2017年高考生物細胞代謝知識點

時間：2016-11-23 13:44:39 舒雯911由分享

2017年高考生物細胞代謝知識點

　　一輪復習已接近尾聲，那么我們一輪復習的任務大家是否完成?二輪將近，在二輪復習中我們要注意哪些知識點需要重點掌握呢?以下是學習啦小編為您整理的關于2017年高考生物細胞代謝知識點的相關資料，供您閱讀。

　　2017年高考生物細胞代謝知識點：

　　1、滲透作用：水分子(溶劑分子)通過半透膜的擴散作用。

　　2、原生質層：細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質。

　　3、發生滲透作用的條件：具有半透膜;膜兩側有濃度差

　　4、細胞膜結構特點：具有一定的流動性;功能特點：選擇透過性

　　5、酶：是活細胞(來源)所產生的具有催化作用(功能：降低化學反應活化能，提高化學反應速率)的一類有機物。

　　6、酶的特性：

　　①、高效性：催化效率比無機催化劑高許多。

　　②、專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應。

　　③、酶需要較溫和的作用條件：在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高。溫度和pH偏高和偏低，酶的活性都會明顯降低。

　　7、酶的本質：大多數酶的化學本質是蛋白質(合成酶的場所主要是核糖體，水解酶的酶是蛋白酶)，也有少數是RNA。

　　8、ATP的結構簡式：ATP是三磷酸腺苷的英文縮寫，結構簡式：A-P～P～P，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基團，～代表高能磷酸鍵，-代表普通化學鍵。

　　9、光合作用：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存著能量的有機物，并釋放出氧氣的過程

　　10、葉綠體的功能：葉綠體是進行光合作用的場所。在類囊體的薄膜上分布著具有吸收光能的光合色素，在類囊體的薄膜上和葉綠體的基質中含有許多光合作用所必需的酶。

　　11、自由擴散、協助擴散和主動運輸的比較：

比較項目	方向	載體	能量	代表例子
自由擴散	高→低	不需要	不消耗	O₂、CO₂、H₂O、乙醇、甘油等
協助擴散	高→低	需要	不消耗	葡萄糖進入紅細胞等
主動運輸	低→高	需要	消耗	氨基酸、各種離子等

　　離子和小分子物質主要以被動運輸(自由擴散、協助擴散)和主動運輸的方式進出細胞;大分子和顆粒物質進出細胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。

　　12、生物體生命活動的直接能源、主要能源和最終能源

　　生物體生命活動的直接能源是ATP， ATP水解時釋放的能量直接用于各項生命活動。生物體內的糖類、脂類和蛋白質等有機物中都含有大量的能量，但生命活動的主要能源物質是糖類，糖類在體內氧化分解釋放的能量，一部分合成了ATP用于各項生命活動，另一部分以熱能的形式散失掉了。糖類等有機物中含有的能量最終來自綠色植物光合作用所固定的太陽能，所以，生物體生命活動的最終能源是太陽光能。

　　13、有氧呼吸與無氧呼吸的區別

呼吸方式		有氧呼吸	無氧呼吸
不同點	場所	細胞質基質，線粒體基質、內膜	細胞質基質
	條件	氧氣、多種酶	無氧氣參與、多種酶
	物質變化	葡萄糖徹底分解，產生CO₂和H₂O	葡萄糖分解不徹底，生成乳酸或酒精等
	能量變化	釋放大量能量（1161kJ被利用，其余以熱能散失），形成大量ATP	釋放少量能量，形成少量ATP

　　14、光合作用的物質變化和能量變化(光反應和暗反應階段的比較)

階段項目	光反應階段	暗反應階段
所需條件	必須有光、酶	有光無光均可、酶
進行場所	基粒類囊體膜	葉綠體內的基質中
物質變化	H₂O分解成O₂和［H］；ADP和Pi形成ATP	二氧化碳被C₅固定成C₃；C₃被［H］還原，最終形成糖類；ATP轉化成ADP和Pi
能量轉換	光能轉變為ATP中活躍化學能	ATP中活躍的化學能轉化為糖類中穩定的化學能
聯系	物質聯系：光反應階段產生的［H］，在暗反應階段用于還原C₃；能量聯系：光反應階段生成的ATP，在暗反應階段中將其儲存的化學能釋放出來，幫助C₃形成糖類，ATP中的化學能則轉化為儲存在糖類中的化學能。