高考沖刺歷史復習策略

　　2015年高考正在緊張的備考階段，在準備高考的過程中，考生可以有所側重地對重點的主干知識進行更為全面學習以及深挖，也需要培養更為靈活的思維，以應對高考的考驗。

　　1、知識系統化

　　應該說每一塊知識都有自己的知識結構，從大的方面來說，我們的高中歷史教材可分為中國古代史、中國近現代史，世界近現代史三部分，而中國古代史又可分為原始社會、奴隸社會、封建社會三部分，每一個社會又分為若干時期，這些僅從教材目錄上就可以看出個大概。從小的方面說，一個歷史概念也往往有自己的固有的結構，如講述一個歷史事件一般包括背景、經過、結果、影響、性質等幾方面，甚至其中每一方面做分析時也有規律可尋，如分析資產階級革命的背景一般包括三方面內容：一是資本主義興起;二是原有的封建王朝或殖民統治阻礙了資本主義生產的發展;三是新舊兩種勢力的矛盾斗爭日益尖銳直至激化，于是爆發革命。像英法美資產階級革命都是如此。

　　2、善于聯系，融會貫通

　　歷史不可能是孤立的知識點，所以在復習歷史時一定要善于聯系，只有這樣才能真正做到融會貫通。

　　一是縱橫聯系。縱，是從時間角度講，各個國家和地區的社會形態、政治制度、經濟文化等各方面在不同的歷史時期有不同的特點，要連貫把握，不可前后割裂開來;橫，當然是從空間角度講，同一時期同一歷史問題在不同的國家和地區呈現出不同的特點。要學會橫向比較聯系。

　　二是中外聯系。一定要盡可能的做到：復習中國史時把歷史現象或事件置于整個世界的大背景下去分析，學習世界史時要聯系到中國。如復習列強侵華史，就要聯系到世界資本主義發展情況，發展的階段不同對中國的影響也不同。再如復習三次科技革命，那就要聯系到對中國分別產生了什么影響，而中國為什么沒能抓住機遇等問題。

　　二，關于解題策略

　　1、審題：幾乎每一次考試過后，總有同學說沒審清題意，結果本該做對的也丟了分。所以審題是非常重要的環節，萬萬不可大意。在作答歷史題目審題時要特別注意以下幾點：

　　一是要把握時間，認清主體。審題就是要咬文嚼字，審清五要素：時間、地點、人物、事件、關鍵詞，幾乎所有的歷史試題都有時間限定，只不過有的具體明確，有的是隱性的，所以在審題時首先要確定該題所指的具體時間或時間段，有的需要換算或推算。這是答題的第一要素，如果時間出現偏差，全盤皆錯。

　　二是審題要慢，才能做到答題快。否則欲速則不達，看錯一個詞都可能全盤皆錯，而且很容易掉進命題陷阱。如有的題目的中心詞不是答“什么”，而是答“什么的什么”，這就是陷阱。

　　三是注意題目中的邏輯性。要注意尋找題目和題干之間、題目和答案之間的邏輯聯系，尋找題目中的代詞如“其”“此”“上述”“這些”等的含義，特別注意主觀題連續的幾問之間一般有著邏輯聯系，層層遞進設問。

　　2、解題：(1)對于選擇題，我不再過多講述，只說一點，就是排除法。有些同學做題時也會發現這樣的現象，有個別選項超出教材范圍，或者自己從未注意過，于是就慌了手腳，不知如何是好，在此情況下，大家一定冷靜下來，再仔細看看其他選項，很有可能的是其他選項我們都能準確的判斷出正誤，于是答案就出來了。

　　(2)非選擇題：一是從內容上看，要注意依據所給材料根據題目要求作答，切不可偏離材料。有些答案就直接取自于材料，充分利用材料中的有效信息進行概括提煉，只要讀懂材料，將其中的一些文字適當加工一下，最好不要摘抄原文。有些答案取自于材料和教材知識的結合，要能夠把問題和教材的相關知識聯系起來。

　　二是從形式上看，一定要注意行文的規范，盡量做到“三化”，即要點化：審清題意，看清楚要求答什么，然后寫清要點，如要求回答“原因”，就先標明“原因”二字，依次類推;序號化：在每個要點前標出序號，有幾個要點就標出幾個序號，一目了然;段落化：一個要點答完自然就分出一個段落，盡量使答題思路清晰地呈現在閱卷老師面前，方能得到高分。

　　最后，給進入歷史沖刺階段的同學們提醒幾句，一是要始終重視基礎，因為歷史試題的難度是3：5：2，即30%的簡單題，50%的中等題，20%的難題，可見中等題始終是高考的主體和主攻方向。只有重視基礎，才能把不該丟的分全都拿到手，記住，高考不怕個別題不會做，就怕每道題都扣分。二是化解壓力，調整心態，輕裝上陣。對于高考，學習實力和心態調整幾乎各占50%，越臨近高考，心態調整就越重要，要盡量使自己做到：強化信心，優化情緒，進入狀態，充分發揮。