2016年高考化學大綱(2)

　　2016年高考化學大綱：選考內容一

　　選考內容為選修模塊“化學與技術”、“物質結構與性質”、“有機化學基礎”，考生從中任意選考一個模塊的內容。

　　(三)有機化學基礎

　　1.有機化合物的組成與結構

　　⑴能根據(jù)有機化合物的元素含量、相對分子質量確定有機化合物的分子式。

　　⑵了解常見有機化合物的結構。了解有機物分子中的官能團，能正確地表示它們的結構。

　　⑶了解確定有機化合物結構的化學方法和某些物理方法。

　　⑷了解有機化合物存在異構現(xiàn)象，能判斷簡單有機化合物的同分異構體(不包括手性異構體)。

　　⑸能根據(jù)有機化合物命名規(guī)則命名簡單的有機化合物。

　　⑹能列舉事實說明有機分子中基團之間存在相互影響。

　　2.烴及其衍生物的性質與應用

　　⑴以烷、烯、炔和芳香烴的代表物為例，比較它們在組成、結構、性質上的差異。 ⑵了解天然氣、石油液化氣和汽油的主要成分及其應用。 ⑶舉例說明烴類物質在有機合成和有機化工中的重要作用。

　　⑷了解鹵代烴、醇、酚、醛、羧酸、酯的典型代表物的組成和結構特點以及它們的相互聯(lián)系。

　　⑸了解加成反應、取代反應和消去反應。

　　⑹結合實際了解某些有機化合物對環(huán)境和健康可能產生影響，關注有機化合物的安全使用問題。

　　3.糖類、氨基酸和蛋白質

　　⑴了解糖類的組成和性質特點，能舉例說明糖類在食品加工和生物質能源開發(fā)上的應用。 ⑵了解氨基酸的組成、結構特點和主要化學性質，了解氨基酸與人體健康的關系。 ⑶了解蛋白質的組成、結構和性質。

　　⑷了解化學科學在生命科學發(fā)展中所起的重要作用。 4.合成高分子化合物

　　⑴了解合成高分子的組成與結構特點，能依據(jù)簡單合成高分子的結構分析其鏈節(jié)和單體。

　　⑵了解加聚反應和縮聚反應的特點。

　　⑶了解新型高分子材料的性能及其在高新技術領域中的應用。 ⑷了解合成高分子化合物在發(fā)展經濟、提高生活質量方面的貢獻。

　　2016年高考化學大綱：選考內容二

　　(一) 化學與技術

　　1.化學與資源開發(fā)利用

　　⑴了解煤、石油和天然氣等綜合利用的意義。

　　⑵了解我國無機化工的生產資源和產品的主要種類。

　　⑶了解海水的綜合利用。了解化學科學發(fā)展對自然資源利用的作用。

　　⑷了解化學對廢舊物資再生與綜合利用的作用。

　　2.化學與材料的制造和應用

　　⑴了解社會發(fā)展和科技進步對材料的要求。了解化學對材料科學發(fā)展的促進作用。

　　⑵了解金屬材料、無機非金屬材料、高分子合成材料、復合材料和其他新材料的特點及有關的生產原理。

　　⑶了解用化學方法進行金屬材料表面處理的原理。

　　⑷了解我國現(xiàn)代材料研究和材料工業(yè)的發(fā)展情況。了解新材料的發(fā)展方向。 3.化學與工農業(yè)生產

　　⑴了解化學在水處理中的應用。

　　⑵了解合成氨的主要原理、原料、重要設備、流程和意義，認識催化劑的研制對促進化學工業(yè)發(fā)展的重大意義。

　　⑶了解精細化工產品的生產特點、精細化工在社會發(fā)展中的作用。

　　⑷了解化學肥料、農藥等在農業(yè)生產中的作用。

　　(二)物質結構與性質

　　1.原子結構與元素的性質

　　⑴了解原子核外電子的排布原理及能級分布，能用電子排布式表示常見元素(1～36號)原子核外電子、價電子的排布。了解原子核外電子的運動狀態(tài)。

　　⑵了解元素電離能的含義，并能用以說明元素的某些性質。

　　⑶了解原子核外電子在一定條件下會發(fā)生躍遷，了解其簡單應用。

　　⑷了解電負性的概念，知道元素的性質與電負性的關系。

　　2.化學鍵與物質的性質

　　⑴理解離子鍵的形成，能根據(jù)離子化合物的結構特征解釋其物理性質。

　　⑵了解共價鍵的形成，能用鍵能、鍵長、鍵角等說明簡單分子的某些性質。

　　⑶了解原子晶體的特征，能描述金剛石、二氧化硅等原子晶體的結構與性質的關系。

　　⑷理解金屬鍵的含義，能用金屬鍵理論解釋金屬的一些物理性質。了解金屬晶體常見的堆積方式。

　　⑸了解雜化軌道理論及常見的雜化軌道類型(sp、sp2、sp3)

　　⑹能用價層電子對互斥理論或者雜化軌道理論推測常見的簡單分子或者離子的空間結構。

　　3.分子間作用力與物質的性質

　　⑴了解化學鍵和分子間作用力的區(qū)別。

　　⑵了解氫鍵的存在對物質性質的影響，能列舉含有氫鍵的物質。

　　⑶了解分子晶體與原子晶體、離子晶體、金屬晶體的結構微粒、微粒間作用力的區(qū)別。

　　⑷能根據(jù)晶胞確定晶體的組成并進行相關的計算。

　　⑸了解晶格能的概念及其對離子晶體性質的影響。