源功能下降

　?、苤杏螄焯?、建垸，湖泊面積減少，調(diào)節(jié)能力下降

　?、菹掠谓ㄖ镎紦?jù)河道，人類活動(dòng)進(jìn)入洪水高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，放大了“災(zāi)情”。